006 這是誰(shuí)的部將

　　“事情是這樣的…”

　　蘇洋起手一個(gè)MAX社區經(jīng)典開(kāi)頭句式，說(shuō)自己回到學(xué)校，跟布蘭登一起看過(guò)斯坦福大學(xué)的錄像之后，做了一詳細分析，確信自己擔當首發(fā)，會(huì )更好地幫助球隊贏(yíng)得比賽。

　　可也不能直接讓羅迪克從首發(fā)換下來(lái)，起碼需要先證明自己的實(shí)力，所以就拉著(zhù)羅迪克等人到球場(chǎng)進(jìn)行展示，而作為一個(gè)得分后衛，或者說(shuō)鋒衛搖擺人，最重要肯定是投籃。

　　“普通的投籃沒(méi)什么好比，我認為需要一些更有難度的項目，比如超遠三分…”

　　蘇洋理直氣壯地繼續講述，實(shí)則提出比拼超遠三分，只是為了規避自己普通三分一般的情況，因為兩種三分的發(fā)力和節奏等要求完全不同，像是超遠三分的出手弧度需要更高。

　　“我運氣比較好，十連中的中線(xiàn)三分，其實(shí)有四個(gè)是砸筐反彈蒙進(jìn)去，所以雖然羅迪克和布蘭登幾人都一致贊同由我擔任首發(fā)得分后衛，但我還是認為應該由你來(lái)最終決定?！?p>　　蘇洋講完，抬手示意。

　　亨利教練飛快思索：真是個(gè)誠實(shí)的孩子，換做是我中線(xiàn)三分十連中，肯定不會(huì )向別人強調其中有四個(gè)是靠蒙，以此類(lèi)推，他說(shuō)自己詳細分析，由他首發(fā)勝率更高應該也是真。

　　但在做決定之前，還有什么需要需要嗎…

　　亨利教練繼續思索。

　　助教約翰遜見(jiàn)狀沖著(zhù)蘇洋打趣：“以前你只是很多關(guān)于戰術(shù)的創(chuàng )意，打球比較聰明，但你從來(lái)沒(méi)有過(guò)下午那種表現，現在你有突然命中十個(gè)中線(xiàn)三分，是撿到喬丹球鞋嗎？”

　　說(shuō)著(zhù)，助教約翰遜俯身去看蘇洋的腳，失聲好奇‘雙星’是什么全新品牌球鞋。

　　其他助教和羅迪克聞言哄笑。

　　蘇洋聳肩：“確實(shí)，我有超能力…”約翰遜說(shuō)的是《小鬼魔鞋》電影，那部電影里面，一個(gè)13歲小孩兒得到喬丹穿過(guò)的球鞋，直接變成NBA巨星，比《籃球火》都夸張。

　　幾個(gè)助教又哄笑，而亨利教練開(kāi)口說(shuō)道：“那就這么決定，明天對陣斯坦福的比賽，由你出任首發(fā)…”心想之前有一場(chǎng)打斯坦福只輸10分，這次換上蘇洋，估計會(huì )更好。

　　“那我們接著(zhù)討論比賽策略？”

　　“行，你先說(shuō)說(shuō)你分析…”

　　討論隨之展開(kāi)，蘇洋首先提到之前慘遭斯坦福111比86暴打的比賽，指出大學(xué)聯(lián)賽很少出現111高分，讓斯坦福打成那樣，主要還是防守端太斯文，而斯坦福那種球隊理論水平很高，越是斯文，他們越是容易發(fā)揮，如果己方進(jìn)攻無(wú)法匹配，千萬(wàn)別那么搞。

　　“明天必須提升對抗，這也是之前我們主場(chǎng)作戰只輸10分的原因，要讓斯坦福打得么那么舒服，要讓他們每一次戰術(shù)跑位都遭遇身體消耗，給出我們會(huì )很強硬的信號…”

　　“我贊同?！焙嗬叹汓c(diǎn)頭，無(wú)視約翰遜等助教詫異的目光，心想別搞什么球員不能參與教練組事務(wù)的規定，贏(yíng)得比賽才是第一要務(wù)，自己可不會(huì )搞那些莫名其妙的所謂尊嚴。

　　“我們攻防都可以更加極限…”

　　蘇洋又指出斯坦福沒(méi)有他明顯的短板，但他們控球后衛的投籃是個(gè)問(wèn)題，而且過(guò)于強調打正確的籃球，若是一板一眼地跟他們攻防，很容易被他們豐富的經(jīng)驗給化解，從而導致必比賽進(jìn)入他們的節奏，所以還得玩兒極限，包夾和放空必不可少，繞前什么的都安排。

　　轉眼就到晚上八點(diǎn)，討論結束。

　　蘇洋告別眾人返回宿舍，同住的幾個(gè)中國留學(xué)生也陸續返回，聊天話(huà)題很快轉到蘇洋臨危受命登場(chǎng)帶隊大逆轉，說(shuō)蘇洋現在已經(jīng)是學(xué)校的小紅人，明天會(huì )有很多人去看比賽。

　　蘇洋嗯哼兩句沒(méi)在意，心想這都是小場(chǎng)面，等打進(jìn)NBA回國，那絕對人山人海。

　　翌日大早。

　　一覺(jué)睡醒，蘇洋趕到球館，照例跟隊友們一起練練投籃，順便聽(tīng)聽(tīng)廣播，了解太平洋大十賽區和其他賽區的新聞，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就聽(tīng)到評論員討論昨天球隊落后16分大逆轉取勝。

　　簡(jiǎn)單地節之后，一位播音員開(kāi)始點(diǎn)評。

　　“亞利桑那大學(xué)輕敵了！尤其是阿里納斯，他沒(méi)有控制好的情緒，開(kāi)始打得太隨意，導致沒(méi)能進(jìn)一步擴大優(yōu)勢，后面打得太急躁，導致沒(méi)能控制好犯規次數，讓球隊最終以4分劣勢遺憾輸球，這就是他當初為什么被杜克和北卡等眾多籃球名校拒絕的原因，他在情緒控制方面做得比較差，這也是為什么目前很多球球探并不看好他在NBA的選秀的前景?！?p>　　另一位播音員接著(zhù)說(shuō)：

　　“在追分過(guò)程中，南加州大學(xué)中鋒薩姆?克蘭西發(fā)揮關(guān)鍵作用，他利用亞利桑那中鋒洛倫?伍茲偏瘦的短板，大量地攻擊內線(xiàn)，給他的隊友創(chuàng )造很多優(yōu)秀的出手機會(huì )，加上控衛布蘭登的幾次關(guān)鍵搶斷，讓南加州大學(xué)打出一波進(jìn)攻高潮，但他們對陣斯坦福會(huì )很難?！?p>　　第三位播音員接話(huà)：“亨利教練最后時(shí)刻時(shí)刻指揮南加州大學(xué)大量地包夾也是逆轉取勝的關(guān)鍵因素，那充分利用亞利桑那中鋒洛倫?伍茲投籃短板，自己后場(chǎng)身高劣勢短板?！?p>　　三位播音員點(diǎn)評好幾分鐘，幾乎挨個(gè)夸獎南加州大學(xué)成員，可愣是沒(méi)提到蘇洋。

　　事兒其實(shí)都是蘇洋干的，包括提議大量包夾亞利桑那的持球人，名兒卻一個(gè)沒(méi)撈著(zhù)。

　　“這兩個(gè)傻狗播音員，一直強調什么亞利桑大學(xué)太大意，難道不是我們打得好，難道不是蘇洋奇跡般的表現帶領(lǐng)我們開(kāi)啟大逆轉，他們故意不提蘇洋，他們存在嚴重歧視！”

　　布蘭登氣重重地砸球，轉而沖著(zhù)蘇洋說(shuō)道：“我們昨天接受時(shí)候采訪(fǎng)，有提到你帶領(lǐng)球隊逆轉，這個(gè)廣播電臺像是瞎子，你別擔心，下午的比賽，我們賽前重點(diǎn)介紹你?！?p>　　話(huà)音落下，斯卡布萊恩和羅迪克等人紛紛點(diǎn)頭贊同，完全是把蘇洋當做好兄弟。

　　可能即便沒(méi)當好兄弟，也無(wú)法忽視蘇洋個(gè)人包辦大逆轉16分中的13分，而另外三分由布蘭登和薩姆?克蘭西拿到，也都是蘇洋送出助攻，更別說(shuō)蘇洋防守端掌控全場(chǎng)。

　　“小事情，這種情況見(jiàn)過(guò)很多…”

　　蘇洋不甚在意，完全沒(méi)有大唱一一句“那時(shí)我含淚發(fā)誓，各位必須看到我”的沖動(dòng)，畢竟見(jiàn)過(guò)老美宣傳部門(mén)太多雙標和惡意行為，但打臉還得打臉，這個(gè)廣播電臺叫KNX，是洛杉磯最出名的體育和音樂(lè )廣播電臺，以后如果有采訪(fǎng)會(huì )讓他們滾蛋。

　　小插曲搞完，投籃訓練繼續。

　　轉眼就到下午，全隊趕到斯臺普斯中心，先搞一輪Celtic drill凱爾特人運球訓練，輪流長(cháng)傳跑快攻，緊跟著(zhù)把場(chǎng)地留給先打比賽的UCLA和俄勒岡大學(xué)，再返回休息區。

　　工作人員帶著(zhù)盒飯進(jìn)來(lái)，體能訓練師強調說(shuō)為了兩小時(shí)后的比賽，必須吃夠700大卡的高碳水飲食，羅迪克幾人當即逮著(zhù)炸雞狂吃，蘇洋好奇詢(xún)問(wèn)價(jià)格，居然不是一美元。

　　吃過(guò)營(yíng)養餐，蘇洋幾人溜到場(chǎng)內看比賽。保安懶得管，大概是因為球迷挺多，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，畢竟UCLA是洛杉磯明星球隊，地位僅次于湖人，比快船都高，今年成績(jì)又還行。

　　看了十來(lái)分鐘，UCLA有點(diǎn)小碾壓態(tài)勢，主要他們的首發(fā)控衛厄爾?沃特森太猛，還有杰森?卡波和馬特?巴恩斯等好手，陣容實(shí)力遠強于沒(méi)有NBA級別球員的俄勒岡剛大學(xué)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，忽然有人輕輕拍肩，蘇洋轉頭看去，而來(lái)人開(kāi)口說(shuō)道：“你好，我是馬刺隊球探薩姆?普雷斯蒂，我對你昨天下午的表現影響深刻，如果你決定賽季結束之后參加今年的選秀大會(huì )，這是我的個(gè)人名片，希望到時(shí)候可以跟你有一些更加深入和詳細的溝通。

　　順便說(shuō)一下，波波維奇教練和蒂姆?鄧肯已經(jīng)看過(guò)你的錄像，他們很欣賞你?！?p>　　蘇洋點(diǎn)頭致意，抬手接過(guò)名片，“行，到時(shí)候如果有意向，我會(huì )電話(huà)通知你?！?p>　　普雷斯蒂點(diǎn)頭轉身離開(kāi)，等到他走遠，羅迪克驟然狂喊：“兄弟！你是怎么練出這種淡定神情，那可是蒂姆?鄧肯啊，你還是我們隊第一個(gè)收到名片的家伙，太能裝了吧?！?p>　　布蘭登幾人紛紛表示。

　　蘇洋微微一笑，心知眾隊友表現很真實(shí)，畢竟這群家伙唯一一個(gè)入選NBA的是斯卡布萊恩，但那身高那體重也才35順位，其他人全是落選，甚至低端職業(yè)聯(lián)賽都打不上。

　　那也是球隊常規賽排名第八的原因，整體天賦欠佳，以至于自己這條件被特招。

　　“只是想要更多了解而已…”

　　蘇洋也有點(diǎn)小開(kāi)心，但也明白波波維奇和鄧肯的夸獎，可能就是隨口說(shuō)說(shuō)，自己距離被NBA選中還有很長(cháng)的一段路要走，像是對陣斯坦福大學(xué)這種比賽，到場(chǎng)的球探很多，需要把握這種偏少的機會(huì )，打出自己的特色，在這個(gè)還是中鋒為王的時(shí)代，闖出一片天。

　　笑談之間，UCLA擊敗俄勒岡，輪到南加州大學(xué)和斯坦福大學(xué)開(kāi)始進(jìn)行賽前熱身。

　　蘇洋帶隊入場(chǎng)做三人半場(chǎng)快下和罰球訓練，抽空瞅兩眼斯坦福大學(xué)那邊，確認是真TM全隊都很高，又跟眾隊友回顧一遍賽前制定的策略：強對抗強消耗，極致包夾和繞前。

　　進(jìn)攻端也要極致，有機會(huì )就要堅決地出手，最好別讓斯坦福那邊完成防守輪轉。

　　很快就到五點(diǎn)，比賽開(kāi)打。

　　相比之前UCLA打俄勒岡，斯臺普斯中心內球迷少一大半，名氣差別很明顯。

　　簡(jiǎn)短的出場(chǎng)儀式搞完，蘇洋走到中圈，與斯坦福大學(xué)眾人握手致意，而斯坦福大學(xué)眾人明顯對于他這個(gè)突然出現的亞洲人有點(diǎn)陌生，似乎之前沒(méi)有進(jìn)行更多的了解，第一次見(jiàn)。

　　瞅見(jiàn)那般反應，蘇洋心想開(kāi)場(chǎng)可以利用一波斯坦福大學(xué)的忽視，為后續比賽奠基。

　　轉而走到中圈右下方站定。

　　兩隊首發(fā)對位情況隨之呈現，分衛蘇洋對莫斯利，控衛布蘭登對巴恩斯，小前鋒大衛?布魯對凱西?雅各布森，大前鋒斯卡萊恩對馬克?馬德森，中鋒薩姆?克蘭西對杰森?柯林斯。

　　裁判雙手托球輕拋，克蘭西縱身起跳搶先觸碰，順勢往后發(fā)力撥動(dòng)，贏(yíng)得跳球。

　　蘇洋就近接到籃球，抬手示意眾隊友順下，同步邁過(guò)中線(xiàn)，眼看莫斯利距離老遠，心想超遠三分必須出其不意，一旦被盯上就很難，開(kāi)場(chǎng)如果投進(jìn)，震懾作用會(huì )很大。

　　賭了！

　　打定主意，蘇洋停步收球，抬手一記三分，籃球呼嘯破空，砰地打板反彈入網(wǎng)。

　　驚呼聲頓時(shí)響徹斯臺普斯中心。

　　現場(chǎng)球迷、斯坦福大學(xué)教練組和眾球員、工作人員、CBS電視臺解說(shuō)，全都愣住。

　　就連南加州大學(xué)眾人也有點(diǎn)小懵。

　　那有開(kāi)場(chǎng)就投中線(xiàn)三分的打法？

　　玩NBA游戲誤按投籃鍵了吧！