第17章 開(kāi)學(xué)后
過(guò)了一會(huì )兒，班主任林海平火急火燎地走進(jìn)教室，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，見(jiàn)學(xué)生全部到齊后，就開(kāi)始收作業(yè)和學(xué)費，課本費，作業(yè)本費。
這時(shí)代班級里大部分同學(xué)家里很窮，交不起學(xué)費的還是不少，嚴辭和嚴六堡學(xué)費帶來(lái)了，不過(guò)課本費和作業(yè)本費暫時(shí)沒(méi)交。
“還有暑假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的，都站起來(lái)?！?p> 林海平說(shuō)完，就一堆學(xué)生站起來(lái)。
不少學(xué)生暑假作業(yè)全是空白的，鄉下太多家長(cháng)外出打工，留下孩子給爺爺奶奶帶，純粹是放養，監督是不可能監督的，爺爺奶奶又不識字，也不操心孩子功課。
在這種情況下，學(xué)生成績(jì)能好就有鬼了，并不是鄉下小孩比城里小孩蠢。
林海平看著(zhù)罰站的學(xué)生，也是心中嘆息，他剛來(lái)鄉下的時(shí)候，還一腔熱血，一對一家訪(fǎng)，可他很快發(fā)現沒(méi)絲毫用處，和家長(cháng)談話(huà)都是對牛彈琴，更別說(shuō)是和學(xué)生談話(huà)了。
所以現在，他就只是讓沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生罰站，同時(shí)安排這些學(xué)生下午去操場(chǎng)除草。
兩個(gè)月的暑假后，泥土地的操場(chǎng)已長(cháng)出茂盛的草，下午所有人都要去勞動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的安排的任務(wù)多些。
然后林海平召開(kāi)了班會(huì )，主題依然是萬(wàn)年不變的學(xué)習和紀律。
林海平在講臺上說(shuō)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們還沒(méi)從假期里，轉變游戲的心態(tài)，有必要強調一下紀律。
不過(guò)剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們還沒(méi)鬧騰，表面上聽(tīng)得很認真。
嚴辭默默聽(tīng)著(zhù)，還記得這個(gè)老師林海平，是來(lái)鄉下支教的，水平遠超其他老師。
即便是嚴辭大學(xué)畢業(yè)后，每當看到“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，也會(huì )讓他想起林海平老師。
林海平老師對他和嚴六堡有恩。
前世他總覺(jué)得課本簡(jiǎn)單，自己聰明，就不認真聽(tīng)課，作業(yè)經(jīng)常放空白，成績(jì)只能算中上，林海平經(jīng)常下課后找嚴六堡，也會(huì )叫上他，輔導他作文，讓他的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)。
因為太喜歡林老師了，嚴辭上課極其認真聽(tīng)講，就為得到老師夸贊，每天一大早就狂奔到學(xué)校，三年級數學(xué)還偶爾不及格，六年級數學(xué)就可以在縣里競賽拿一等獎，語(yǔ)文也在林老師幫助下，六年級在作文雜志發(fā)表過(guò)作文，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。
小學(xué)時(shí)候，林海平教了他和嚴六堡很多，特別是讀書(shū)和寫(xiě)作，讓他收獲了許多學(xué)習的樂(lè )趣。
這種自主讀書(shū)的好習慣，后來(lái)一直也維持著(zhù)，他和嚴六堡初中時(shí)候，成績(jì)才會(huì )爆發(fā)，整個(gè)縣里可以排入前十。
要不是高中生了病，荒廢了一段時(shí)間，勉強考了個(gè)211，他前世本可以輕松去清北之外的任何大學(xué)。
可以說(shuō)，林老師改變了他的命運。
這年代，鄉下學(xué)校的老師，都是鄉下認字的老古董，甚至有些還沒(méi)教師資格證，唯獨林老師年紀輕輕，是大學(xué)畢業(yè)過(guò)來(lái)，來(lái)支教混資歷，他教語(yǔ)文和數學(xué)，還會(huì )教音樂(lè )，什么都會(huì )，同學(xué)們都特別喜歡他。
記得后來(lái)林老師在鄉下堅持支教了幾年，看著(zhù)第一批帶著(zhù)的學(xué)生順利畢業(yè)，也不繼續留在鄉下教書(shū)，可能是鄉下老師太難了，他厭煩鄉下學(xué)校這種校長(cháng)獨裁的現狀，錢(qián)少事多，空有理想又無(wú)力改變，幾年后他就托了關(guān)系，去省會(huì )城市教書(shū)去，這一去就是永別，沒(méi)再見(jiàn)面過(guò)。
此刻看著(zhù)林海平老師，嚴辭心中特別懷念。
“這學(xué)期班長(cháng)依舊是張文航，學(xué)習委員嚴六堡……”
林海平在講臺上依舊有條不紊地說(shuō)著(zhù)。
這時(shí)教室外走廊，一個(gè)大人領(lǐng)著(zhù)小蘿莉走來(lái)。林海平發(fā)覺(jué)人來(lái)了，就說(shuō)道：“還有一件事，這學(xué)期我們有新同學(xué)樂(lè )秋恬，大家鼓掌歡迎一下?！?p> 說(shuō)完，林海平去教室外領(lǐng)樂(lè )秋恬進(jìn)來(lái)。
教室響起掌聲，緊接著(zhù)一身穿新衣的小蘿莉，齊肩短發(fā)，小手插著(zhù)口袋，走路有幾分囂張，一臉不爽地走到講臺旁。
“自我介紹一下吧?！绷趾Ｆ秸f(shuō)道。
“我叫樂(lè )秋恬?！睒?lè )秋恬掃了眼土鱉同學(xué)，撇了撇嘴，“我沒(méi)有什么愛(ài)好，就是討厭自我介紹?！?p> 我的自我介紹，就是討厭自我介紹？
好拽。
嚴辭看著(zhù)這個(gè)小蘿莉，忽然想起什么。
如果說(shuō)嚴六堡乖巧懂事，熱愛(ài)學(xué)習，溫柔善良，禮貌上進(jìn)，像是一個(gè)小天使。
那樂(lè )秋恬的性格就是另一個(gè)極端，囂張跋扈，頤指氣使，那一戶(hù)洋房別墅就是她家，十里八鄉最有錢(qián)，當然她們家也僅限于在縣里有錢(qián)，放到全國就平平無(wú)奇。
于樂(lè )秋恬而言，打架是家常便飯，從小就沒(méi)有女孩的樣子，是被縣城實(shí)驗中學(xué)退學(xué)，才回到這所鄉下的小學(xué)。
她家讓她來(lái)金溪小學(xué)，不像是來(lái)上學(xué)，更像是來(lái)“面壁思過(guò)”。
人常說(shuō)秋水瞳眸，樂(lè )秋恬就有這樣的眼睛，嚴辭有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，心想老天爺真是瞎了眼了，居然讓這個(gè)小蘿莉有這樣的眼睛。
“秋恬，你的位置在那?！边@時(shí)林海平對著(zhù)樂(lè )秋恬，指了下嚴辭前座。
樂(lè )秋恬點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到嚴辭前桌坐下，坐下前還瞥了嚴辭一眼。
相遇總是猝不及防。
嚴辭看著(zhù)樂(lè )秋恬的后腦勺，努力回憶了下。
樂(lè )秋恬，小魔女，自稱(chēng)鳳凰山大王。
他們整個(gè)縣東南部，是鳳凰山脈主體，所產(chǎn)鐵觀(guān)音，馳名中外，小魔女要當鳳凰山大王，嘖，小小年紀就反了天了。
前世樂(lè )秋恬沒(méi)欺負過(guò)嚴六堡，嚴六堡這種尖子生，是老師心頭肉，一般很少受校霸欺負。
反而是他這樣的中等生，因為不小心采摘了樂(lè )秋恬在校園旁栽種的向日葵，被她拿石頭扔過(guò)，腦袋腫了一個(gè)大包。
上了初中之后，樂(lè )秋恬才收斂性子，沒(méi)有再打架，高中她去大城市上學(xué)，沒(méi)有留在縣城，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，連關(guān)于她消息都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
這也正常，他和樂(lè )秋恬家世天差地別，注定走上不同的人生道路。
不管怎么說(shuō)，樂(lè )秋恬小學(xué)時(shí)候就是暴力女，只要惹她不爽，就容易挨揍，成年人的世界，蠻力解決不了任何問(wèn)題，在中小學(xué)卻可以。
嚴辭決定盡量遠離樂(lè )秋恬，不是他怕樂(lè )秋恬，而是不想惹不必要的麻煩。
可惜樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，樂(lè )秋恬的位置，就在他前方，遠離不了。
“林老師，你這位置安排得也太棒了?！?p> 嚴辭有點(diǎn)想吐槽。
前座是富家女樂(lè )秋恬，小魔王一個(gè)，趾高氣揚，目空一切，傲慢自大。
同桌程秀微撲面而來(lái)的味道也喚醒他的記憶。程秀微家里窮，經(jīng)常一個(gè)月不洗澡，渾身散發(fā)怪味，狗都嫌棄，后來(lái)還偷了他的數學(xué)課本，把他名字撕掉，找半天都找不到，摳摳搜搜性格也是令人詬病。
相比之下，程秀微還不如樂(lè )秋恬，至少別人身上沒(méi)味道。