唯有悲傷，才能治愈悲傷
這時(shí)安善若從西服內兜里掏出一張照片，失神地望著(zhù)，突然他抱住了腦袋，這是一個(gè)期望獲得安全感的姿勢。隨欣看不真切，但依稀能察覺(jué)出此刻的他在難過(guò)，而且是很難過(guò)。
看到安善若微微下垂的頭，隨欣的心也不自覺(jué)地跟著(zhù)難受起來(lái)。當親眼看到，在她心中如神一般存在的安老師，心痛的樣子，她能為他做的，也只是此刻能夠陪著(zhù)他而已，而且是隔了一層玻璃門(mén)。
她不知道安善若為什么會(huì )這樣，她只知道她看不得安善若這么心痛，這讓她不知所措起來(lái)。
安善若應該也不想讓任何人看到自己這副樣子吧，想到這里，她斂了斂心神，轉身想要趕緊離開(kāi)。
走的太急了，一不留神沒(méi)站穩撞到了放宣傳冊的置物架，發(fā)出了一道刺耳的摩擦聲，在寂靜的辦公區顯得越發(fā)突兀。
隨欣尬在原地，茶水間的門(mén)不意外地打開(kāi)了，安善若走了出來(lái)，看背影認出了她，在她身后試探地問(wèn)道：“夏尋？”
隨欣深吸了一口氣，轉過(guò)身來(lái)看了他一眼，又垂下了眼瞼，勉強牽動(dòng)了一下嘴角開(kāi)口道：“對不起安老師，我……”
他的聲音一如既往地沉靜如水：“剛才撞到了嗎？有沒(méi)有受傷？”他剛才聽(tīng)到了聲響，猜到是她撞到了什么。
隨欣連忙擺手：“沒(méi)有沒(méi)有……安老師，我先走了……”
“嗯?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
但她還是沒(méi)忍住，收住腳步問(wèn)了一句：“安老師，你沒(méi)事吧？”
“??？”安善若愣了愣，抬頭看向她，眼神有些灰暗，看不到底，好半天長(cháng)嘆一口氣說(shuō)道：“陪我喝杯茶吧?！?p> 茶水間里，兩杯茶冒著(zhù)熱氣，安善若并未開(kāi)口，低頭啄了口茶。隨欣也拿起了茶杯，想了想開(kāi)口道：“昨晚幾乎一夜沒(méi)睡，今天您補覺(jué)了嗎？”
“沒(méi)有，下午去了一個(gè)地方?！彼従徎氐?。
“哦?！痹僖淮蜗萑氤聊?，兩個(gè)人相對無(wú)言，只是默默地喝著(zhù)茶。
隨欣并不覺(jué)得尷尬，她回想起上學(xué)時(shí)，有一個(gè)藍顏，兩個(gè)人純朋友，無(wú)關(guān)風(fēng)月，在一起時(shí)有很多話(huà)題聊，可有時(shí)候兩個(gè)人只是一起抬頭看著(zhù)湖面、稻田、星空甚至是遠方……常常幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)什么話(huà)，就那樣靜靜地待在一起，不會(huì )無(wú)聊，不會(huì )尷尬，不會(huì )煩躁，心反而會(huì )變得很靜。
此刻與安善若坐著(zhù)品茶，像極了當時(shí)和那個(gè)朋友在一起時(shí)的感覺(jué)。
桌角邊放著(zhù)的那張照片，他還沒(méi)來(lái)得及收回去，隨欣看清楚了，是一個(gè)小朋友的照片，確切地說(shuō)是一張合照。上面是咨詢(xún)中心的幾個(gè)同事，圍著(zhù)一個(gè)小朋友拍的，看背景是在兒童福利院。
小朋友之所以在照片中很顯眼，一方面是因為哪怕是在照片中，小朋友也顯得很是可愛(ài)，大大的眼睛圓滾滾的。另一方面，小朋友剃著(zhù)光頭，臉上有一些難掩的病態(tài)，但笑容很是明朗。
隨欣知道咨詢(xún)中心定期會(huì )到社會(huì )福利院做志愿服務(wù)，還會(huì )捐款捐物，提供心理援助，安善若已經(jīng)帶領(lǐng)他的團隊暖心守護很多年了。
就在她盯著(zhù)桌上的照片看時(shí)，安善若輕輕拿過(guò)照片來(lái)，臉上浮現出慈愛(ài)的笑容，看向隨欣緩緩地說(shuō)道：“很可愛(ài)吧?！?p> “嗯，特別可愛(ài)?！彪S欣點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)說(shuō)：“我看是福利院的小朋友，看起來(lái)好像…生病了？是我們資助的對象嗎？”
安善若笑僵在嘴邊，疼惜地說(shuō)：“對，白血病，我們一直資助他，他是從小被家人遺棄的，”他陷入了回憶中，慢慢說(shuō)著(zhù)：“我們第一次在福利院見(jiàn)到小家伙時(shí)，他對人有很大的戒備心，性格孤僻，安靜的不像他那個(gè)年紀的小孩兒。但是他特別的勇敢，做化療、腰穿、骨穿時(shí)，他很少哭，都咬著(zhù)牙配合……他的脊柱和手臂靜脈上，布滿(mǎn)了大大小小的針眼……”
隨欣第一次看到安善若在敘述一件事時(shí)，這樣的斷斷續續，她輕聲說(shuō)著(zhù)：“真是堅強的孩子，”其實(shí)她已經(jīng)預感到這個(gè)孩子很可能，很可能已經(jīng)……她蹙著(zhù)眉頭有些不忍：“現在他怎么樣了？”
安善若沉默了半晌，凝視著(zhù)隨欣，臉上帶著(zhù)悲傷的神情艱難開(kāi)口道：“今天凌晨在醫院時(shí)接到電話(huà)，……小家伙已經(jīng)離世了，”他紅了眼眶，“走的時(shí)候嘴里喊著(zhù)爸爸媽媽……”
“他對拋棄他的父母應該都沒(méi)有印象了，可離開(kāi)的時(shí)候還是喊著(zhù)他們，怎么會(huì )有這么不負責任的大人?！卑采迫舻谋砬閺耐聪е饾u到憤怒。
隨欣默默地陪著(zhù)他宣泄著(zhù)自己的悲傷和憤怒，這個(gè)時(shí)候可以不用那么理智，可以不用心理學(xué)去分析孩子父母的心理，可以不用站在他們的角度去解讀……
現在只需要盡情宣泄就好，罵那些拋棄自己孩子的父母，為孩子的離去而難過(guò)……想做什么都可以。
當一個(gè)人悲傷時(shí)，不用勸，讓他盡情去感受痛苦，去流淚。雖然很痛，但這是一種情緒的流動(dòng)。只有這樣，沒(méi)有被打倒的我們，才能擁有重新站起來(lái)的勇氣。
安善若拿起照片喃喃自語(yǔ)道：“這個(gè)小家伙和我兒子真的很像……”
隨欣看著(zhù)何落意不知怎么安慰，她順著(zhù)他的話(huà)說(shuō)道：“是嗎？沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)你的兒子，他跟著(zhù)媽媽生活嗎？”
很平常的一句問(wèn)話(huà)，即使他們離了婚，孩子歸屬哪一方也是很正常的事情?？蛇@個(gè)問(wèn)句，竟讓安善若愣怔在那里，隨欣眼看著(zhù)他的臉色更加蒼白，他的手也不受控制地劇烈顫抖起來(lái)。
“安老師，你怎么了？”隨欣慌了，她不禁過(guò)去抓住他的手，特別冰冷。讓他看向自己，在與他四目相接地一霎時(shí)，隨欣心臟一緊，她看到了他眼中隱忍著(zhù)的脆弱。
安善若不再竭力控制著(zhù)自己，當他再次抬起頭看著(zhù)隨欣時(shí)，雙眼蒙上了一層濃濃的揮之不去的傷痛：“我兒子幾年前就……離世了，是我害死了他……”
這句話(huà)猶如一道驚雷在隨欣心上炸響，她不敢置信地望著(zhù)安善若，她嗓音發(fā)顫：“安老師……”
安善若抬眼的剎那，眼淚無(wú)聲地從眼眶滾落，沿著(zhù)棱角分明的面孔滑下，就在那一瞬間，隨欣仿佛聽(tīng)見(jiàn)了全世界崩潰的聲音。
男人無(wú)聲地流淚，是因為找不到更能表達心痛的方式了。
隨欣的心一下子被揉碎，幾乎是不假思索地，往前一步，伸臂去抱住他。
這個(gè)尋常的夜晚，沒(méi)有因為任何人的痛苦，而有所改變，依然試圖將這一切隱沒(méi)在黑暗之中。是啊，天若有情天亦老，歲月和時(shí)間都不會(huì )因為悲憫誰(shuí)而有所停滯，更不曾去阻止災難的腳步。
我們就像閃著(zhù)微弱光的星星一般，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，詮釋著(zhù)不同的人生，無(wú)論是被拖進(jìn)深淵，還是被拉入墳墓，在大大的絕望中，保存著(zhù)那一些些小小的希望。
天上又一顆星星隕落了，和先前隕落的那顆，手拉手幻化成一顆顆小小的塵埃，繼續漂浮著(zhù)，也許這才是質(zhì)本潔來(lái)還潔去。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，安善若一絲絲回過(guò)神來(lái)，痛苦的表情慢慢的恢復了平靜，只是清瘦的臉龐依舊蒼白。
他看著(zhù)桌上已經(jīng)冷掉的茶水，清晰地感受到隨欣的溫暖，共情是敞開(kāi)懷抱的溫柔，隨欣此刻給了他很堅定的支撐和陪伴。
這一天對他來(lái)說(shuō)是不友好的，在醫院時(shí)接到電話(huà)，福利院這個(gè)孩子離世了，咨詢(xún)中心一直資助著(zhù)孩子，給他籌醫藥費，幫他做心理輔導，最難得的是他們經(jīng)常利用周末去陪伴他，可最后還是沒(méi)有留住他。他回想著(zhù)和小家伙在一起時(shí)的點(diǎn)滴，心疼的無(wú)以復加。
前妻蘇月舒的歸來(lái)，也讓他百感交集，很多以前的回憶蜂擁而至，像電影一樣在腦海中一幀一幀閃過(guò)。
下午他并沒(méi)有回家休息，而是去看了福利院那個(gè)讓人心疼的小家伙最后一眼。只一眼，就讓他回想起了自己兒子夭折時(shí)的場(chǎng)景，痛苦的回憶鋪天蓋地襲來(lái)，令他幾欲崩潰。
繞是他作為資深的心理咨詢(xún)師，再專(zhuān)業(yè)、再理智、再堅強……繞是他作為一個(gè)普通人平日里再冷靜、再成功、再睿智……在這一刻，也受不住這蝕骨之痛。
他像一個(gè)游魂似的開(kāi)車(chē)出來(lái)，不知不覺(jué)就來(lái)到了咨詢(xún)中心，他知道這個(gè)時(shí)間這里最安靜，他需要冷靜下來(lái)。
他清楚他可以采用很多方法讓意志消沉的自己平靜下來(lái)，他知道自己的情緒因何而來(lái)，知道自己的問(wèn)題源頭，他明白如何調整。
可他此刻更想不管不顧地放縱自己，哪怕一會(huì )兒就好。他需要一個(gè)突破口，能讓自己盡情地釋放悲傷。
唯有真切地感受悲傷，才能治愈悲傷。
隨欣的出現，她與生俱來(lái)的共情，她無(wú)聲的陪伴，她溫暖的擁抱，都讓安善若獲得了極大的安撫，在他的心中淌過(guò)一股暖流。
在那一刻，安善若再清晰不過(guò)地意識到，這就是他想要的。