第一百零六章 見(jiàn)帆羽，雨浩開(kāi)屏
有些無(wú)奈的托住已經(jīng)開(kāi)始是往下滑的小暮陽(yáng)，感受著(zhù)手中那已經(jīng)炸開(kāi)的柔軟胎毛，隴攸不得不從儲物魂導器中取出小暮陽(yáng)剛出生時(shí)背著(zhù)它的布袋，將小暮陽(yáng)繼續背在身后，這才在宿舍中開(kāi)始布置。
下午的時(shí)間，原本就已經(jīng)過(guò)去了不少，所以一直到接近六點(diǎn)的時(shí)候，隴攸才勉強在宿舍的墻壁上安裝好了可以讓小暮陽(yáng)休息的小窩。
倒不是隴攸不想放到地上，畢竟放墻上等過(guò)一兩個(gè)月，小暮陽(yáng)的體重絕對能壓趴自己的小窩。但是沒(méi)辦法，大白在宿舍橫行，吃過(guò)無(wú)數次虧的小暮陽(yáng)根本不敢下地。
將霍雨浩叫出宿舍樓，隴攸是不準備在學(xué)院食堂吃飯的。不過(guò)讓隴攸沒(méi)想到的是，霍雨浩的身邊竟然還跟著(zhù)一個(gè)小胖子。
靈眸武魂對視力的增幅效果毋庸置疑，隴攸眼中滑過(guò)的驚訝被霍雨浩準確捕捉。
“師兄，這位是我的新室友嵩和。我們兩個(gè)其實(shí)也是剛剛忙完宿舍里面移動(dòng)浴室的安裝，現在師兄叫我一起去吃飯，我就自作主張將嵩和也帶上了?！?p> “你好，嵩和同學(xué)。我叫隴攸，學(xué)院魂導系四年級生，雨浩的哥哥，也是師兄?！?p> “學(xué)長(cháng)好，我是今年新生，二十一級火焰權杖大魂師?！?p> “火焰權杖？這倒是跟我的一位師兄頗像。走吧，今天晚上帶你們去學(xué)院外面吃晚餐，學(xué)院食堂等明天早上你們再自行體驗吧?！?p> 小胖子嵩和是個(gè)相當外向，而且性格樂(lè )觀(guān)、隨和的家伙。家境一般，天賦也只能說(shuō)略強，能在現在這個(gè)年紀達到大魂師級別，靠的就是努力。
總之，嵩和跟霍雨浩的相性畢竟符合。雖然兩個(gè)人見(jiàn)面也只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，彼此相處卻已經(jīng)相當熟稔。
晚飯后，因為嵩和表現出了對魂導器的好奇，隴攸也就帶著(zhù)他一起去了魂導系。身為魂導系五級權限所有者，隴攸帶幾個(gè)人進(jìn)入魂導系教學(xué)樓還是沒(méi)有問(wèn)題的。
通過(guò)運動(dòng)醫學(xué)實(shí)驗室中的各項儀器，隴攸確定了霍雨浩的運動(dòng)習慣、身體強度，當即開(kāi)始給他設計魂導動(dòng)力外骨骼。小胖子嵩和對此雖然眼饞，但卻很有分寸沒(méi)有討要，或者說(shuō)購買(mǎi)。
魂導動(dòng)力外骨骼的設計圖紙已經(jīng)非常完善，隴攸要做的只不過(guò)是在伯恩平板上導出其中一張成品圖紙，然后稍加改動(dòng)就可以成功，所以倒也沒(méi)有讓霍雨浩和嵩和兩人先一步返回宿舍。
現在魂導系教學(xué)樓的進(jìn)出變得比以往更加嚴格，有人帶著(zhù)還好，要是沒(méi)人帶著(zhù)，霍雨浩和嵩和兩人恐怕要經(jīng)歷數輪盤(pán)查。
只是就在隴攸快要改好圖紙的時(shí)候，在林正澤口中已經(jīng)消失了快半個(gè)月的帆羽突然出現。
這里雖然是隴攸的私人實(shí)驗室，但是帆羽身為隴攸老師，該有的進(jìn)門(mén)權限肯定不會(huì )少。
“小攸，叫上你和師兄，跟我去一趟地下···”
帆羽大步邁入，還沒(méi)有繞過(guò)隴攸放在門(mén)口的屏風(fēng)就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，只不過(guò)待繞過(guò)屏風(fēng)之后，發(fā)現室內除了隴攸之外還有其他人瞬間皺眉收聲。
眼看帆羽皺眉，聯(lián)想到目前魂導系應該是正有重要任務(wù)在進(jìn)行，隴攸不敢怠慢，當即在保存了圖紙之后站起身來(lái)介紹，并解釋道：
“老師，這兩位都是學(xué)院今年新生。左邊這位是我的義弟霍雨浩，也是小雅姐新收的唐門(mén)弟子；右邊這位是雨浩的室友嵩和，我剛才請他們去吃晚餐。
因為我要在開(kāi)學(xué)之前給雨浩制作一套魂導動(dòng)力外骨骼，需要測量詳細身體數據，而且嵩和學(xué)弟也對魂導器感興趣，我就貿然帶兩人過(guò)來(lái)了。
老師放心，我知道輕重，一路過(guò)來(lái)沒(méi)去別的地方，而是直接進(jìn)入了我的私人實(shí)驗室?！?p> “你想來(lái)聰明，而且知道輕重，剛才是我過(guò)于緊張了。我看你在改圖紙，改完吧，菜頭過(guò)來(lái)也需要時(shí)間?！?p> “能讓魂導系布局總體改造的事情自然是大事，弟子雖不知詳情，但不胡亂打聽(tīng)還是能做到的。
對了，老師現在等著(zhù)也是等著(zhù)。不如看看我這義弟的天賦如何？
雨浩的武魂修煉天賦不高，但是武魂是精神屬性本體武魂靈眸，而且有一個(gè)非常有意思的魂技，我覺(jué)得這個(gè)魂技對于魂導師來(lái)說(shuō)非常好用。
老師現在不妨感受一下這個(gè)魂技的效果，看看能不能特招雨浩進(jìn)入魂導系學(xué)習?！?p> 帆羽的性格比較沉默，而且不是很喜歡裙帶關(guān)系（這詞能這么用嗎？）。
不過(guò)隴攸畢竟是自己的親傳弟子，這么鄭重其事的介紹，而且對方還是自己提出精神屬性魂師使用魂導器這個(gè)理念之后，第一個(gè)出現在即面前，并且對魂導器感興趣的精神屬性魂師。
因此，帆羽的眉頭雖然沒(méi)展開(kāi)，而且也沒(méi)出聲，但卻將目光轉向了霍雨浩。
三年多的學(xué)習，隴攸早就熟悉了帆羽的性格。眼見(jiàn)老師沒(méi)有出言拒絕，隴攸趕緊對霍雨浩說(shuō)道：“雨浩，讓老師感受一下你的魂技。另外，嵩學(xué)弟的武魂是火焰權杖，你的第一魂技對嵩學(xué)弟應該也頗有用處，就一并展示吧?！?p> 心知隴攸是在為自己鋪路，霍雨浩心懷感激的同時(shí)，也在第一時(shí)間展露魂環(huán)，全力發(fā)動(dòng)了天夢(mèng)冰蠶給他提供的精神探測、精神共享兩個(gè)魂技。
隨著(zhù)魂技展開(kāi)，小學(xué)弟嵩和的眼睛直接睜大，并且瞳孔中驚訝和興奮之色越來(lái)越濃。倒是帆羽，眉頭短暫舒展，瞳孔中隱現驚喜之色后，復又皺起眉頭，眼神中隱隱約約地透露出一種可惜的情緒。
“很強力的魂技，這種獨特的視角很特殊。不過(guò)可惜，探測的距離還是太短了，哪怕你后來(lái)將探測范圍控制成了直線(xiàn)探測?！?p> “哈哈，老師不用對探測距離感到可惜。小雨浩這個(gè)魂技的探測范圍，是會(huì )隨著(zhù)小雨浩實(shí)力的增強而逐漸擴大的。從星斗大森林回來(lái)，只不過(guò)是兩天的時(shí)間，小雨浩的探測范圍其實(shí)已經(jīng)有多增長(cháng)。
考慮到雨浩因為天賦問(wèn)題，是走唐門(mén)程序特招入學(xué)，現在只有十一級魂力。我想也需要不了多久，老師您之前提出的設想就能成功了。
雨浩的魂力增長(cháng)速度，怎么著(zhù)也比弟子這邊從頭開(kāi)發(fā)制導系統、甚至是動(dòng)用衛星導航要快不是嗎？”