第三章 強者為尊

　　甄元浩大概想不到，他昨天用來(lái)威脅李溫的信息，卻成了今天被痛打的罪魁禍首。

　　如果不是他說(shuō)出了自己祖父是三階水平，李溫或許還會(huì )有所顧忌，在弄清楚他最大的仰仗前，暫且避讓一兩天。

　　可完全清楚甄元浩最大依仗不過(guò)是有個(gè)三階數據行者的爺爺撐腰，頂天Lv.39后，現在的李溫，心中當真是一點(diǎn)畏懼都沒(méi)有了。

　　他的實(shí)力馬上就可以再度提升，不用明天就能達成Lv.19，擁有戰神之體的Lv.19，他相信足以勝過(guò)大半二階巔峰的數據行者，面對三階的存在，未必沒(méi)有自保之力。

　　“你祖父在上個(gè)時(shí)代末期，也不過(guò)是三階的小嘍啰，度過(guò)數據消失的寒冬后，還剩下幾成實(shí)力？又敢不敢頂著(zhù)如今的警署亂來(lái)？”

　　“這些，我都很好奇呢?！?p>　　“甄元浩同學(xué)，你可以同我說(shuō)說(shuō)嗎？”

　　李溫一步步向前，居高臨下，看著(zhù)甄元浩，在全班同學(xué)驚呆的注視下，將目光落到了地上的甄元浩身上。

　　他的目光很安靜，也透露著(zhù)好奇，仿佛真的在提出問(wèn)題。

　　他身上那種無(wú)可抵擋、勝券在握的氣勢，讓在場(chǎng)所有同學(xué)感覺(jué)陌生的同時(shí)，又感到一絲暢快。

　　甄元浩，他活該??！

　　“李溫！你他媽……找死！”

　　周?chē)瑢W(xué)投來(lái)的目光讓甄元浩只感覺(jué)臉頰是如此的火辣，他羞怒到瘋狂，從地上爬起之后，左手張開(kāi)，手心浮現出紫色的火焰，這是他從考核副本中額外獲得的獎勵技能。

　　他臉上閃過(guò)瘋狂，抬手就欲將技能徹底釋放，卻又被李溫輕飄飄的一句話(huà)給噎得僵在了原地。

　　“嗯？甄元浩同學(xué)？我可以視作你準備使用技能對我進(jìn)行攻擊嗎？”

　　“根據歷史書(shū)上記載的數據化時(shí)代公約，我可以進(jìn)行反擊吧？”

　　李溫沒(méi)有后退哪怕一步，反而是側身向著(zhù)教室里的其他同學(xué)問(wèn)道。

　　甄元浩額外獲得了技能獎勵，算得上在考核副本中小有成就，可他李溫已經(jīng)Lv.9，他自信即便硬抗這個(gè)技能，以他的高達120點(diǎn)的體質(zhì)，最多也不過(guò)輕傷。

　　何況，他又不是用來(lái)測傷害的木樁，他會(huì )躲的。

　　公約。

　　這個(gè)詞，直接就讓甄元浩整個(gè)眼睛都紅了！

　　對于公約，他當然是清楚的，甚至昨天夜里，他也正是以這公約威脅和刺激對方的。

　　這是明晃晃的死亡威脅！

　　甄元浩目眥欲裂，此刻他恨不得將李溫整個(gè)給撕碎揚了。

　　而更讓他感到狂怒的是，他現在是真的擁有將李溫生吞活剝的權力！

　　即便他現在擊殺了李溫，警署也不會(huì )找他的麻煩，可他卻不敢動(dòng)手了，這種恥辱卻又無(wú)能為力的感覺(jué)讓他幾欲瘋狂！

　　“那個(gè)……確實(shí)是可以反擊的……今天早上警署就發(fā)出了公告，決定暫時(shí)沿用上個(gè)時(shí)代的條例和公約……”

　　“因為……因為副班長(cháng)你在明知甄元浩同學(xué)是數據行者的情況下，率先且主動(dòng)地攻擊了甄元浩同學(xué)，所以現在身為數據行者的甄元浩同學(xué)，如果擊殺副班長(cháng)你，警署不予理會(huì )?！?p>　　“不過(guò)甄元浩同學(xué)如果使用技能對你進(jìn)行攻擊，副班長(cháng)你展開(kāi)反擊，擊殺對方也不會(huì )收到警署追責！”

　　戴著(zhù)眼鏡框的學(xué)習委員劉貝貝從結巴到流利，最終清晰地將局面講解了出來(lái)。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果有人明知你是數據行者還主動(dòng)對你發(fā)起攻擊，那么擊殺對方無(wú)罪，這是第一條公約。

　　而第二條公約則是：任何數據行者遭到技能攻擊時(shí)，都擁有無(wú)限反擊的權力，擊殺對方亦不承擔罪責。

　　歷史課本上無(wú)數次強調過(guò)這兩條公約，它們意味著(zhù)數據行者之間爆發(fā)戰斗，活下來(lái)的一方永遠是無(wú)罪的。

　　數據化的時(shí)代，強者為尊，即便是官方，也無(wú)法過(guò)多干涉數據行者之間的爭斗。

　　弱小的數據行者以及普通人，面對強者的發(fā)難，保護自己的唯一方式就是抱頭蹲下絕不還擊，如果這種情況下還被嚴重致殘甚至致死，那么施暴者就犯下了重罪，警署會(huì )在派出回溯官驗明事實(shí)后對施暴者進(jìn)行逮捕與懲戒，情節極其嚴重的，則會(huì )由更加暴力的審判官出動(dòng)。

　　歷史課本上重要的條例被現場(chǎng)用到，有同學(xué)當即翻開(kāi)了歷史書(shū)，徹底意識到教室內正在發(fā)生什么后，不少處在邊緣位置的同學(xué)快速離開(kāi)了教室。

　　數據化復蘇的第一天，數據化時(shí)代的特征就要回歸了嗎？

　　這難免讓沒(méi)有成為數據行者的那部分同學(xué)感到心驚，匆忙拉開(kāi)距離。

　　“我打你，你敢還手嗎？甄元浩同學(xué)，這是你昨天發(fā)給我的問(wèn)題，現在，我同樣回敬給你?！?p>　　李溫看著(zhù)甄元浩，目光冷冷的，只要甄元浩真敢向他丟出這紫色火焰，他就敢血濺當場(chǎng)！

　　不犯法的事情李溫從不虛，穿越前是，現在更是。

　　“你……”

　　手心的火焰早已經(jīng)熄滅，甄元浩緊緊握著(zhù)拳頭，卻不敢說(shuō)出哪怕一句狠話(huà)，方才他腦中閃過(guò)無(wú)數次扔出技能全力拼殺的想法，卻依舊不敵求活的理智。

　　雖然不知道對方如何擁有了如此強大的力量，但他的理智告訴他，李溫真的很強，剛才那快到看不清的一巴掌，對方絕對沒(méi)有使出全力，而他卻被輕易的扇飛了。

　　“都給我讓開(kāi)！”

　　甄元浩閉上眼睛，不敢去看好事者的目光，猛地推開(kāi)教室的大門(mén)，大步流星，逃一樣的離開(kāi)了教室。

　　他知道，這恥辱的一天注定要被全班記下了，消息很快也會(huì )擴散到全校，他丟盡了臉面，之后能做的，就是再不回來(lái)，或是迅速且狠辣地報復回來(lái)，讓所有人都對這件事噤若寒蟬。

　　在甄元浩被打跑后，班上聊天的氣氛一下就恢復了過(guò)來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)想到，身體一直顯得孱弱無(wú)比的李大才子，他們那待人平和的副班長(cháng)，在數據化復蘇后，實(shí)力居然能這么恐怖。

　　照這么說(shuō)，之前那一分鐘的時(shí)間，他是擊殺了多只怪物達成Lv.2完成了考核？

　　溫酒斬華雄。

　　同學(xué)們腦海里不由得浮現出這個(gè)詞匯，目光頓時(shí)變得敬畏起來(lái)。

　　這種實(shí)打實(shí)的力量比起優(yōu)等生的頭銜，顯然來(lái)的更有威懾力。

　　“早看甄元浩不爽了，平日里仗著(zhù)家里有錢(qián)就喜歡找社會(huì )上的混混來(lái)欺負人，昨天晚上還給我發(fā)消息要我給他當小弟呢?！?p>　　“這算什么，我聽(tīng)說(shuō)這小子還強迫其他班上的女孩做他女朋友呢！不從就去正大光明地欺負人家弟弟?！?p>　　“副班，你不害怕嗎？他爺爺畢竟是三階的數據行者?！?p>　　“害怕什么，一把年紀了，當真能一點(diǎn)臉皮不要？就算真來(lái)了，副班不還手便是了，我們這么多雙眼睛看著(zhù)，還能鬧出人命不成？”

　　甄元浩慘兮兮地離開(kāi)后，同學(xué)們紛紛跳反了，相比于欺男霸女的甄元浩，平日里就溫文爾雅、待人和氣的李溫，顯然更能讓人親近。

　　而現在，李溫更是證明了自己的實(shí)力，這就讓眾人心中這種親近的欲望被更大限度地放大了。

　　數據化復蘇的時(shí)代，實(shí)力為尊，當怪物降臨在世界各地，只有強者能保護你的安全。

　　對于這種頗為現實(shí)的變化，李溫不置可否，對著(zhù)這群可愛(ài)而又純真的同學(xué)露出了笑容。

　　他不是什么魔鬼，沒(méi)有欺壓普通人的想法，只有面對甄元浩這樣的渣滓，手段方才會(huì )激烈一些，不過(guò)也不會(huì )超出法理允許的范圍。

　　見(jiàn)到笑臉，同學(xué)們圍了上來(lái)，嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，有些是之前就同李溫關(guān)系不錯的，有些是新晉的數據行者，以前成績(jì)不太好，不屬于一個(gè)圈子，現在換了時(shí)代，便不同了，因為他們都是數據行者，新的圈子形成了。

　　“我一分多鐘就回來(lái)了，怎么完成的考核那還要我說(shuō)？當然是直接開(kāi)干咯！不瞞你們說(shuō)，我一進(jìn)去考核副本，就看到哥布林在打史萊姆，我數了數怪物數量，當下就是一個(gè)滑鏟……”