12、第一課

　　在以個(gè)體暴力作為等級評判標準的忍者世界，特立獨行的強者不在少數。

　　不談目前還處在成長(cháng)期的木葉黃賭毒，哪怕是傳說(shuō)中的忍者之神也有讓人幻想破滅的殘念人格…

　　從這個(gè)角度看，一臉腎虛的喪氣型帶隊老師其實(shí)也沒(méi)那么讓人難以接受。

　　又何況，綜合奈良這個(gè)姓氏，以及秋道堂東與猿飛繪里奈的反應，眼前之人的底細顯然不像表面看上去那么簡(jiǎn)單。

　　是故總司別說(shuō)心懷輕視，他甚至從一見(jiàn)面就對這位名義上的老師另眼相看！

　　而越是仔細琢磨，少年越是發(fā)覺(jué)這位奈良家的擔當上忍確實(shí)與印象中那些體貼溫柔的名師大有區別。

　　——第五班沒(méi)有經(jīng)歷木葉祖傳的搶鈴鐺訓練，小隊成員自我介紹的內容也與夢(mèng)想、忍道之類(lèi)可望不可及的內容無(wú)關(guān)。

　　興許是即將奔赴沖突烈度相對較高的邊境區域，比起小破孩兒的白日囈語(yǔ)，奈良元就明顯更關(guān)心他們的實(shí)戰能力及忍術(shù)特點(diǎn)。

　　“不用我說(shuō)你們也知道，四人訓練小隊的作戰模式與正規小隊存在本質(zhì)區別。

　　嘛，雖然難免打擊各位的積極性，但實(shí)際上，訓練小隊的作戰能力上限確實(shí)是由帶隊上忍的個(gè)人能力決定的?！?p>　　奈良元就并沒(méi)有把三人帶到天臺上訓話(huà)。

　　相反，他很大氣的把三人帶到了村里的壽司店，一邊用筷子擺弄碟子里的稻荷卷，一邊漫不經(jīng)心的為三人授業(yè)。

　　“不巧的很，我本人并不是正面作戰能力很強的類(lèi)型，所以無(wú)法像普通帶隊老師那樣在小隊中擔任前鋒保護學(xué)生的安全。為了今后任務(wù)中能與各位精誠配合，咱們姑且還是在正式行動(dòng)前介紹一下自己的能力?！?p>　　奈良元就用筷子尖蘸了點(diǎn)兒米醋，在桌面上隨手寫(xiě)下“秘術(shù)”兩字。

　　“從我本人開(kāi)始…既然是奈良家的一份子，最主要的作戰方式自然是利用影子秘術(shù)對敵人進(jìn)行限制和殺傷，這一點(diǎn)你們肯定不難理解?！?p>　　三小只聞言一同點(diǎn)頭。

　　在木葉，豬鹿蝶的大名雖然不如忍者之神、白眼、寫(xiě)輪眼那般如雷貫耳，但作為前次大戰中風(fēng)頭最勁的秘術(shù)家族之一，只要是木葉忍者多少都會(huì )有些耳聞！

　　其招牌的影子秘術(shù)不僅集輸出控制于一體，更能靈活利用現場(chǎng)環(huán)境，達到出其不意的效果。

　　“再來(lái)就是其他通用系忍術(shù)與體術(shù)，這方面就不是我的強項了——基礎的查克拉性質(zhì)變化我可以傳授你們掌握，但因為查克拉總量，我在實(shí)戰中一般不傾向使用其他遁術(shù)；另外因為影子秘術(shù)的特性，體術(shù)我也用的比較有限?！?p>　　奈良一族所掌握的秘術(shù)中，影子模仿術(shù)效果上就是敵我同化的過(guò)程。包括其他影秘術(shù)在內，絕大多數都是控制效果大于傷害能力。

　　施術(shù)者在作戰中通常處于小隊后方、受其他隊友的保護，這種情況下還想分心使用體術(shù)或忍術(shù)作戰本身就不太現實(shí)。

　　此番限制在正常的作戰小隊中不算什么大問(wèn)題，但對于第五班這樣的訓練小隊而言，學(xué)員們是否能承擔保護后排的重任恐怕就很難說(shuō)了…

　　秋道堂東和猿飛繪里奈再有潛力那也是將來(lái)的事，在將天賦兌現成實(shí)際戰力之前，第五班對上其他上忍帶隊的敵人恐怕免不了吃虧。

　　——總司默默把自己排除出前排的范疇。

　　畢竟他就是個(gè)弱小可憐且無(wú)助的醫療忍者，正面作戰著(zhù)實(shí)跟他沒(méi)什么關(guān)系。

　　不巧的是奈良元就恰在此時(shí)抬起眼皮，把目光移到了總司身上。

　　“我個(gè)人的情況大概如此，接下來(lái)輪到你們。都介紹一下吧，各自有什么絕活？”

　　話(huà)已經(jīng)遞到嘴邊，容不得總司不答。

　　于是稍加整理之后，少年立刻侃侃而談。

　　“…絕活算不上，但學(xué)生有幸得到長(cháng)宗我部院長(cháng)和井上主任的指點(diǎn)，在醫療忍術(shù)方面倒是有些專(zhuān)長(cháng)?！?p>　　“嗐！那可不是‘有點(diǎn)兒’專(zhuān)長(cháng)的程度！元就老師你知道嗎？山田君半年前為宇智波家的少當主療傷，連醫院里的許多長(cháng)輩都對他的手法贊不絕口！”

　　總司謙虛的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，繪里奈那邊就半路殺出，幫他補充了細節。

　　原本埋頭苦吃的秋道堂東也滿(mǎn)臉堆笑大點(diǎn)其頭，顯然對繪里奈的話(huà)十分認同。

　　“沒(méi)錯沒(méi)錯，父親大人出完任務(wù)后也曾在醫院接受過(guò)總司的治療，還夸獎他年少有為、醫術(shù)高明呢！”

　　“哦，這些我也有所耳聞，看來(lái)以后出任務(wù)咱們小隊的生命安全又多了一層保障啊?！?p>　　奈良元就托著(zhù)下巴，雖然仍是那副萬(wàn)事不經(jīng)心的模樣，但看向少年的目光中還是多了一絲笑意。

　　而作為眾人議論的焦點(diǎn)，總司也沒(méi)有一味謙虛。

　　少年深知張弛有度、過(guò)猶不及的道理。

　　尤其是在眼下這種隊友們確認彼此能力的關(guān)鍵時(shí)刻，假如過(guò)分藏拙，反而容易造成誤解，無(wú)法讓今后一同行動(dòng)的戰友對自身的能力做出正確的評價(jià)，平白增加關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)生誤判的風(fēng)險。

　　“哪里，大家褒獎的太過(guò)了，學(xué)生只是盡力完成分內之事而已——醫療忍術(shù)博大精深，我所擅長(cháng)的也不過(guò)是創(chuàng )傷治療術(shù)中相當有限的一部分，假如遇到生物毒素入侵或器質(zhì)性病變，學(xué)生能提供的幫助就非常有限了?！?p>　　“這么說(shuō)普通外傷你很有信心處理咯？”奈良元就幫他說(shuō)破了潛臺詞。

　　而總司這次沒(méi)有開(kāi)口答話(huà)，他雙手按住膝蓋，身體稍稍前傾，用肢體動(dòng)作代替語(yǔ)言，表達了絕對的自信。

　　前者見(jiàn)狀也不再多問(wèn)，而是把注意力轉到了正在胡吃海塞的小胖子身上。

　　“接下來(lái)就是你咯，堂東。最近有什么長(cháng)進(jìn)嘛？”

　　“啊，這…”

　　秋道、奈良、山中三家世代交好，從語(yǔ)氣上看，秋道堂東和元就老師此前應該也彼此相識。

　　因此雙方交流時(shí)自然多了幾分熟絡(luò )，看起來(lái)比對待總司的態(tài)度還要隨便。

　　“你可別告訴我最近修行偷懶了？否則我回去一定找取風(fēng)告狀！”

　　“??？不要吧元就老師，這跟大伯沒(méi)關(guān)系啦…”提起秋道取風(fēng)的名字，堂東像是想起了什么很可怕的事情，臉色頓時(shí)不那么好看。

　　“所以呢？你還真偷懶了？”

　　“當然沒(méi)有！”

　　小胖子把嘴里的醋飯咽下，一本正經(jīng)地拍了拍胸脯：“倍化術(shù)的基本應用我都掌握了，包括部分倍化術(shù)也已經(jīng)入門(mén)，就是情急之下還不怎么熟練…”

　　“也就是說(shuō)部分倍化術(shù)還不能用于實(shí)戰？”奈良元就慣例一口道破天機，讓堂東渾身一個(gè)震悚。

　　“誰(shuí)…誰(shuí)說(shuō)的？只用單手的話(huà)…”

　　“單手啊~”奈良元就嘆了口氣，保持著(zhù)單手托腮的動(dòng)作閉起雙眼。

　　“老師你別小看我啦！父親可是連三色秘藥都給我了！”

　　“是嗎？這么早就允許你使用秘藥了啊…”

　　元就一怔，原本放松的神態(tài)短暫緊繃起來(lái)。

　　他瞇著(zhù)眼睛，暗自思索了片刻…接著(zhù)又隱蔽地掃了總司一眼，這才兀自搖了搖頭重新開(kāi)口。

　　“不，是我誤解了，應該是正因為你們的年紀太小，堂東的父親才會(huì )早早托付秘藥吧——畢竟在真正的戰場(chǎng)上，底牌永遠都不嫌多?！?p>　　奈良元就的感慨讓三位年輕的弟子一并陷入了沉默。

　　他們都敏銳地捕捉到了老師言語(yǔ)之中的重點(diǎn)，不約而同的緊張起來(lái)！

　　——戰爭，已然近在咫尺！