第93章 寓意你是我的唯一
夏夕諾沉思片刻，淺淺一笑，問(wèn)：“幾點(diǎn)了？”
轉移話(huà)題小能手，陳逸少輕輕一笑，垂目看了看腕表，說(shuō)：“準確報時(shí)，九點(diǎn)二十九?！?p> “我們該出發(fā)了?！毕南χZ為自己的機智感到竊喜。
陳逸少走過(guò)來(lái)，單膝蹲下，打開(kāi)籠門(mén)，夏夕諾雙手小心翼翼地托著(zhù)貓身，往籠里送，小貓有點(diǎn)抗拒，討好的眼神望著(zhù)夏夕諾，發(fā)出輕柔的叫聲。
夏夕諾心有不忍，語(yǔ)氣極其溫柔地說(shuō)：“我知道把你關(guān)在里面很孤單，可你才來(lái)，不認得家，萬(wàn)一走丟了怎么辦?乖哦，等我們回來(lái)再和你玩?！?p> “等我們回來(lái)，給你介紹一個(gè)好朋友，有它陪伴，就不孤單了?！标愐萆俦幌南χZ感染了，望著(zhù)小貓。
“好朋友？”夏夕諾向陳逸少投來(lái)疑惑的目光。
“可愛(ài)啦?！标愐萆偬鹗直勖嗣南χZ的頭。
他很喜歡摸她的頭，對待他的摸頭殺，夏夕諾也是毫無(wú)抵抗力。
“我怎么沒(méi)想到？”夏夕諾被陳逸少一語(yǔ)驚醒，又帶著(zhù)懷疑的口吻：“它們一見(jiàn)面，會(huì )不會(huì )打架？”
在夏夕諾眼中，狗貓是一對與生俱來(lái)的“冤家”，連一向溫順的可愛(ài)，見(jiàn)到巷子里的貓，也會(huì )沖著(zhù)它們“汪汪汪”叫幾聲。
經(jīng)夏夕諾一提醒，陳逸少也覺(jué)得它們有可能會(huì )打架，嘿嘿一笑，說(shuō)：“不過(guò)看在我們面上，和睦相處的可能比較大?！?p> 小貓被夏夕諾送進(jìn)籠里，陳逸少關(guān)上籠門(mén)，這才告訴夏夕諾：“它是一只布偶貓，名字叫小布?！?p> 因怕夏夕諾不知道是哪兩個(gè)字，陳逸少又笑著(zhù)補充道:“布丁的布，偶遇的偶?！?p> “布偶貓就叫它小布，宋老師也是起名困難戶(hù)?！毕南χZ微微一笑。
陳逸少想起夏夕諾曾這么對可愛(ài)說(shuō)當初不想動(dòng)腦，就隨便叫你可愛(ài)。
她才是起名困難戶(hù)，而無(wú)心給小狗起的名字，透露出她的性格，她確實(shí)很可愛(ài)，在陳逸少心中她一直都是。
街邊的陶藝店，陳逸少和夏夕諾如約而至。
女店員領(lǐng)兩人到陶藝室，里面陳列著(zhù)形態(tài)各異的陶藝品，可愛(ài)又有趣，吸引了兩人的目光，中間一張白色長(cháng)桌，兩邊擺著(zhù)長(cháng)凳，女店員讓他們先坐會(huì )。
不一會(huì )，走進(jìn)來(lái)一個(gè)年輕女子，戴著(zhù)眼鏡，對他們微微一笑，說(shuō)：“您們好！”
陳逸少和夏夕諾回以微笑:“您好！”
陶藝老師看夏夕諾有點(diǎn)面熟，之前有幾次見(jiàn)她一個(gè)人來(lái)店里買(mǎi)東西，而今帶來(lái)一個(gè)高高帥帥的男孩，憑著(zhù)她的直覺(jué)，以及來(lái)這里手作陶杯的九成以上都是情侶，便知他們是情侶。
陶藝老師很健談，聊了陶藝歷史，陶藝文化，陶藝自作過(guò)程，因陳逸少和夏夕諾有興趣聽(tīng)，陶藝老師便又多聊了一會(huì )。
“手捏陶可以讓人身心放松，我們今天手捏陶杯，不需要復雜的工具，有趣又簡(jiǎn)單易學(xué)，不用擔心捏壞，只要盡情享受美好時(shí)光?！碧账嚴蠋熝詺w正題。
陶藝老師準備了陶土，水，紙板，以及協(xié)助的小工具。
“指甲太長(cháng)會(huì )影響操作，讓我看看你們的指甲?！碧账嚴蠋熣f(shuō)完，陳逸少和夏夕諾笑著(zhù)伸出雙手，手背向她。
“可以?！碧账嚴蠋熚⑽⒁恍?，取一塊陶土。
陳逸少和夏夕諾也取一塊陶土，陶土大小手掌正好可以掌握。
“我們像這樣把它拍打成球狀?！碧账嚴蠋熞贿呎f(shuō)，一邊拍打。
夏夕諾拍打著(zhù)陶土，笑說(shuō)：“像玩面團?！?p> 陳逸少笑說(shuō)：“像小時(shí)玩泥巴?！?p> 陶藝老師微微一笑，說(shuō)：“泥巴玩好了就是藝術(shù)，面團玩好了就是美食，這也是萬(wàn)物的神奇之處?！?p> 陶土成球后，又將土球表面擦抹光滑。
陶藝老師又笑說(shuō)：“找到球中心位，像這樣用拇指壓下去，約一個(gè)指節深，再像這樣邊轉動(dòng)，邊用手輕輕捏，目的是將陶土捏薄，廣大洞……等洞大到兩根手指，我們就可以像這樣兩雙手一起捏，杯底用力，捏薄杯底厚度?！?p> 陶藝老師將稍有杯形的陶土放于桌上，向他們笑說(shuō):“我們現在用手指去壓出杯底的平面，作為杯子底部?！蓖瑫r(shí)低頭去做，又提醒道：“用力要均勻，盡量壓平整?！?p> 陳逸少和夏夕諾跟著(zhù)陶藝老師，專(zhuān)注的照著(zhù)做。
杯底的厚度操作好之后，這時(shí)，因杯側邊太厚，仍需調整到接近杯底厚度，他們跟著(zhù)陶藝老師，手指輕輕的捏……用手感受到側邊厚度跟底部接近便可以了。
“我們拿一片紙板，墊在杯子下面，輕輕轉動(dòng)一下，減少摩擦力，接著(zhù)我們來(lái)調整杯身高度，像這樣雙手捏住杯子，中間輕輕向上推送，微微收攏，杯身就會(huì )慢慢變高?！?p> “在制作的過(guò)程中，陶土的水分會(huì )慢慢蒸發(fā)，這時(shí)我們可以用手沾一點(diǎn)點(diǎn)水，雙手輕拍幾下，注意水不能太多，然后再輕輕地捏陶土，濕潤陶土就可以了?！?p> 陶藝老師一邊說(shuō)，一邊做。
陳逸少和夏夕諾很耐心的跟著(zhù)做。
經(jīng)過(guò)精心而又細致的制作，杯身已做好，放在旁邊晾曬。
接下來(lái)制作把手，與杯身相比，把手簡(jiǎn)單了許多，一會(huì )兒便做好了，將把手晾曬到一定硬度，杯子也晾曬到拿起來(lái)不會(huì )變形，最后將把手和杯身粘接在一起，一個(gè)完整的手作陶杯就完成了。
因一次就完成，而且還很完美，陶藝老師不由得稱(chēng)贊他們不僅人長(cháng)得好看，手也巧。
陶藝老師看著(zhù)他們，笑著(zhù)說(shuō)：“我們用心手捏的杯子，都保留自然的指紋，是世上獨一無(wú)二的，寓意你是我的唯一，所以很受情侶們的青睞?！?p> 世上獨一無(wú)二的，寓意你是我的唯一。
這兩句話(huà)用在他們身上再適合不過(guò)了，陳逸少心中歡躍不已，臉上隱著(zhù)淡淡微笑，向陶藝老師詢(xún)問(wèn)：“請問(wèn)可以刻字嗎？”
夏夕諾因害羞，不由得微微低頭，因聽(tīng)了陳逸少的話(huà)，緩緩抬起頭，眼含期待，看向陶藝老師。
“可以貼花后上釉烤花?！碧账嚴蠋熚⑽⒁恍?，又問(wèn)：“什么字？”
陳逸少笑說(shuō)：“就剛剛那句，你是我的唯一?！?p> 陶藝老師點(diǎn)頭微笑。
這一刻，幾乎所有人都會(huì )想拍照留念，陶藝老師識趣的離開(kāi)了。