第三十章 粒子彌散論
李宏和孫敏在晚自習后一起散步，孫敏知道李宏對她的意思，可是李宏也沒(méi)表白，女孩子的矜持讓她依舊對李宏不冷不熱。
閑著(zhù)無(wú)聊，孫敏跟李宏說(shuō)：“大學(xué)時(shí)間過(guò)得好快啊，我們最多還能再待在學(xué)校兩年的時(shí)間了?！?p> “嗯，大專(zhuān)三年，其中還有半年是要出去實(shí)習的?！?p> “你有什么打算嗎？”孫敏問(wèn)李宏。
“畢業(yè)后？還沒(méi)呢，時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢?！崩詈瓴辉谝獾卣f(shuō)。
孫敏有些失望，覺(jué)得李宏和一般的男孩子一樣，沒(méi)有長(cháng)遠的打算，他的學(xué)習成績(jì)也不好，聽(tīng)丹丹說(shuō)他的家庭也不富裕。
“你家里有背景嗎？”
“背景？沒(méi)有??！”李宏有些奇怪，怎么聊到這了。
“我們家有個(gè)親戚以前是縣組織部長(cháng)，現在轉人大了，我想畢業(yè)后考公務(wù)員?！?p> “回你們老家考？”
“是的?！?p> 李宏摸了摸頭，這事鬧的。
“到時(shí)候再說(shuō)吧?！崩詈暧X(jué)得時(shí)間會(huì )解決問(wèn)題。
孫敏更加失望了，她淡淡地說(shuō)：“不早了，先回了！”
李宏回宿舍后拿起物理書(shū)看了會(huì )，又找小智討論。
“小智，我越想越覺(jué)得老愛(ài)對空間彎曲的描述是有問(wèn)題的?！?p> “這個(gè)本就不是定論，只是個(gè)假說(shuō)，但邏輯還是自洽的?！?p> “不對吧，空間憑什么會(huì )呈現宏觀(guān)世界中普通物質(zhì)那樣的彎曲？”
李宏繼續說(shuō)道，“把空間這樣想象是毫無(wú)根據的，照他的說(shuō)法，空間不僅需要是連續的，而且是要有力的相互作用的，才能形成連續的曲面的變形，宏觀(guān)世界中物質(zhì)曲面的形成是力的相互作的結果??！”
“那你認為呢？”
“如果是質(zhì)量引起空間彎曲，它應該在某一點(diǎn)塌陷，而在這點(diǎn)的周邊卻是正常的，憑什么它是曲面的？沒(méi)有力的相互作用，是不會(huì )帶動(dòng)周邊的空間彎曲的?！?p> “所以？”
“粒子彌散。越靠近物質(zhì)，粒子彌散的密度越高，所以形成了類(lèi)似空間彎曲的曲面?！?p> “希格斯粒子？”，小智問(wèn)道。
“很有可能是它，我覺(jué)得是它引起物質(zhì)周邊空間的彎曲?！?p> “這還是你上次說(shuō)的那個(gè)假設，或許你應該用數學(xué)工具試試證明一下，再寫(xiě)一篇像楊-ills那樣的論文?！?p> “我的數學(xué)并不好?！?p> “相對而言你的數學(xué)水平確實(shí)差了點(diǎn)意思，我想你應該找個(gè)數學(xué)好的老婆幫你?！?p> “你這是在消費老愛(ài)吧？”
“老愛(ài)還說(shuō)光不可超越是因為速度越大質(zhì)量越大呢?！?，小智有點(diǎn)不屑。
“如果真空本就不空，充滿(mǎn)了基本粒子，這個(gè)宇宙的基本粒子最大速度是光速，光只是能量的傳導過(guò)程，所以光速是不可能超過(guò)基本粒子的最大速度的?！?p> “肚子餓了，我不想討論了。我不想讓你得胃病?！?p> “……”
“為了完成MCU的設計，已經(jīng)對你的身體造成損害了，時(shí)間久了，腸胃病是免不了的?！?p> “有辦法避免嗎？”
“我想我們應該找些生物書(shū)看看，包括醫學(xué)類(lèi)的?！?p> “好吧，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)?！?p> 李宏沉浸在書(shū)的海洋里，一天，他接到了孫蘭的電話(huà)。
“李宏，我們收到了一個(gè)邀約，請我們?yōu)橐徊侩娪白鲋黝}歌曲，但我們寫(xiě)了幾首，都不是很滿(mǎn)意?！?p> 李宏的腦海里浮現出了孫蘭的溫柔美麗，“什么電影？”
“是一個(gè)深南導演拍的，名字叫《花樣年華》，快要殺青了?！?p> 這電影他是看過(guò)的，但是對這電影的主題歌卻毫無(wú)印象，但是后世這么多歌曲，總是有一首能適合她的吧。
“那我來(lái)寫(xiě)吧，過(guò)兩天我發(fā)給你?！?p> “太好了，李宏，你真好！你是好人！”
好人卡是這么發(fā)的嗎？李宏摸了摸鼻子。
“我把電影概要發(fā)給你，你看下企鵝消息?！?，孫蘭說(shuō)道。
不一會(huì )兒，就傳來(lái)了孫蘭發(fā)來(lái)的消息，李宏快速看了一下，電影內容大致和印象中差不多，就在腦海里回憶以前的歌，最后選出了一首《吳哥窟》，完美適配。
但是用粵語(yǔ)唱才有味道，不知道孫老師會(huì )不會(huì )粵語(yǔ)歌，于是給孫蘭發(fā)消息：
“孫老師，會(huì )唱粵語(yǔ)歌嗎？”
“會(huì )的啊，你想寫(xiě)粵語(yǔ)歌嗎？”
“嗯，我覺(jué)得深南那邊用粵語(yǔ)歌挺合適的?！?p> “對，那邊是習慣粵語(yǔ)的，能用粵語(yǔ)歌是很合適的?！睂O蘭也很贊同。
兩天后，李宏就把曲譜傳給了孫蘭。
“睜開(kāi)雙眼做場(chǎng)夢(mèng)
問(wèn)你送我歸家有何用
……
上帝四次三番再愚弄
聽(tīng)得見(jiàn)耳邊風(fēng)難逃避你那面孔
越要退出越向你生命移動(dòng)
……”
孫蘭輕唱著(zhù)這首歌，感受到了被命運支配的感情，仿佛就是自己將要經(jīng)歷的結局。
她用心將這首歌唱完，沉默了很久。
“我很喜歡這首歌，但是不知道為什么感覺(jué)想哭?！彼o李宏發(fā)消息。
李宏知道這首歌還有個(gè)別名叫“吳哥窟就問(wèn)你哭不哭”，就回信息道：“這首歌是很傷感的，作為歌唱者受她的影響是很正常的?！?p> “你什么時(shí)候會(huì )再來(lái)宛平呢？”
“我可能要到暑假了?！?p> “哦，好久……”