第十四章 水墨訣

　　“老夫名王希孟！”

　　但直到真的聽(tīng)到了這個(gè)名字之后，心臟還是停了一拍。

　　傳聞二其實(shí)還有一個(gè)離奇的后續，相傳王希孟被送斬之前，向皇上提出了一個(gè)請求，希望臨死之前再見(jiàn)一見(jiàn)《千里江山圖》。

　　皇上應允，誰(shuí)知來(lái)到《千里江山圖》后的王希孟直接進(jìn)入到了畫(huà)作之中，化作了其中的一個(gè)垂釣者，隨后問(wèn)斬之事也就不了了之了。

　　眼前之人杉澤覺(jué)得，不管是在他繪畫(huà)上又或者是修煉上都會(huì )給自己莫大的幫助。

　　這將是這一次自己參與試煉的最大收獲。

　　二話(huà)沒(méi)說(shuō)直接屈膝就拜，生怕眼前之人反悔似的。

　　“先生，請受弟子一拜！”

　　王希孟并沒(méi)有拒絕，眼神有些復雜的看著(zhù)眼前的青年人。

　　他遁入《千里江山圖》的時(shí)候，好像也只有這么大的年紀。

　　然而外界已是時(shí)過(guò)境遷，物是人非。

　　塵歸塵、土歸土。

　　看著(zhù)杉澤不是那么標準的拜師禮，內心的感觸還是很多的。

　　自己的執念與仇恨或許也該放下了，宋徽宗畢竟也曾經(jīng)是自己的老師。

　　王希孟不得不承認自己老師的才華，他不是一個(gè)合格的老師，不是一個(gè)合格的皇帝。

　　但他一定是一個(gè)合格的藝術(shù)家，也一定是一個(gè)合格的伯樂(lè )。

　　杉澤三拜后，感受到身下傳來(lái)了一股輕柔的托力將他托起。

　　此時(shí)他看向王希孟雖然還是青年的臉龐，但是卻在這中間，似乎有一閃而過(guò)的滄桑和解脫。

　　但是他也沒(méi)有去細想，看著(zhù)先生往前走，他也只能緊緊的跟先生的步伐。

　　“你如何看待這《千里江山圖》？”

　　“弟子認為甚好，弟子發(fā)自?xún)刃暮芟矚g?！?p>　　“那如何看待這《千里餓殍圖》？”

　　“很真實(shí)，又或許說(shuō)很殘酷?！?p>　　“那反過(guò)來(lái)再看《千里江山圖》呢？”

　　杉澤有些猶豫，王希孟沒(méi)有催促，大約半柱香后，杉澤回答道：

　　“有些太過(guò)于美好了，或許說(shuō)有些脫離了現實(shí)，人間沒(méi)有此般景色?！?p>　　“哈哈，不錯。這是老夫對于家國最美好的愿景。有些不真實(shí)、有些泡影，一切太過(guò)于理想了?？上釒熤荒軌蚪邮苓@些泡沫般的幻景，不愿意看看真實(shí)的人間?！?p>　　杉澤沉默，他知道自己老師說(shuō)的吾師就是那位不顧世間疾苦只愿沉浸于藝術(shù)的宋徽宗了。

　　他覺(jué)得宋徽宗很可惡，也很可憐。

　　作為君主或許他更應該考慮百姓。

　　但作為獨立的個(gè)體他追求自己的愛(ài)好，卻被后世按上了無(wú)數的罵名。

　　但或許他如果不是帝王，后世也就都只有贊許了吧。

　　隨著(zhù)杉澤的思考，逐漸走出了這片區域。

　　直到杉澤回過(guò)神來(lái)之后，他才注意到了四周的景象。

　　他們來(lái)到了一個(gè)古色古香的小木屋之中。

　　無(wú)數的畫(huà)作卷軸堆積在了房間的各處。

　　無(wú)疑這是王希孟數千年來(lái)獨自一人在這個(gè)房間內創(chuàng )作的作品。

　　他很想要去一一展開(kāi)眼前的畫(huà)作，這對于每一個(gè)美術(shù)生來(lái)說(shuō)都是致命的誘惑。

　　世間王希孟的畫(huà)只此一張《千里江山圖》還流傳在世間。

　　或許這里隨便一張畫(huà)作都有可能直接震撼當世。

　　王希孟看了看杉澤，笑了笑，開(kāi)口說(shuō)道：

　　“這些畫(huà)作就不必打開(kāi)了，世間已有王希孟，世間也不再需王希孟?！?p>　　杉澤有些不解的開(kāi)口問(wèn)道：

　　“請先生賜教?！?p>　　“這里的畫(huà)你帶不走，它們無(wú)法出現在現實(shí)世界。你想讓他們出現，那么只能是你自己將它們畫(huà)出來(lái)，世間已有了我王希孟的存在了，不需要下一個(gè)王希孟出現了?！?p>　　杉澤腦海之中想到了白石老先生的話(huà)語(yǔ)，開(kāi)口說(shuō)道：

　　“學(xué)我者生，似我者死?！?p>　　“哈哈，雖然不全對，但是卻有此意。孺子可教也?！?p>　　“既然你帶不走他們，我不希望你將這些東西在世間臨摹出來(lái)，我希望我的學(xué)生是一個(gè)有自己獨立思考的人，你可懂？”

　　杉澤躬身一拜。

　　“弟子受教?！?p>　　王希孟有些復雜的看向了自己唯一的弟子。

　　示意杉澤坐在了自己面前的蒲團之上，他開(kāi)口問(wèn)道：

　　“杉澤在你看來(lái)，繪畫(huà)的意義何在？”

　　杉澤雖然有些詫異這樣的一個(gè)問(wèn)題，但還是認認真真的回答道：

　　“先生，弟子認為繪畫(huà)的意義是表達內心的情感，將自己內心所想要表達和闡述的內容通過(guò)畫(huà)筆與紙張去呈現?！?p>　　想了想又補充說(shuō)道：

　　“并且通過(guò)畫(huà)面向世人去傳遞自己真摯的情感，而對于弟子個(gè)人來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)是想去表達自己對于這個(gè)世界滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意與探索欲?！?p>　　杉澤后一句的回答明顯就讓王希孟內心產(chǎn)生了種種的漣漪，這何嘗不是他自己曾經(jīng)想要去做的事情呢。

　　有些欣慰的笑了笑，示意杉澤繼續說(shuō)下去。

　　“每個(gè)人的人生軌跡都不一樣。因此，每個(gè)人對于世界的認知和想法都是不大相同的，我也只是希望自己的畫(huà)能夠在他們對這個(gè)世界失望的時(shí)候，能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的幫助?！?p>　　“哈哈，不錯不錯?！?p>　　隨后王希孟的表情變得嚴肅了起來(lái)，緩緩說(shuō)道：

　　“畫(huà)能夠改變人的情緒，而我想要交給你的殺伐之道也是從“畫(huà)”入手，真至大成便會(huì )歸于情緒?！?p>　　杉澤聽(tīng)見(jiàn)功法不由的眼睛一亮。

　　雖然中等學(xué)府也有傳授功法，但是據杉澤的了解那也不過(guò)是最入門(mén)的一個(gè)功法罷了。

　　適用每一個(gè)人，除了強身健體和不會(huì )把人練廢了之外沒(méi)有任何其他的優(yōu)點(diǎn)了。

　　現在對于杉澤來(lái)說(shuō)，他的畫(huà)妖有變強的道路，但是對于他自己的修煉而言其實(shí)是有些限制的。

　　目前所欠缺的便是在這功法之上了，而且他知道或許市面上或者高等學(xué)院里有適合他的功法，但是據他所了解這些或許也都不是最優(yōu)的方式。

　　他前世是一個(gè)想要靠自己畫(huà)筆吃飯的人，那么今生能用自己的畫(huà)筆變強的方式也才是他內心深處最渴望的一件事情。

　　只有心境自然，道法也才能自然。

　　“我要傳授給你的功法叫做水墨訣。以天地的色彩為基，來(lái)溝通自身體內的筋脈臟腑。紅色入心、橙色入皮、黃色入脾、青色入肝、藍色入腎、紫色入筋、黑色入瞳、白色入骨。揮手為畫(huà)，牽引心神、攻伐肉體、鎮壓神魂?！?p>　　聽(tīng)見(jiàn)這樣的新奇修煉形式，杉澤豁然間感覺(jué)打開(kāi)了一扇大門(mén)，好像這才是他所期盼的修行世界。

　　隨后王希孟便帶著(zhù)杉澤開(kāi)始牽引著(zhù)天地內的靈氣開(kāi)始進(jìn)入到了杉澤的體內。

　　各色的靈氣匯入杉澤的體內，原本杉澤以為紅色就會(huì )是火元素靈氣、藍色就是水元素。

　　但是直到這些靈氣匯聚體內后他詫異的發(fā)現，這些所有的靈氣不管是什么顏色都不附帶任何的屬性。

　　但是好像只要他有所想每一種顏色都可以是任何的屬性。

　　因此，這很具備迷惑性，想想一團藍色的水狀靈氣攻擊其實(shí)是火屬性的就問(wèn)你怕還是不怕。