11、做夢(mèng)吧你
陳文瀚剛開(kāi)腔，劉海忠是想制止的，直覺(jué)告訴他，要出事。
但他沒(méi)有，誰(shuí)沒(méi)有年少放縱過(guò)？
劉海忠難得文青一次。
再加上全班同學(xué)的目光都聚焦在陳文瀚的身上，大家都在期待，更沒(méi)有叫停的必要了。
一段即興說(shuō)唱，其實(shí)很快，再加上英語(yǔ)單詞拗口，沒(méi)有漢字的精簡(jiǎn)，才兩分鐘陳文瀚就停了下來(lái)，氣太短了。
馮郎激動(dòng)的嗷嗷直叫，我瀚哥還有這才藝？
陳文瀚一停，澎湃的內心驅使他一腳踩在桌上，食指指著(zhù)隔壁三班，哪怕三班的人都看不見(jiàn)，也還是要嚎啕一句：“還有誰(shuí)？！”
還不過(guò)癮，奪過(guò)喇叭，馮郎使出吃奶的勁喊道：“三班的渣渣們？就問(wèn)你們服！不！服！”
劉海忠的臉垮了下來(lái)，鬧事呢？
“你給我下來(lái)！”
“渣渣們，記住我瀚哥的名字，陳文瀚！”
又喊了一嗓子，馮郎興致缺缺的從桌上跳下來(lái)，仿佛剛剛萬(wàn)眾矚目的不是陳文瀚，而是他。
這節課，注定是不平常的一課。
二班和三班的同學(xué)都沒(méi)怎么認真學(xué)習，滿(mǎn)腦子在想。
陳文瀚以前不顯山不漏水，現在一看挺牛掰啊。
蘇小小難得犯了花癡，認真的陳文瀚，好帥！
同樣想法的不止她一個(gè)，但凡是二班沒(méi)談戀愛(ài)的女生，都對陳文瀚刮目相看，以前怎么沒(méi)注意到？好想表白啊。
就連有男朋友的人也會(huì )拿陳文瀚作對比，草！有點(diǎn)虧。
有才藝的人往往萬(wàn)眾矚目，陳文瀚若是能在大學(xué)軍訓來(lái)上一出，妥妥領(lǐng)先同系所有男同胞，手拿四年擇偶權。
說(shuō)唱誕生的及早，05年逐漸出現在大眾視野，學(xué)生時(shí)代誰(shuí)沒(méi)個(gè)喜歡的說(shuō)唱歌手？也是街頭酒吧歌手開(kāi)腔總能吸引一大波人圍觀(guān)的重要原因。
陳文瀚的記憶中，周董就是在這一年發(fā)出了說(shuō)唱歌曲《四面楚歌》，這之后，無(wú)數人迷上說(shuō)唱，身邊的妹子開(kāi)始粉上周董。
如果說(shuō)每個(gè)時(shí)代的人們都有喜好不同的音樂(lè )產(chǎn)物，說(shuō)唱在90后心中的地位，不亞于DJ、喊麥在00后中的火爆。
陳文瀚是帥了，班里的同學(xué)都記住了他。
劉海忠卻遭了殃，一下課，教導主任就來(lái)到班級門(mén)口，叫上劉海忠和陳文瀚去辦公室談話(huà)。
教導主任是個(gè)胖子，大腹便便的富貴相，污言穢語(yǔ)常掛在嘴邊，二高的學(xué)生們卻不討厭他，因為趙建樹(shù)為人率直，除了說(shuō)臟話(huà)的毛病改不了，人是十分不錯的，且極為負責。
這也是他能在送走這屆畢業(yè)生，升職教育局的根本原因。
“劉海忠你是學(xué)生教師，學(xué)校請你來(lái)是讓你教書(shū)育人，不是讓你帶頭胡鬧的！你看看這像話(huà)嗎？嗯？他媽的這像話(huà)嗎？”
趙建樹(shù)吐沫星子狂噴，就差沒(méi)指著(zhù)劉海忠的鼻子罵了。
劉海忠一臉笑嘻嘻的說(shuō)：“主任，都怪我，是我違反了紀律，您消消氣?！?p> “消他媽的屁，這是消氣能解決的事情嗎？這件事要是傳到家長(cháng)的耳朵里，學(xué)生家長(cháng)們該怎么看二高？上課時(shí)間不好好學(xué)習，讓一鱉玩意胡鬧，學(xué)生能學(xué)好嗎？這件事往小了說(shuō)是你劉海忠的失職，往大了說(shuō)是二高全體教師的不合格！就這??？怎么去和一高競爭？怎么讓家長(cháng)放寬心的把孩子送到二高來(lái)？”
劉海忠道：“主任，您言重了?！?p> “言重？放你娘的屁，一點(diǎn)也不言重?！苯逃柾陝⒑Ｖ?，趙建樹(shù)的目光落在陳文瀚身上：“陳文瀚是吧？我記得你，這是你第幾次來(lái)辦公室了，目無(wú)校規校紀，不知悔改，你個(gè)癟犢子像不像話(huà)？”
陳文瀚也是辦公室?？?，在趙建樹(shù)這掛了名的。
當然，并非他故意犯錯。
只是學(xué)生間偶有摩擦，今天你約幾個(gè)人，明天我就要多帶幾個(gè)找回場(chǎng)子。
學(xué)生時(shí)代的陳文瀚很講義氣，在二高玩的開(kāi)。
不然，馮郎也不會(huì )開(kāi)玩笑的時(shí)候，瀚哥瀚哥的叫。
只是，同學(xué)眼中的“江湖義氣”，用句恰當的話(huà)來(lái)講，叫打架斗毆。
大多數情況是打不起來(lái)的，但有人不講武德，一有事就往學(xué)校捅，那時(shí)候不是屎也是屎了。
“對不起主任，這次是我的錯誤，我檢討?！?p> 見(jiàn)陳文瀚認錯積極，趙建樹(shù)也不至于和學(xué)生一般見(jiàn)識，給出處罰結果：“校內批評，補交一千字檢討，接不接受？”
“接受?！?p> “……”
順利的趙建樹(shù)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
要在過(guò)去，陳文瀚這犢子絕對要和他扯皮，今天連討價(jià)還價(jià)都沒(méi)有。
“走吧走吧，看見(jiàn)你們就來(lái)氣?！?p> 出了辦公室，劉海忠和陳文瀚講了兩句話(huà)就離開(kāi)了，陳文瀚回到班級，班門(mén)口站滿(mǎn)了人，陳文瀚差點(diǎn)認為自己走錯了路。
“認識一下，這就是陳文瀚，我瀚哥?！?p> 馮郎一把摟住陳文瀚的脖子，給看熱鬧的外班人員介紹。
“差不多得了，該散就散了?！?p> 陳文瀚招呼一聲，準備回班的時(shí)候，人群中鉆出來(lái)一個(gè)短頭發(fā)的妹子，往他兜里塞了張紙。
沒(méi)說(shuō)話(huà)，短發(fā)妹頭也不回的捂著(zhù)臉跑了。
不用想也知道，八成是情書(shū)了。
馮郎打趣道：“我瀚哥桃花運來(lái)了?！?p> “怎么？你想要給你?！?p> “想啊，怎么不想？哎…可惜人家看不上我。嫂子看過(guò)來(lái)了，瀚哥你趕緊想想怎么解釋?zhuān)蝗簧┳右鷼饬??！?p> “滾犢子?！?p> “得?！?p> 馮郎出去嗨皮，見(jiàn)人就聊陳文瀚的輝煌事跡。
“二班知道伐？說(shuō)唱哎，酷不酷？”
別人被搞煩，道：“那也是人陳文瀚，又不是你?！?p> 馮郎得意洋洋：“那是我瀚哥，嘿嘿?！?p> 若是陳文瀚只是來(lái)了首普通說(shuō)唱，也不至讓馮郎嘚瑟，聽(tīng)了班里其他人聊天，馮郎才知道，陳文瀚是在用英語(yǔ)單詞邊唱邊DISS英語(yǔ)課，簡(jiǎn)直是牛媽媽給小母牛開(kāi)門(mén)，牛逼到家了。
回了座位，陳文瀚繼續做習題，仿佛班級的喧鬧和他沒(méi)有關(guān)系。
蘇小小忍不住的湊過(guò)來(lái)問(wèn)道：“主任把你叫走聊什么了？”
也只有蘇小小才會(huì )關(guān)心這件事了，像馮郎，就知道扯犢子。
“校內批評外加一千字檢討?！?p> “怎么這樣！”蘇小小為陳文瀚打抱不平，“這又沒(méi)什么?！?p> “是啊，又沒(méi)犯什么錯?！标愇腻值?，“估計熬一宿也寫(xiě)不完，算了不管了?！?p> “啊…這怎么行?！?p> 蘇小小是典型的乖乖女，挨打要立正，既然被罰了檢討怎么能不寫(xiě)呢？她想不通。
萬(wàn)一又被罰了怎么辦？
“反正我是寫(xiě)不完，怎么？你要幫我?！?p> 蘇小小惡狠狠的瞪了陳文瀚一眼，咬牙切齒道：“做夢(mèng)吧你！”