聲音是向前傳播的

　　雖然下午的楊木婉剛剛經(jīng)歷了不明所以的哭泣，但是晚上仍然是要繼續搬磚的！

　　教室里，

　　老師正準備講課呢，

　　不湊巧的是，今晚的電壓好像她的心情一般低沉，竟然突如其來(lái)的停電了！

　　大家狼哭鬼號，

　　“怎么停電了！”

　　“別來(lái)電了！就這樣吧”

　　“老師，看不見(jiàn)黑板別講了！”

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　　這種情況，老師也只得安撫大家的情緒“大家不要著(zhù)急，應該是跳閘了，一會(huì )兒就來(lái)電了，坐在座位上不要亂動(dòng)”

　　邊說(shuō)打開(kāi)了手電筒。

　　緊接著(zhù)，好像是覺(jué)得一個(gè)手機的燈光不足以照亮整個(gè)教室，竟然語(yǔ)出驚人：

　　有沒(méi)有同學(xué)帶著(zhù)手機??？

　　這下大家都傻眼了，齊聲說(shuō)道：“沒(méi)有！”

　　說(shuō)完就竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“這老師糊涂了吧，就算拿的手機怎么可能現在拿出來(lái)？”

　　“就是就是！”

　　生物老師笑著(zhù)說(shuō)：“我還以為你們會(huì )順著(zhù)我，拿出來(lái)手機呢?！?p>　　老師是一個(gè)極其溫柔的女人，可是感覺(jué)她每天就像一個(gè)小女孩一樣，

　　記得有一次都打了上課鈴了，老師遲遲不來(lái)，一去辦公室發(fā)現她和別的老師因為一個(gè)問(wèn)題和別的老師吵得面紅耳赤。

　　雖然可能有點(diǎn)不守師德，但是也是家庭給予了很大的幸福，不然已經(jīng)成為母親的她，怎么還會(huì )有少女般的模樣呢？

　　何子衿看楊木婉愣愣出神，便興奮的說(shuō)：“木婉，不然咱們趁著(zhù)停電去嚇任措他們一跳吧！”

　　楊木婉哪里會(huì )猜不到何子衿的那點(diǎn)小心思呢？

　　就收拾收拾心情，拉著(zhù)何子衿往教室門(mén)口走去。

　　樓道里更是群魔亂舞！

　　幾乎整層樓的教室里都有一些人出來(lái)，三三兩兩的聚集在一起，

　　樓道里沒(méi)有燈，只能看見(jiàn)安全出口的標識閃著(zhù)綠光，給人指引方向。，

　　楊木婉和何子衿有些寸步難行，

　　她們摸索著(zhù)到了任措班里的后門(mén)，因為他們坐在后排，

　　只見(jiàn)路秉言一行人現在窗戶(hù)旁，悠閑自得的欣賞四中晚上的夜景。

　　許是星星太過(guò)美麗，又或是皎潔的月光灑在他們寬寬的肩膀上有種歲月靜好的感覺(jué)，就好想時(shí)光永遠駐留在這一刻。

　　何子衿有些顫顫的對楊木婉說(shuō)：“不然咱們把他們吧?！?p>　　楊木婉一臉純白的對她說(shuō)：“我覺(jué)得行，你說(shuō)話(huà)怎么哆哆嗦嗦的，冷？”

　　說(shuō)著(zhù)就準備把衣服脫下來(lái)給何子衿披上。

　　何子衿連忙伸手打住，有些感動(dòng)又有點(diǎn)看木頭的神情對楊木婉說(shuō)到：“不用不用，我不冷?！?p>　　說(shuō)完，還用手指了指任措。

　　這下，楊木婉才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)她是激動(dòng)的！頓時(shí)覺(jué)得感情錯付了！

　　賞賜了何子衿一個(gè)白眼，但還是輕輕叫了路秉言一聲，畢竟他們班級里還有人，不好意思。

　　“路秉言！”

　　路秉言好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，正準備再叫他一聲，路秉言就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你們不上課？”

　　聲音小小的充滿(mǎn)柔情又略帶些小驚訝。

　　“停電了，同學(xué)們都出來(lái)了?！彼奶帍埻藦埻叭未肽?？不在？”

　　“你，是來(lái)找任措的？”路秉言有些詫異語(yǔ)氣中有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的味道。

　　“沒(méi)有，何子衿找他?！睏钅就裥闹笨诳斓?。

　　一聽(tīng)這話(huà)，何子衿連忙伸手打了一下楊木婉。

　　楊木婉反應過(guò)來(lái)趕緊找補：“去下面溜達一下不？”

　　只是，好像更有著(zhù)尷尬了不是？

　　好在，路秉言并沒(méi)有這樣覺(jué)得爽朗的說(shuō)到：“好呀！”說(shuō)著(zhù)就也叫上了任措。

　　剛開(kāi)始下樓，路秉言和任措走在前面，楊木婉和何子衿走在后面。

　　何子衿對楊木婉說(shuō)：“大姐，咱以后能嘴上有個(gè)把門(mén)不？剛剛說(shuō)那話(huà)萬(wàn)一被聽(tīng)出來(lái)怎么辦？”

　　“怎么會(huì )？單憑一個(gè)你找他，路秉言就能判斷出你喜歡任措？怎么可能？”楊木婉不以為然。

　　“再說(shuō)了路秉言要是真知道了，說(shuō)不定還會(huì )幫你呢?！?p>　　何子衿有些埋怨的看著(zhù)她說(shuō)：“那我可真謝謝你了?！?p>　　剛沒(méi)說(shuō)一會(huì )呢，路秉言突然把楊木婉叫了過(guò)去說(shuō)是給她吃個(gè)糖。

　　楊木婉此等甜食愛(ài)好者，有了糖怎么還會(huì )管閨蜜的死活呢？

　　于是到了后半段，就看見(jiàn)楊木婉在前面笑，何子衿也在后面笑。

　　不過(guò)是原因不同罷了。

　　楊木婉想著(zhù)路秉言比她年長(cháng)，應該對一些問(wèn)題有些不一樣的了解和感受，就問(wèn)道：

　　“路秉言要是你碰到一個(gè)人，然后你就莫名其妙的哭了，會(huì )是什么原因？”

　　路秉言有些打趣的說(shuō)到：“可能是前世的緣分？不知道，還沒(méi)有遇到這樣的人?！?p>　　“唉呀，你想想唄?！睏钅就裼行┘鼻械恼f(shuō)到。

　　路秉言思考了一會(huì )長(cháng)言道：“最近有一步熱播的電視劇不知道你看過(guò)沒(méi)？

　　里面說(shuō)道，人的一生會(huì )遇到很多人，時(shí)間呢？或早或晚，會(huì )遇見(jiàn)一些無(wú)外乎自然也會(huì )錯過(guò)，畢竟有失才有得

　　或許那個(gè)人和你會(huì )有一段淵源！”

　　說(shuō)完，路秉言腦海里就浮現出了那天下午楊木婉眼睛紅紅的樣子，讓人憐惜！

　　一聽(tīng)這番解釋?zhuān)瑮钅就裣萑肓顺了肌?p>　　直到刺眼的燈光在漫漫黑夜中有了一席之地，她才猛地回過(guò)神來(lái)。

　　路秉言在旁說(shuō)到：“想明白了？想明白就上樓吧，來(lái)電了！”

　　“嗯，好！”

　　上了樓后，楊木婉好似柳暗花明一般對何子衿說(shuō)：

　　“我知道了，我本來(lái)初中應該去那個(gè)學(xué)校，可我去了十二中，如果我沒(méi)有去說(shuō)不定就會(huì )碰到那個(gè)學(xué)長(cháng)了！”

　　何子衿還沉溺于剛剛的談話(huà)呢，有些心不在焉的說(shuō)到：“現在遇見(jiàn)也不遲！”

　　“唉，要是當時(shí)去了那個(gè)學(xué)校的話(huà)，就能早點(diǎn)遇見(jiàn)了?！睏钅就窬秃孟衲切沽藲獾臍馇蛞话?。

　　隔了一會(huì )兒，見(jiàn)何子衿沒(méi)反應，又自顧自的說(shuō)：“我相信一切都是最好的安排！”

　　是啊，一切都是最好的安排！哪里會(huì )有那么多值得后悔的事呢？珍惜當下才是最重要的！

　　老師因為到現在還沒(méi)有選出課代表，于是剛一來(lái)電，說(shuō)得首當其沖的就是

　　“誰(shuí)來(lái)當課代表！”

　　周?chē)耐瑢W(xué)都一言不發(fā)，突然老師的眼神看向了楊木婉，其實(shí)她是有點(diǎn)想到的，畢竟從小到大最大的職位就是組長(cháng)了，

　　想要多歷練歷練，有了上次的教訓，這次她想做就做了，沒(méi)有絲毫的猶豫！

　　青春時(shí)期的少年們總是多愁善感的。她們會(huì )展望未來(lái)，他們會(huì )幻想以后，但是他們更會(huì )珍惜當下，把握時(shí)機！