班里人本來(lái)就不多，又坐的稀稀拉拉的，課代表直接走到座位旁一個(gè)一個(gè)的收。
眼看著(zhù)已經(jīng)收到中間那組了，溫柔有點(diǎn)慌了。
突然一只手伸過(guò)來(lái)把她沒(méi)抄完的英語(yǔ)卷子拿了過(guò)去，溫柔側頭就看見(jiàn)檀溪在試卷左上角龍飛鳳舞的寫(xiě)下了自己的名字。
溫柔：“？”這是什么操作？
她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，檀溪的聲音輕輕傳過(guò)來(lái)：“我的卷子沒(méi)寫(xiě)名字?！?p> 溫柔瞬間懂了。
檀溪把自己寫(xiě)完的卷子給她了？！溫柔真想掐一下自己看看是不是在做夢(mèng)，但她怕疼，還是不下這個(gè)手了。
很快課代表就過(guò)來(lái)了，溫柔猶豫了一下還是把名字寫(xiě)上交了上去。
交了卷子溫柔就一直側著(zhù)頭看著(zhù)檀溪。
檀溪轉過(guò)來(lái)看她：“你干嘛？”
溫柔立馬捂著(zhù)胸口，做感動(dòng)狀：“好感動(dòng)哦！感覺(jué)要心動(dòng)了！”
檀溪黑線(xiàn)：“……”
溫柔是真的挺感動(dòng)的，因為此刻老徐正在翻收上去的作業(yè)，但凡沒(méi)交的，大量空題的，全都趕到走廊罰站等訓話(huà)去了。
英語(yǔ)卷子由于太多老徐沒(méi)來(lái)得及仔細翻上課鈴就響了，溫柔暗自松了一口氣，要是檀溪因為她的空卷子被老徐叫出去訓話(huà)她可就太過(guò)意不去了。
上午就有英語(yǔ)課，二姐進(jìn)來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)臉都洋溢著(zhù)喜悅。
二姐：“今天我們班作業(yè)上交率非常好，作為老師我感到很欣慰?！?p> 溫柔突然感到一陣悲哀，她們班現在連作業(yè)交齊都能讓老師倍感欣慰了，這得有多差啊。
卷子二姐要講，又讓課代表發(fā)了下來(lái)，等于只收上去走了個(gè)過(guò)場(chǎng)，班里頓時(shí)發(fā)出幾聲嘆息，大致是覺(jué)得白抄了。
溫柔拿到卷子想了想，還是把寫(xiě)著(zhù)自己名字的這一張還給了檀溪，又從他那把自己那張抽了回來(lái)。
檀溪沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是盯著(zhù)溫柔空空的左手腕看了幾秒。
溫柔本想道謝，轉頭見(jiàn)他盯著(zhù)自己的手腕。
“我收起來(lái)了，學(xué)校不讓戴?！彼聭撌强此龥](méi)戴那根手鏈。
檀溪“嗯”了一聲，沒(méi)說(shuō)什么，學(xué)校有規定他是知道的，但看她手腕空著(zhù)，竟莫名覺(jué)得心里也空了一塊，他感覺(jué)自己最近狀態(tài)有些不太對了，把視線(xiàn)移回到試卷上，他得靜下心。
一整節英語(yǔ)課溫柔感覺(jué)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，眼神總是不由自主的撇向試卷左上角那兩個(gè)字。
看他寫(xiě)的時(shí)候挺隨意的，但細看他的字筆鋒凌厲，蒼勁有力，潦草中又能看出些功力，不像平時(shí)筆記上的字那般一板一眼。
溫柔有些好奇，手肘捅捅身邊字的主人：“你是不是專(zhuān)門(mén)練過(guò)簽名？”
檀溪側頭看她指著(zhù)卷子那一角，點(diǎn)頭：“筆畫(huà)太多，就想練快點(diǎn)?！?p> 好平常的理由，還以為是為了裝逼好看才特意練的呢。
溫柔撇撇嘴，還想再問(wèn)，被檀溪打斷。
“好好聽(tīng)課?！?p> “哦?！睖厝崤d致缺缺的應了一聲。
中秋過(guò)完了，再過(guò)幾天又是十一，考慮到國慶假期長(cháng)，學(xué)校把月考安排在了國慶前，考完放假，回來(lái)出成績(jì)。算起來(lái)她也沒(méi)幾天補習的時(shí)間了，雖然她對檀溪的教學(xué)挺有信心，但對自己就不那么有信心了，能不能穩住上次的名次還是個(gè)未知數。
定了定心神，把卷子上的名字蓋住，好好聽(tīng)課。
檀溪也知道她月考得穩住上次的名次，時(shí)間不多，他準備直接給她畫(huà)重點(diǎn)，讓她背出來(lái)，這段時(shí)間檀溪發(fā)現溫柔的記憶力很好，這對于文科生來(lái)說(shuō)是很有優(yōu)勢的。
“回頭我給你整理一下各科的重點(diǎn)知識，以及這次考試可能會(huì )出的一些題型，你這幾天把該背的背一下，題型都弄懂基本上問(wèn)題就不大了?！?p> 講起重點(diǎn)知識，溫柔突然想起高煜給她留那幾本筆記本，也是語(yǔ)數英三科的重點(diǎn)知識整理。
溫柔：“語(yǔ)數英的重點(diǎn)筆記我有，我就看看文綜和習題吧?！?p> “拿來(lái)我看看?！碧聪悬c(diǎn)狐疑，從他這段時(shí)間觀(guān)察以來(lái)，溫柔這個(gè)人極懶，做筆記這件事聽(tīng)起來(lái)就不像是她會(huì )做的。
“在家呢，下午帶過(guò)來(lái)你看?！?p> “看啥？是說(shuō)十一檔的電影嗎？”著(zhù)名空耳大師?選擇性聽(tīng)力癥患者?蔣軼誠又轉過(guò)來(lái)了，“我覺(jué)得那部喜劇應該值得去看看，一起呀！”
溫柔翻了個(gè)白眼：“才過(guò)完中秋，你就開(kāi)始安排國慶了？”
“七天吶！國慶??！多么重要的節日，重點(diǎn)是一年只有一次！”上次他說(shuō)生日一年只有一次被溫柔給懟了，這次把重音都放在了一年一次幾個(gè)字上。
溫柔露出一副“你是不是傻”的表情：“你沒(méi)有發(fā)現所有的節日一年都只有一次？”
蔣軼誠蚌埠住了：“……”
檀溪在旁邊發(fā)出一聲極輕的笑聲。
蔣軼誠哀嚎：“檀神你變了！你以前不是這樣的！你的高冷人設呢！”
檀溪神色正了正：“我沒(méi)有承認過(guò)這個(gè)人設?！?p> 蔣軼誠：“……”
溫柔忍不住也笑出了聲。
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下午溫柔如約把筆記本帶來(lái)了，來(lái)得時(shí)候蔣軼誠正在跟檀溪討論一道數學(xué)題，肖陽(yáng)也在旁邊伸著(zhù)腦袋聽(tīng)。
溫柔暗自感嘆她們這個(gè)學(xué)習小組越發(fā)的和諧了，蔣軼誠和肖陽(yáng)兩個(gè)人簡(jiǎn)直是她和檀溪桌子的?？?，她倆的桌子都快成公用的了。
坐到位置上，瞄了一眼他們在討論的題，已經(jīng)講到一大半了，她也聽(tīng)不懂。
從書(shū)包里掏出三本厚厚的筆記本，擺在桌上乖巧的等他們講完。
肖陽(yáng)先注意到了她擺在桌上的東西，好奇的看了一下。
“高煜？”肖陽(yáng)拿起一本翻開(kāi)，“這是高煜學(xué)長(cháng)的筆記本？”
“什么玩意？”蔣軼誠聽(tīng)見(jiàn)也看了過(guò)來(lái)，伸手也拿過(guò)一本，“臥槽！真是??！狀元的筆記本??！”
蔣軼誠拿的恰好是數學(xué)筆記，他最喜歡的學(xué)科，一邊翻一邊摸著(zhù)每一頁(yè)，一副愛(ài)不釋手的模樣。
肖陽(yáng)也兩眼放光的翻看著(zhù)。
溫柔把桌上剩下的一本遞給檀溪，檀溪看了一眼封面上碩大的“高煜”兩個(gè)字，頓了頓才接過(guò)來(lái)。
沒(méi)什么表情的隨意翻著(zhù)：“你說(shuō)的筆記是高煜的？”