白堊帝國的崛起1：忠貞的貝德維爾
在大課間這個(gè)節骨眼，辦公室嘈雜的很，或者說(shuō)，這個(gè)時(shí)間段，整個(gè)校園都十分鬧騰。
就老師們的辦公室而言，有來(lái)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，也有一些因為調皮或者沒(méi)有完成作業(yè)而被揪過(guò)來(lái)挨罵的搗蛋鬼。老師們耐心的話(huà)語(yǔ)與不滿(mǎn)的呵斥糅雜在一起，再加上過(guò)道熙熙攘攘孩子們的嬉鬧，如果你此時(shí)此刻想單獨和某一個(gè)人安靜的聊聊天，那確實(shí)是選錯了時(shí)候。
但林天瑤就喜歡這種熱鬧的感覺(jué)，自己每次回來(lái)看老師，都會(huì )選擇在上午或者下午的大課間時(shí)來(lái)。
但林天瑤其實(shí)本身并不是一個(gè)實(shí)打實(shí)喜歡熱鬧的人，平常幾乎沒(méi)有社交，和朋友們一起出去吃飯壓馬路去KTV唱歌這種事都不是林天瑤所喜歡的，這個(gè)年輕的女人大部分時(shí)間都喜歡獨來(lái)獨往，而且如果去人太多的地方會(huì )讓她頭疼。
但凡事都有例外，林天瑤喜歡校園，這里的“熱鬧”充滿(mǎn)了朝氣。
另外一點(diǎn)，林天瑤喜歡LiveHouse，那里的“熱鬧”讓人感覺(jué)熱血沸騰。
至于其它笙歌鼎沸的地方，這個(gè)女人向來(lái)都是一副敬謝不敏的態(tài)度。
現在正是大課間，林天瑤逆著(zhù)人潮摸到了自己曾經(jīng)音樂(lè )老師的辦公室，因為不是主科老師的緣故，自己老師的辦公桌前可謂門(mén)可羅雀。趁著(zhù)現在這閑暇時(shí)光，戴著(zhù)眼鏡的男人正玩著(zhù)手機，但面色卻看起來(lái)有些犯難。
“Yo，老黃！玩什么呢？”
“話(huà)說(shuō)你能不能別這么喊我，跟叫村頭的老黃狗似的！不過(guò)你來(lái)的正好，借你的大紅手使使，幫我抽個(gè)卡唄！”
林天瑤瞥了瞥嘴，無(wú)奈的接過(guò)了自己老師的手機，屏幕上是一個(gè)看起來(lái)色氣滿(mǎn)滿(mǎn)的女性角色，角色下方標著(zhù)SSR的字樣。
“您也老大不小了，就別整天跟紙片人談戀愛(ài)了！您這條件又不錯，何必呢？”
“哎呀！天瑤你不懂啦！紙片人老婆可比三次元老婆好多了！你要實(shí)在可憐我，要不你嫁給我得了！”
“喂，你這算是性騷擾吧！對你曾經(jīng)的學(xué)生說(shuō)什么呢！”
憤憤的踢了不著(zhù)邊際男人屁股下的椅子一腳，林天瑤順帶沒(méi)好氣的把手機扔到了桌子上。談笑間，自己老師魂牽夢(mèng)縈的SSR已經(jīng)被林天瑤抽了出來(lái)。
“神明大人！天瑤你一定是上天派來(lái)幫我的神明大人??！我之前氪了五六單都沒(méi)抽出來(lái)??！”
“別大聲嚷嚷！其他老師和學(xué)生們都看著(zhù)呢！”
完全不顧自身教師的形象和現在的環(huán)境，這位被稱(chēng)作“老黃”的男人真的像在膜拜神仙一樣對著(zhù)林天瑤大呼小叫，這出格的舉動(dòng)自然是吸引了辦公室內所有師生的目光。
受不了這種被“視奸”的感覺(jué)，林天瑤只得憤憤的拽著(zhù)眼前的男人往辦公室外面走。
邁著(zhù)細碎的步子走下樓梯，穿過(guò)充斥著(zhù)學(xué)生們歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，二人來(lái)到校園東邊的盡頭，那是一間潛藏在蔥蘢草木下的小屋子。這間小屋子紅墻綠瓦，看起來(lái)頗有上世紀的感覺(jué)，跟它四面八方現代化的校園相比，顯得很是格格不入，也正是如此，在進(jìn)入這間小屋的一剎那，能給人帶來(lái)一種脫離塵世的清新感。
“這么多年過(guò)去了，你還是這么喜歡這里啊……”
“嗯，畢竟這里是我決定要在音樂(lè )之路上一直走下去的地方……”
隨著(zhù)體育老師的號令，操場(chǎng)上三五成群的學(xué)生開(kāi)始以班級為單位集中起來(lái)，為接下來(lái)的廣播操做準備，也正是因為現在是學(xué)生們的做操時(shí)間，林天瑤可以確定，暫時(shí)不會(huì )有人來(lái)這間小屋子打擾自己和老師的獨處時(shí)光，畢竟沒(méi)有人會(huì )在這個(gè)節骨眼跑到音樂(lè )教室來(lái)。
“說(shuō)吧，林大小姐，這次又發(fā)生什么了？一如既往，你肯定是又遇到什么煩心事了吧？”
“你怎么知道我有煩心事了？”
“有好事時(shí)你找過(guò)我嗎？”
“對不起啦老黃！下次請你吃飯！”
坐在鋼琴椅上的男人擺了擺手，看起來(lái)完全不相信林天瑤剛才隨口定下的承諾，之前一直把玩的手機也被男人放到了鋼琴上，現在，師生二人就那么隔著(zhù)窗戶(hù)望著(zhù)外面做著(zhù)廣播操的學(xué)生，思緒似乎在時(shí)空之間不斷的跳躍。
“天瑤，你真不考慮回日本留學(xué)嗎？那里的土壤更適合你去做音樂(lè )，以你的能力在那邊一定能開(kāi)拓出一片新天地，我可以給你幫忙的，在日本那邊我有幾個(gè)做音樂(lè )的朋友?！?p> 在林天瑤什么都沒(méi)有講的情況下，老黃莫名其妙的突然拋出了話(huà)語(yǔ)，但這似乎真的戳到了林天瑤的痛處，年輕女人剛才看起來(lái)還很平靜的臉上泛起了痛苦的漣漪，低著(zhù)頭苦笑著(zhù)。
“老黃，你知道的，那件事對我打擊太大了，那套房子是我最后的念想，我實(shí)在狠不下心把那房子賣(mài)了帶著(zhù)剩下的錢(qián)去日本，畢竟在家里，就算我一個(gè)人，還是能感受到父母曾經(jīng)的氣息……”
“聽(tīng)著(zhù)林天瑤，我知道那件事令人難以接受，可能無(wú)論再過(guò)多長(cháng)時(shí)間，你心中的傷痕都無(wú)法被撫平，但你必須要從那場(chǎng)事故的陰影中走出來(lái)！要不然你無(wú)法實(shí)現你的夢(mèng)想！你的才華會(huì )被埋沒(méi)！你……”
像是突然意識到了什么似的，剛才情緒還顯得有些激動(dòng)的男人突然鎮定了下來(lái)，望著(zhù)窗外的白樺樹(shù)，不由得嘆了一口氣。
“對不起林天瑤，我剛才說(shuō)的有些過(guò)火了……”
“沒(méi)事的老黃，你說(shuō)的其實(shí)都對，只是我自己太廢物了”
“大學(xué)社團，也不是很順利嗎？”
“這都被你看出來(lái)了，你是我肚子里的蛔蟲(chóng)嗎？”
把耳機從脖子上摘了下來(lái)，林天瑤脫下了鞋子，嬌小的身軀躺在了兩把木椅之上，翹著(zhù)腿，用略顯空洞的眼神望著(zhù)音樂(lè )教室的天花板。
“整個(gè)社團，沒(méi)一個(gè)好好練習的，吉他手是個(gè)就知道吃的飯桶，鍵盤(pán)手完全就是跑到社團來(lái)搞男人的，鼓手是個(gè)敲兩下就沒(méi)力氣的鐵廢物，主唱完全就是一個(gè)猴子，他們覺(jué)得貝斯是完全沒(méi)有用的東西，所以在我去之前，這個(gè)社團完全沒(méi)有貝斯手……”
“你現在呢？退社了？”
“嗯，他們說(shuō)我是事B、煩人精、討厭鬼，然后我看他們也覺(jué)得惡心，何必互相難為呢……”
“天瑤，我說(shuō)你啊，有時(shí)要學(xué)的再圓滑一些，你總是動(dòng)不動(dòng)就一副咄咄逼人的樣子，有時(shí)我跟你相處都讓我感覺(jué)你才是嚴厲的老師，我反而是那個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生……”
“辦不到，尤其是在音樂(lè )方面，好就是好，爛就是爛，這沒(méi)什么可商量的，想讓我聽(tīng)話(huà)可以，拿出真本事來(lái)，這樣一切都好商量！還有老黃，在你眼里，我就那么可怕嗎？”
“起碼在我教書(shū)這十年里，你是我見(jiàn)過(guò)最可怕的學(xué)生，脾氣也好，天賦也好……”
聽(tīng)完老師對自己的評價(jià)之后，林天瑤默不作聲。隨著(zhù)外面的大喇叭放起了廣播操音樂(lè )，樹(shù)上的蟬像是對自己之前的寧靜生活被打擾表示抗議一樣，發(fā)出了刺耳的嘶噪。蟬鳴聲與廣播操的音樂(lè )附和在了一起，兩種完全不搭調的音色像是產(chǎn)生了化學(xué)反應一樣，聽(tīng)起來(lái)頗為有趣，好似一首節奏輕快明亮的進(jìn)行曲。不知道是因為這“進(jìn)行曲”的緣故，還是其他什么有趣的要素，林天瑤的心情似乎變好了一些。老黃能注意到，自己學(xué)生的腳趾頭正隨著(zhù)蟬鳴聲扭動(dòng)著(zhù)，看起來(lái)頗為俏皮。
畢竟這不像是林天瑤這個(gè)一板一眼的女人能做出來(lái)的舉動(dòng)。
看著(zhù)現在自己曾經(jīng)的學(xué)生心情似乎不是那么糟糕，老黃開(kāi)口繼續說(shuō)到：
“我說(shuō)林大小姐啊，不是我說(shuō)你，好多事啊，不能一口吃個(gè)胖子，你總是想直接找到完美的樂(lè )手，這有些不現實(shí)，如果對方和你志同道合，就算水平差了這么點(diǎn)，你也可以慢慢培養他們，說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得你有時(shí)要求有些太高了！”
“啰嗦……”
林天瑤小聲嘟囔著(zhù)，但這似乎沒(méi)有影響到老黃，無(wú)視著(zhù)自己學(xué)生的抱怨，男人繼續講了下去：
“上次你在LiveHouse招來(lái)的幾個(gè)人，其實(shí)我覺(jué)得還不錯，結果看你現在這意思，你是一個(gè)都沒(méi)看上吧？主要你現在也沒(méi)有什么實(shí)際成果，就提出很高的要求，人家也會(huì )覺(jué)得你太驕傲自大了，所以你不如放低點(diǎn)要求，你說(shuō)呢？”
“放低要求？哈！要不這樣，趁著(zhù)我這次回學(xué)校，不如直接抓個(gè)初中生跟我走算了！你看這要求夠低了吧？”
“林天瑤！我跟你說(shuō)正經(jīng)的！你別擺出這幅態(tài)度！”
“這根本不是我的問(wèn)題！要怪只能怪那群抱著(zhù)半桶子水態(tài)度的樂(lè )手！老黃，你心里比我清楚，你自己說(shuō)那些人有多少是發(fā)自?xún)刃恼嬲胱鲆魳?lè )的！都是只看眼前，不看未來(lái)！我林天瑤要的是揚名立萬(wàn)！我要把自己的名字刻在搖滾音樂(lè )史上！這才是……”
被自己老師的話(huà)刺激到了，林天瑤從椅子上猛的坐了起來(lái)，言辭激烈的同老黃據理力爭，但就在這時(shí)，林天瑤的余光還是敏銳的捕捉到了一個(gè)潛藏在音樂(lè )教室窗外的人影。
“誰(shuí)??？”
林天瑤倏的站起身來(lái)，一把拉開(kāi)了音樂(lè )教室的門(mén)，但剛才的人影見(jiàn)林天瑤有所動(dòng)作后，便一溜煙的跑進(jìn)了教學(xué)樓里。
烏黑的長(cháng)發(fā)，對于初中女生來(lái)說(shuō)顯得有些高挑的個(gè)頭，玲瓏有致的身形。從那個(gè)女孩的背影中，林天瑤也只捕捉到了這些。
“你學(xué)生？還是說(shuō)下節課有班級在這上音樂(lè )？”林天瑤不解的問(wèn)著(zhù)老黃，但對方看起來(lái)似乎也沒(méi)有什么思緒。
“沒(méi)印象啊，應該不是我教過(guò)的學(xué)生，而且周一上午全校都沒(méi)有音樂(lè )課，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，你剛才說(shuō)要直接抓個(gè)初中生跟你去組樂(lè )隊是吧？”
“怎么？你有人選??？”
“還真有一個(gè)……”
不再關(guān)心剛才那鬼鬼祟祟的學(xué)生，帶著(zhù)些許賭氣的心態(tài)，林天瑤對老黃的“人選”產(chǎn)生了些許興趣。
…
“那個(gè)！天瑤學(xué)姐！你要去哪里??！難道說(shuō)我惹你生氣了嗎？”
“沒(méi)有！我沒(méi)生氣！總之以后我不會(huì )再教你了！再有什么問(wèn)題去問(wèn)黃老師吧！”
氣不打一處來(lái)的林天瑤一走出樓道，就憤憤的一腳又一腳的踢著(zhù)教學(xué)樓外面的墻面……
該死的老黃！那天本以為他真能給我介紹一個(gè)像模像樣的樂(lè )手，結果讓我白教那學(xué)生作曲不說(shuō)，而且這個(gè)死丫頭的性格根本就是糟糕透頂！簡(jiǎn)直就是專(zhuān)門(mén)為了惹人生氣而存在的！
“這么惹人厭的家伙居然叫雪娑這么可愛(ài)的名字！該死的臭丫頭！氣死我了！居然說(shuō)我矮！居然說(shuō)我不懂音樂(lè )！可惡！還有老黃！我看他完全就是在戲弄我！”
在耗盡了自己全身的力氣之后，林天瑤終于停止了對墻壁的泄憤，大口大口的站在一邊喘著(zhù)粗氣，雖說(shuō)心里有那么一瞬間舒服了許多，但看著(zhù)學(xué)校白墻被自己的鞋底子踢出的黑色腳印，一股罪惡感瞬間涌上了林天瑤的心頭。
“可惡！Shit！Shit！”
把腳跺的震天響，氣不過(guò)的林天瑤又跑到了學(xué)校一樓的衛生間，拿了塊抹布把自己弄上去的黑腳印擦干凈。在收拾完這一切爛攤子之后，身心疲憊的林天瑤往音樂(lè )教室走去……
現在應該沒(méi)有人在那里，學(xué)生們都在教學(xué)樓里上課，林天瑤打算在音樂(lè )教室休息片刻就回大學(xué)去。
老黃是指望不上了，而且自己也不能一直在母校逃避現實(shí)……
雙手插著(zhù)口袋，快步往音樂(lè )教室的方向走去，但在離目的地沒(méi)有幾步距離的時(shí)候，林天瑤突然發(fā)現本該空著(zhù)的音樂(lè )教室里面有著(zhù)人影。
盡管林天瑤有著(zhù)自由進(jìn)出音樂(lè )教室的權利，但現在的她就像是圖謀不軌的賊人一樣，見(jiàn)教室里有人，便立刻躲到了墻角下不敢動(dòng)彈，生怕被教室里的人發(fā)現自己的行蹤。
因為身材嬌小的緣故，如果不是刻意往窗下看，音樂(lè )教室的墻垛足夠遮擋林天瑤的身子。過(guò)了一小會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)有人跑出來(lái)一探究竟，林天瑤在確定自己沒(méi)被發(fā)現后，這才舒了一口氣，在神經(jīng)放松下來(lái)之后，林天瑤這才注意到，能從屋內聽(tīng)到節奏極為暢快且鮮明的節拍聲。
“啪咚、啪咚、啪咚、啪咚、啪咚、咚咚~咚咚~咚咚……”
林天瑤無(wú)疑也經(jīng)歷過(guò)初中時(shí)期，而且自那時(shí)起林天瑤就是個(gè)狂熱的音樂(lè )愛(ài)好者，再加上自己敏銳的聽(tīng)力，這個(gè)女人現在一下子就明白了屋內的狀況。
里面的人現在應該是邊用筆敲著(zhù)桌子，邊跺著(zhù)腳打著(zhù)節拍……
對于初中生而言，這本是稀疏平常的一項小小娛樂(lè )活動(dòng)，小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)自己是臺上耀眼的明星，拿桌子當鼓，彈奏空氣吉他，用掃帚當話(huà)筒，這些事情再正常不過(guò)了，但林天瑤還是從中聽(tīng)出了不同，她現在可以肯定，里面的人絕對不是在隨意的敲擊著(zhù)桌子，更不可能是在隨性的跺著(zhù)腳。
因為那律動(dòng)過(guò)于靈性，那節拍過(guò)于平穩，那清脆的敲擊聲與跺步聲過(guò)于干凈利落，簡(jiǎn)直就是完美的人肉節拍器，其誤差絕對不會(huì )超過(guò)一毫秒！
如果說(shuō)屋內的人如今是在無(wú)所顧忌的瞎敲，那才是天大的笑話(huà)！林天瑤現在就可以確定，里面現在端坐著(zhù)的人絕對是個(gè)打鼓的練家子！
無(wú)法再按捺心中的好奇與激情，什么都管不上的林天瑤直接站起身來(lái)，猛的推開(kāi)了音樂(lè )教室的門(mén)，而這股無(wú)法言喻的感情也徹底沖昏了林天瑤的頭，讓她忘記了最基本的禮節。
“喂！你是干什么的？你叫什么名字？”
由于林天瑤的出場(chǎng)過(guò)于帶有沖擊性，而且對方之前顯然沉醉在自己的節拍世界之中，見(jiàn)突然有人出現，坐在椅子上的人被嚇的急忙扔掉了用來(lái)敲桌子的水筆，慌忙的站起身來(lái)哆哆嗦嗦的回答著(zhù)林天瑤的問(wèn)題。
“我……我叫張雨童！只是咱們學(xué)校普通的學(xué)生啦！”
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?。}外話(huà)：雖說(shuō)有點(diǎn)晚，但祝大家Happy New Year，在新的一年里創(chuàng )造屬于自己的Legend?。?