面對朝著(zhù)自己同時(shí)沖來(lái)的鐘晨等人，白秋練的心中不禁有些疑惑。
這次他們?yōu)楹芜x擇了一股腦地朝自己沖過(guò)來(lái)，相比于之前擺出陣型地穩步逼近，這次他們的進(jìn)攻似乎顯得有些急躁……
是故意裝出無(wú)計可施的樣子令我放松警惕，還是那個(gè)楓凝雪已經(jīng)猜出了……
但眼前快速逼近的鐘晨等人由不得白秋練細想。在源氣的輔助下，云英和鐘晨一左一右地率先朝著(zhù)白秋練貼了過(guò)來(lái)，包裹著(zhù)半透明源氣的拳頭與藍色源氣的掌擊凌厲地朝著(zhù)白秋練打了過(guò)來(lái)！
賢級武技，穿甲龍拳！
賢級武技，化靈沖！
看著(zhù)一馬當先地向自己發(fā)動(dòng)攻擊的鐘晨和云英，白秋練的嘴角忽然露出了從容的笑意。
天真，剛才你們四個(gè)人同時(shí)攻來(lái)都奈何不了我，現在只有兩人又能奈何！
在心中如此想著(zhù)的同時(shí)，白秋練的身體也迅速地做出反應，在快速調動(dòng)源氣的同時(shí)將雙掌同時(shí)刺出，搶先一步打在了鐘晨和云英的腹部！
在白秋練的掌力之下，鐘晨和云英毫無(wú)抵抗地被向后重重地推了出去。而幾乎就在白秋練將鐘晨和云英推出去的同時(shí)，龍牧野和丘冬洛又忽然以包夾之勢從另一個(gè)方向同時(shí)朝著(zhù)白秋練沖了過(guò)來(lái)！
又是兩人為一組的同時(shí)進(jìn)攻……
白秋練一邊在心中思索著(zhù)一邊側身避開(kāi)了丘冬洛揮砍而來(lái)的大斧，隨后再次以雙掌將兩人推了出去！
伴隨著(zhù)丘冬洛和龍牧野被白秋練以掌力推了出去，安顏與凌若詩(shī)的身形也如同之前的鐘晨等人那樣從兩個(gè)方向朝著(zhù)白秋練沖了過(guò)來(lái)！
覺(jué)察到安顏與凌若詩(shī)的逼近，白秋練卻飛快地向四周掃視了一圈，結果發(fā)現就在距離安顏和凌若詩(shī)后方的不遠處，楓凝雪與陳浩然也正同時(shí)朝著(zhù)自己沖來(lái)！
莫非這家伙打算利用兩個(gè)女孩的攻擊作為誘餌，然后由自己借助女孩們創(chuàng )造的機會(huì )來(lái)尋找打中自己的機會(huì )嗎……
就在白秋練眉頭微皺的同時(shí)，安顏與凌若詩(shī)已經(jīng)來(lái)到了她的面前，兩人同時(shí)朝著(zhù)白秋練發(fā)動(dòng)了攻擊！
既然如此，我就偏要見(jiàn)識見(jiàn)識你能使出什么手段！
心中抱著(zhù)這樣的念頭，白秋練就像剛才對付鐘晨等人時(shí)那樣迅疾地朝著(zhù)安顏和凌若詩(shī)推出雙掌，同時(shí)雙眼的余光也在時(shí)刻注意著(zhù)楓凝雪和陳浩然與自己的距離！
由于安顏的速度比凌若詩(shī)要稍微快上一些，所以自然也相比于凌若詩(shī)率先被白秋練的掌擊打中！
而就在白秋練的掌擊打中安顏的身體的時(shí)候，安顏的身體忽然在綻放的橙色光芒中化作了無(wú)數紛飛的光點(diǎn)在白秋練的視線(xiàn)中快速地消散了！
凡級武技，碧羅虛影！
眼見(jiàn)安顏的身形突然消失，白秋練在心中的震驚之下身體的動(dòng)作微微一頓。而幾乎就在橙光綻放開(kāi)來(lái)的瞬間，安顏的身形突然再次出現在了橙光旁邊的位置，朝著(zhù)白秋練繼續揮出了自己的拳頭！
安顏身形的消失與重現令白秋練一下子變得有些慌亂，而還沒(méi)等她反應過(guò)來(lái)，安顏揮出的拳頭已經(jīng)與白秋練近在咫尺了！
不好，再被打中一次的話(huà)……
在情急之下，白秋練立刻在體內快速流動(dòng)的源氣下飛快地刺出另一只手緊緊地擒住了安顏打來(lái)的拳頭。而在近距離之下看清了此時(shí)安顏臉上的神情之后，白秋練的心中猛然一震：糟了……
緊接著(zhù)，白秋練就清楚地感覺(jué)到自己的腰上傳來(lái)了被什么東西刺中的觸感，她趕緊扭頭一看，結果發(fā)現此時(shí)身處另一個(gè)方向的凌若詩(shī)已經(jīng)將手指點(diǎn)在了自己的腰上，而之前被凌若詩(shī)當做武器的短劍則被凌若詩(shī)握在另一只手中安置在了她的背后！
“承讓了，前輩！”看著(zhù)被自己以手指點(diǎn)中的白秋練，凌若詩(shī)注視著(zhù)白秋練語(yǔ)氣平靜地開(kāi)口道。
看著(zhù)成功打中自己的凌若詩(shī)，白秋練的臉上露出了控制不住的驚訝，但馬上就轉變成了帶著(zhù)贊許的微笑。
如果這個(gè)女孩剛才刺來(lái)的是她手中的短劍的話(huà)，那么這一組的考生恐怕真的可以在考試中擊敗我這個(gè)考官吧……
在心中這樣想的同時(shí)，白秋練也松開(kāi)了擒住安顏的手，雙掌從容地伸出、攔下了安顏與凌若詩(shī)后方?jīng)]有絲毫停頓地繼續朝著(zhù)自己沖過(guò)來(lái)的楓凝雪與陳浩然，并將他們像之前對待鐘晨等人那樣向遠處甩了出去！
在將楓凝雪與陳浩然甩出去之后，白秋練笑著(zhù)看向了身邊的安顏與凌若詩(shī)，在她們兩人的肩膀上輕輕地拍了拍：“做得很好，令我大開(kāi)眼界！”
隨后，白秋練朝著(zhù)練武室中的鐘晨等人開(kāi)口說(shuō)道：“不用再打了，入學(xué)考試已經(jīng)結束了！”
聽(tīng)到白秋練的話(huà)，鐘晨等人從地上起身，紛紛用滿(mǎn)懷期待的眼神看著(zhù)白秋練。
“前輩您說(shuō)考試結束了，也就是說(shuō)……”
白秋練微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯，你們已經(jīng)通過(guò)滄陽(yáng)學(xué)院的入學(xué)考試了！”
楓凝雪向白秋練開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道：“這么說(shuō)，通過(guò)入學(xué)考試的真正規則果然是在戰斗中打中考官三次就可以通過(guò)考試了？”
白秋練笑了笑：“正如我剛才說(shuō)的，你并沒(méi)有猜到考試規則的全部?jì)热?。這一次滄陽(yáng)學(xué)院為你們這些考生們安排的入學(xué)考試實(shí)際上是采用計分制來(lái)決定你們是否通過(guò)考試的！”
聽(tīng)白秋練這么說(shuō)，鐘晨等人紛紛驚奇地看向白秋練：“計分制？”
白秋練點(diǎn)點(diǎn)頭：“既然剛才答應你們了，那么我也要言而有信地把考試的隱藏規則向你們解釋清楚。其實(shí)這次滄陽(yáng)學(xué)院為考生們安排的入學(xué)考試的真正內容是讓考官們在與考生小組之間的比試過(guò)程中對考生的個(gè)人能力結合考生的團隊協(xié)作能力進(jìn)行考核，并根據考生們在戰斗中取得的成績(jì)進(jìn)行評分。
“而學(xué)院給考生們安排的分數要求是十分，當一個(gè)考生小組在本次考試與考官的戰斗中從考官那里得到十分的時(shí)候，他們就算是通過(guò)入學(xué)考試了！”
“也就是說(shuō)，我們每一次在戰斗中打中前輩您的話(huà)就會(huì )獲得相應的分數，而當我們獲得的分數超過(guò)十分的時(shí)候，我們也就通過(guò)考試了？”鐘晨向白秋練問(wèn)道。
白秋練搖搖頭：“正如我剛才所說(shuō)，我作為考官真正要考察的其實(shí)是你們在戰斗中整體的團隊協(xié)作能力，所以如果你們在戰斗中進(jìn)行了一次配合默契的團隊進(jìn)攻或是團隊協(xié)作的話(huà)也可以得到相應的分數！”
說(shuō)到這里，白秋練向鐘晨等人舉例道：“還記得之前你們擺出前后兩排的陣列并互相配合著(zhù)施展出范圍性的武技封鎖我的四周，隨后又在我沖出包圍的時(shí)候看準時(shí)機對我發(fā)動(dòng)進(jìn)一步的武技追擊嗎，這種結合了軍陣與武技聯(lián)合攻擊的團隊配合就為你們贏(yíng)得了兩分。
“而根據學(xué)院的規定，當考生從考官那里得到了五分的時(shí)候考官就要根據具體的情況而對考生們進(jìn)行輕微程度的反擊，借此來(lái)對考生們進(jìn)行下一階段的考核。所以就在之前楓凝雪以長(cháng)劍劃破我的衣服而得到了三分之后，我的戰斗方式也因此發(fā)生了一些轉變！”
楓凝雪眼前一亮：“原來(lái)是這樣，團隊配合得默契可以得到兩分，在戰斗中打中考官的話(huà)則可以得到三分。算上鐘晨、安顏和我各自從前輩那里得到了三分，然后再加上之前團隊配合而得到的兩分，我們才算是得到了十一分而通過(guò)了考試！”
“其實(shí)你最后安排的那個(gè)計策也是非常精彩的，而且確實(shí)是克服了你們與我之間的實(shí)力差距而真正出乎了我的意料，”白秋練對楓凝雪說(shuō)道，“先是安排了所有組員兩兩進(jìn)攻，讓我誤以為在你之前的那三次進(jìn)攻全部都是分散我注意力的誘餌，最后則由你來(lái)完成對我的最后攻擊?！?p> “而正是我的這種想法才讓我走入了圈套之中，當我把注意力分散到你身上的時(shí)候就會(huì )更加忽略向我攻來(lái)的安顏和凌若詩(shī)，而你們發(fā)起的這一次進(jìn)攻的主力恰恰正是她們兩人！”
說(shuō)到這里，白秋練面帶敬佩地笑了笑：“在我看來(lái)，剛才你們配合著(zhù)使出的這個(gè)戰術(shù)即使沒(méi)能成功打中我也是足以得到兩分的，不過(guò)既然最終凌若詩(shī)的攻擊成功了，那么自然要算作是得到了三分！”
鐘晨笑著(zhù)提議道：“那不如前輩就把那兩分也給我們加上吧，讓我們組以十三分的高分通過(guò)考試！”
“想得美，”白秋練笑著(zhù)對鐘晨做了個(gè)鬼臉，“要是真的給了你們十三分，讓其他考生得知你們幾個(gè)在我這里得到了這么多分數，那我的面子豈不是很難看！”
鐘晨連忙點(diǎn)頭道：“前輩說(shuō)得也有道理，我們這些后輩自然也要顧及前輩您的面子！”
“油嘴滑舌！”白秋練笑著(zhù)瞪了鐘晨一眼，“之前在拍賣(mài)場(chǎng)的時(shí)候也是這樣，小心我收拾你！”
“前輩，您可不能欺負新生啊……”鐘晨苦笑道。
“我還就欺負你了！”
就在白秋練與鐘晨說(shuō)笑的時(shí)候，陳浩然忽然開(kāi)口向白秋練問(wèn)道：“前輩，關(guān)于本次考試的規則我有個(gè)疑惑想向您請教！”
白秋練笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你就問(wèn)吧！”
“既然本次考試的規則實(shí)際上是引導著(zhù)我們通過(guò)團隊協(xié)作來(lái)與考官戰斗、爭取打中考官而得分的話(huà)，那么按理來(lái)說(shuō)只要考生們全力以赴地對考官發(fā)動(dòng)不間斷的攻擊，在考官不會(huì )對考生們下重手還擊的情況下，這個(gè)考試應該是絕對可以通過(guò)的才對，所以我想不通的是，這次滄陽(yáng)學(xué)院入學(xué)考試的‘失敗條件’到底是什么呢？”