第十九章 又造我謠

　　距離上次約定，黎靜已經(jīng)享受“扶貧式”講課兩周多。

　　剛開(kāi)始，她也曾懷疑封丞是不是有什么不可告人的目的，但她這滿(mǎn)腦子的知識點(diǎn)和解題思路又都是實(shí)打實(shí)存在，做不了假。

　　想了這么多天也沒(méi)想明白，索性先把這事放一邊，先看看這題到底怎么回事。

　　明明她學(xué)的是‘同父異母’，變題最多思路稍微歪個(gè)彎，可這題看上去完全就是個(gè)‘異父異母’??！

　　黎靜煩躁的雙手蹂躪白嫩的臉蛋，一雙杏眸直冒火，像極了對待階級敵人。

　　片刻，她扭頭瞪向封丞。

　　她覺(jué)得現在任何一門(mén)考不過(guò)他，這才是約定打開(kāi)的正確方式。

　　怒視沒(méi)過(guò)兩秒，黎靜就怔住了。

　　頭頂上空的吊扇順時(shí)針轉的呼呼作響，掀起的暖風(fēng)夾雜著(zhù)些許微涼輕柔的拂過(guò)衣衫，亮出封丞漂亮的鎖骨，懸在中間突起的喉結，上下微動(dòng)。

　　看得黎靜心臟好似架子鼓在瘋狂演奏。

　　愣神之際，就見(jiàn)那羽毛般的睫毛向上撥開(kāi)迷惑的雙眸，紅唇掀起，“有難題？拿給我看看?！?p>　　黎靜臉上的熱度唰騰一下升高，大腦直接當機，嘴比腦子快，“沒(méi)有，沒(méi)什么難題！”

　　直接扭頭不看他，娃娃頭更是搖的像撥浪鼓，那力度像是要將某些邪念甩出腦海。

　　見(jiàn)狀，封丞沒(méi)多想就哦了一聲重又低下頭繼續刷題。

　　黎靜左手不自在地摸上耳朵，低頭佯裝解題，察覺(jué)隔壁一切正常后，她才稍稍松口氣來(lái)。

　　然而，視線(xiàn)再度移試卷上的題目時(shí)，黎靜瞬間沉默。

　　現在要和封丞說(shuō)她有題不會(huì )，是不是有點(diǎn)臉疼？

　　黎靜鼓鼓腮幫子，決定先把會(huì )的都寫(xiě)了，余下的先空著(zhù)，等集齊了所有難題再去召喚封丞。

　　無(wú)視上課鈴聲，黎靜一門(mén)心思埋頭啃題，直到夏老師抱著(zhù)教材進(jìn)來(lái)清嗓子說(shuō)話(huà)，她才一臉懵逼的抬頭。

　　這堂課原本是體育課，但體育老師被動(dòng)請假了，所以現在就由夏老師來(lái)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的班會(huì )。

　　只見(jiàn)夏老師雙手撐在講桌兩旁，面帶笑容，“在開(kāi)班會(huì )之前，有個(gè)事先向大家預告下，我們一月一次的月考要來(lái)了，時(shí)間定在下周三，大家記得自主復習啊。接下來(lái)，我們開(kāi)始開(kāi)班會(huì )……”

　　黎靜張嘴打哈欠打到一半，聽(tīng)到這一噩耗，霎時(shí)把生理鹽水憋回去。

　　低著(zhù)頭盯著(zhù)眼下的題目，滿(mǎn)臉無(wú)情。

　　現在離下周三還剩七天，目前高一內容還沒(méi)預習完，她要怎么一飛沖天考過(guò)封丞？

　　頓覺(jué)一股空前的壓力朝她奔騰而來(lái)。

　　有些窒息。

　　黎靜抓了抓頭發(fā)，要不今晚就開(kāi)始“熬鷹”？

　　好歹先在佛前占好位置露個(gè)臉，萬(wàn)一就玄學(xué)了呢。

　　-

　　開(kāi)完班會(huì )后，夏老師就讓大家自己自習。

　　黎靜盯著(zhù)面前這道數學(xué)題，深嘆一口氣，抬頭看大家都在安靜自習，她小心翼翼撕下一張小紙條寫(xiě)了題號，還特別標注‘江湖救急’。

　　轉頭就空投到封丞桌上，右手撐著(zhù)頭耐心坐等回復。

　　沒(méi)等多久，回帖來(lái)了。

　　黎靜將紙條攥在手里，抬眸瞄了眼講臺，發(fā)覺(jué)夏老師正低頭沒(méi)注意到這里，這才把紙條拿到桌上打開(kāi)。

　　封丞回復的是，下課說(shuō)。

　　黎靜：……

　　行吧，遵紀守法。

　　百無(wú)聊賴(lài)地等到下課鈴一響，黎靜就拖著(zhù)椅子蹭到封丞桌旁，嗯，右腿順勢伸長(cháng)占了畫(huà)板位置。

　　封丞習慣性伸出右手，勾到畫(huà)板的環(huán)扣，將它提起來(lái)搬到左邊放著(zhù)，接著(zhù)又拿過(guò)她手里的試卷，問(wèn)：“哪一題？”

　　黎靜右手握筆指著(zhù)：“這、這、這，還有這……”

　　“都會(huì )了？”封丞揚眉，搶答道。

　　“都不會(huì )?！崩桁o吐出未說(shuō)完的話(huà)。

　　有些驚奇的朝封丞看了眼，不明白他到底哪來(lái)的自信心，認為這些題她都會(huì )。

　　見(jiàn)他沉默不說(shuō)話(huà)，抬手找筆講題，黎靜忙將手里的筆遞過(guò)去。

　　封丞接過(guò)，握著(zhù)筆桿的溫熱，他垂下眼眸，“這道題我們從已知條件可以得出……”

　　黎靜聽(tīng)得入神，見(jiàn)草稿紙有點(diǎn)遠看不太見(jiàn)，她右手撐在桌子上彎腰探頭。

　　帶著(zhù)洗發(fā)水獨有的甜香發(fā)頂驟然杵過(guò)來(lái)，就差撞上他的鼻頭。

　　封丞下意識向后躲讓?zhuān)疵饫桁o把頭發(fā)懟到他臉上，他忙把草稿紙朝左邊推了推。

　　輕盈的娃娃頭在撤離時(shí)，還不忘貪戀那一抹紅唇。

　　封丞抿了抿嘴，心下有些煩躁，將筆換到左手，在草稿紙上刷刷幾下把后續思路寫(xiě)好，“先自己看看，不懂再問(wèn)?！?p>　　接著(zhù)黎靜就捧著(zhù)試卷和草稿紙，看封丞離開(kāi)座位出教室。

　　有點(diǎn)茫然。

　　他怎么就走了？

　　聞啟翔咔嚓咬著(zhù)小浣熊方便面，“封哥要放棄你這塊榆木疙瘩了？”

　　“胡說(shuō)，他怎么就不能是去放水了？”黎靜狡辯道。

　　“放水能這么急？”聞啟翔舔了舔手指，合理提出質(zhì)疑。

　　黎靜看向聞啟翔，一臉遲疑的吐出一段廣告詞：“尿頻尿急尿不盡？”

　　剛出教室門(mén)又折回來(lái)聽(tīng)到全程的封丞：？？？

　　“封哥你回來(lái)啦？我去洗手?！甭剢⑾柩奂?，問(wèn)候完趕緊麻溜撤退。

　　黎靜無(wú)語(yǔ)。

　　她若無(wú)其事地起身，“我也想去洗個(gè)手?！?p>　　封丞擰眉俯視她，“又造我謠？”

　　黎靜狡辯說(shuō)沒(méi)有，眼神無(wú)辜，“我明明說(shuō)的是廣告詞，不信你等下聞啟翔回來(lái)問(wèn)他?！?p>　　封丞懶得和她爭。

　　他離開(kāi)一下就是生理男科，要離開(kāi)時(shí)間長(cháng)指不定就是骨灰盒。

　　他抬抬下巴，“剛才那題，看懂了嗎？”

　　黎靜愣住，還沒(méi)開(kāi)始看呢。

　　“那現在看，看完我給你出一道變題你自己做?！狈庳┐叽?。

　　聽(tīng)到這話(huà)，黎靜又坐下來(lái)繼續看題。

　　過(guò)完了嘴癮，她不得從這兒還回去??？

　　-

　　最后一堂下課鈴響起，黎靜趕緊將作業(yè)一股腦塞進(jìn)書(shū)包，把它綴在后背上。

　　她看向封丞：“走啊，一起去炸雞店?！?p>　　“今天不去了?！狈庳┌压P盒蓋上，提著(zhù)畫(huà)板說(shuō)道。

　　“??？你被辭退了？”一聽(tīng)說(shuō)不去了，黎靜心中就只想到這個(gè)可能。

　　聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，封丞有些無(wú)奈，她就不能盼他好點(diǎn)？

　　“……不是，今天沒(méi)排班?！?p>　　“哦?！钡弥庳](méi)失業(yè)，黎靜頓時(shí)松一口氣。

　　兩人正準備出教室門(mén)時(shí)，一名身穿黑色超短裙的長(cháng)腿女生靠在門(mén)口問(wèn)：“你們班那個(gè)轉學(xué)生走了嗎？”