四十七章 立威

　　回家把雞處理了燉上，楊利民回屋寫(xiě)一下工作匯報。

　　奶奶在忙著(zhù)搞泡菜，蜀地做法。

　　一壇泡天下。

　　什么白菜、包菜，黃瓜、苦瓜、豇豆......

　　各種各樣的蔬菜經(jīng)過(guò)特殊腌制，用來(lái)炒肉和下飯，都是不錯的選擇。

　　“等著(zhù)泡菜腌好了，往后你帶飯去吃，也好多點(diǎn)兒滋味?！?p>　　楊利民弄完過(guò)去幫忙，奶奶笑著(zhù)跟他說(shuō)話(huà)。

　　本來(lái)她成天呆在家里也沒(méi)事兒，就想去給孫兒送飯。

　　可大孫子忒有孝心，路途遙遠生怕她受累，最后也只能作罷。

　　“奶，您泡的菜，保管香死個(gè)人！”

　　楊利民笑著(zhù)答應，他也該考慮買(mǎi)車(chē)了。

　　這次幫忙拿下何大清，可以和主任他們說(shuō)說(shuō)。

　　一張自行車(chē)票，想來(lái)他們也不會(huì )舍不得。

　　這樣往后他就能回來(lái)吃飯，還能多陪陪奶奶，一舉兩得。

　　吃完飯要接著(zhù)進(jìn)行街坊鄰居的思想教育工作，大家都還挺配合。

　　一向蹦跳厲害的賈張氏也不敢造次，只等上完了課再去掏糞。

　　免得自己遲到被批，還得渾身臭氣，遭受嫌棄。

　　“利民，哦不，大哥，好吧.....楊老師，就傻柱的那個(gè)事兒，你給咱說(shuō)說(shuō)唄，他要怎么判？”

　　思品課上，許大茂不忘拿老對頭開(kāi)涮。

　　這么幾天過(guò)去了，傻柱不在的日子里，還挺想他。

　　這是一個(gè)典型的反面例子，拎出來(lái)給大家講解，也不是不可。

　　“是啊小....楊老師，您給大伙兒講講？”

　　易中海也想知道傻柱的情況，他托關(guān)系去打聽(tīng)，得到的都是些沒(méi)用的消息。

　　什么傻柱被打斷了手，被烙鐵燙，被開(kāi)水潑.....

　　越傳越離譜。

　　出事的時(shí)候，廠(chǎng)里就已經(jīng)對他進(jìn)行了停職處理。

　　易中海兩頭奔走，到處求人幫忙。

　　就希望傻柱能夠好好的。

　　他現在被看押起來(lái)，為防止旁人通風(fēng)報信什么的，就不準探望。

　　所以他們現在對于傻柱的情況，了解度基本為零。

　　如果今天許大茂不提，會(huì )后易中海也想親自去問(wèn)問(wèn)楊利民。

　　現在既然碰上這個(gè)機會(huì )，正合他心意。

　　“是啊楊老師，您給講講唄?！?p>　　“傻柱現在到底是死是活??？”

　　“嘿！你這話(huà)....估計是活著(zhù)的吧？”

　　八卦誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)，反正楊老師講課生動(dòng)有趣，正反面例子兩兩對比。

　　傻柱，這也是個(gè)現成的活素材嘛。

　　“那我就講講?！?p>　　楊利民臉上帶著(zhù)含蓄的笑，見(jiàn)大家熱情高漲，喝茶潤了潤嗓子。

　　“傻柱的問(wèn)題，大家也清楚，他不是一般情況?！?p>　　“除去他個(gè)人破壞集體團結，意圖不軌，還有他爹的事情?！?p>　　“不管怎么樣，你們別跟他學(xué)?！?p>　　“大家明白？”

　　許大茂揚起下巴，一臉鄙夷。

　　“誰(shuí)會(huì )跟他學(xué)啊，整個(gè)一混！混世魔王嘛！”

　　他本來(lái)想罵“混蛋”，又想起楊老師說(shuō)過(guò)，講話(huà)要文明。

　　所以及時(shí)改了口，換了個(gè)說(shuō)辭。

　　街坊鄰居們議論紛紛，也都表示贊同。

　　墻倒眾人推，往前還不覺(jué)著(zhù)，可人一但失利，身上的缺點(diǎn)就會(huì )被無(wú)限度的放大。

　　從而造成社會(huì )性死亡，俗稱(chēng)社死。

　　傻柱不管還能不能回到四合院，他身上的污點(diǎn)，都會(huì )一直伴隨著(zhù)自己。

　　難以洗凈。

　　“這許大茂！”

　　易中海陰沉著(zhù)臉，心情很不好。

　　許大茂外號許大嘴，他那張嘴，殺傷力不亞于賈張氏。

　　只是性質(zhì)略有不同。

　　賈張氏張嘴是亡靈召喚，外加親切問(wèn)候你八輩祖宗。

　　許大茂屬于軟刀子割肉，傷害不高，侮辱性極強。

　　甭管什么消息到了他嘴里，給他點(diǎn)時(shí)間，他能傳遍整個(gè)四九城。

　　傻柱進(jìn)去沒(méi)多久，軋鋼廠(chǎng)里，關(guān)于他的惡評就鋪天蓋地。

　　都說(shuō)他攤上一個(gè)爛爹，自己也不干凈。

　　各種各樣的言語(yǔ)都有。

　　甭說(shuō)，這就是許大嘴該背得鍋！

　　“動(dòng)不了楊利民，我還動(dòng)不了你？”

　　“早晚收拾你！”

　　易中海黑著(zhù)臉，心里給許大茂默默記下一筆。

　　抬起頭，卻又跟什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　“那柱子這種情況，他，他該咋辦？”

　　傻柱的事情，易中海從來(lái)沒(méi)有忘記。

　　這不僅是為了老太太，同樣也是為了自己。

　　他想知道傻柱的情況，最壞能到哪一步，或者說(shuō).....

　　楊利民到底想拿他怎么樣！

　　到時(shí)候，才好針對性的去做解決。

　　“這個(gè)問(wèn)題嘛.....”

　　楊利民認真想了想，看大伙兒急不可耐，他也不賣(mài)關(guān)子。

　　“俗話(huà)說(shuō)人之初，性本善，也有說(shuō)人之初，性本惡?！?p>　　“我個(gè)人比較偏向于后者?！?p>　　“我也是！”閻埠貴在一旁笑著(zhù)點(diǎn)頭，找找存在感。

　　楊利民又接著(zhù)說(shuō)：“惡！就要教育，就要通過(guò)后天來(lái)改正?！?p>　　“所以傻柱這個(gè)問(wèn)題，不是說(shuō)他該怎么處理，而是看他還能不能教育得過(guò)來(lái)?！?p>　　“不能教育的，拉去沃土當肥料?！?p>　　“情況稍微輕一點(diǎn)，能保住命，但一輩子，可能都在苦窯里了?！?p>　　“其他的，我也就不多說(shuō)，你們應該明白?！?p>　　楊利民停頓下來(lái)，留給他們討論的時(shí)間。

　　等過(guò)片刻，他才放下茶缸，重新抬起頭。

　　“那么傻柱的事情，告訴我們一個(gè)什么道理？”

　　他看向下面，耳邊卻傳來(lái)聲音。

　　“人不能作惡?！?p>　　這是三大爺的思想覺(jué)悟。

　　“我覺(jué)著(zhù)吧，小楊....楊老師的意思是，人這思想要隨時(shí)改變，要受到教育?！?p>　　二大爺劉海中似乎懂了點(diǎn)什么，又好像什么都沒(méi)懂。

　　大家眾說(shuō)紛紜，有支持三大爺的，也有支持二大爺的。

　　“剛才提出問(wèn)題的易中海同志呢，有沒(méi)有悟到些什么？”

　　我悟到個(gè)屁！

　　屁你要不要！

　　見(jiàn)楊利民看過(guò)來(lái)，易中海真想這么說(shuō)。

　　好壞你楊利民都占了，又當那什么，又立那什么。

　　受苦的還不是人家傻柱！

　　怎么好意思來(lái)問(wèn)我！

　　易中海心里郁悶，仔細斟酌言語(yǔ)，謹防有詐。

　　許大茂卻突然舉手發(fā)言，站起身來(lái)，大聲的說(shuō)：“要我看啊，三大爺和二大爺說(shuō)得都對，但都不對！”

　　“傻柱這個(gè)事情，只告訴了咱一個(gè)道理！”

　　他環(huán)顧四周，頗有幾分眾人皆醉我獨醒的意思，隨后高聲落下話(huà)語(yǔ)。

　　“那就是人啊，千萬(wàn)不能跟大局作對！”

　　“不然就是純粹找死！”

　　大伙兒心中一凜，仔細琢磨，好像還真有道理。

　　楊利民嘴角帶笑，眼睛發(fā)亮。

　　人才啊，一點(diǎn)就透！

　　不能跟大局作對，那么四合院現在的大局，又是誰(shuí)呢....

　　許大茂啊許大茂，枉被傻柱欺負這么多年。

　　這家伙，真是個(gè)裝糊涂的天才！