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穿越壽王李琩:我的對手是皇帝

第22章 時(shí)隔千年的藝術(shù)

  待李隆基喊的口干舌燥、嗓音嘶啞,他才漸漸冷靜下來(lái),主要是喊不動(dòng)了。

  但內心中卻升起明悟:“今晚,朕才知皇帝之樂(lè ),不盡在后宮也!”

  這時(shí),他看向身旁的李琩,心里頗為復雜,這個(gè)老十八頗有手段啊。

  李琩倒是沒(méi)在意李隆基怎么想,他已經(jīng)做到這樣,還能怎么辦?

  他所在意的是,剛才這一會(huì )兒,就收獲了70多萬(wàn)信仰之力,凝成7縷靈力,這雖然不過(guò)洛陽(yáng)居民的半數之多,但還有一些人并未出門(mén)不是。

  所以已經(jīng)很高興了。

  他看李隆基看過(guò)來(lái),還以為是要他繼續講呢,滿(mǎn)心高興,期待再拱一拱群眾的情緒,那知李隆基并未開(kāi)口。

  只見(jiàn)他學(xué)著(zhù)李琩抬手下壓,慢慢的,應天門(mén)前的百姓漸漸安靜下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),越來(lái)越多的百姓停了下來(lái)。

  雖然遙遠的地方還有喊聲,但已經(jīng)不耽誤他的講話(huà):“諸位臣工百姓……”

  額?嘶啞的嗓音傳不遠,下面的人幾乎聽(tīng)不到他的聲音。

  尷尬了!

  不得已,猶豫再三,只得將簡(jiǎn)易話(huà)筒不舍的塞給李琩:“琩兒,告訴眾臣民,朕設燈會(huì )、樂(lè )舞,以饗百姓,朕將與民同樂(lè )?!?p>  “還有,免除洛陽(yáng)地區今年的勞役?!?p>  “對了,不要再說(shuō)那些蠱惑人心的話(huà),很多百姓都往這里涌來(lái),以防意外?!?p>  李琩想翻白眼,沒(méi)敢,但不妨礙他內心嘀咕:“剛才你扯著(zhù)喉嚨喊百姓萬(wàn)歲的時(shí)候,就不怕意外?分明就是小心眼,生怕我聚攏了民望?!?p>  接過(guò)簡(jiǎn)易大喇叭,這才發(fā)現,竟被李隆基捏扁了。

  使那么大勁干啥?激動(dòng)啥?真是的!

  再給圓一圓,才又用他洪亮的聲音,傳達了李隆基的意思,又換來(lái)一波波感恩聲,還伴隨著(zhù)十幾萬(wàn)的信仰之力。

  樂(lè )舞盛宴正式開(kāi)始,大唐百姓的不眠元宵夜正式開(kāi)始。

  合著(zhù)剛才剩余的,又進(jìn)賬2縷靈力,李琩仔細的數了數,加上施粥的那1縷,他有10縷靈力了,無(wú)比開(kāi)心。

  上前摟上玉環(huán),“嘿嘿”的笑了起來(lái):“郎君棒不棒?”

  “棒什么棒?滿(mǎn)嘴白話(huà),不嫌丟人嗎?”

  玉環(huán)還沒(méi)回答,李隆基那沒(méi)好氣的聲音就傳來(lái)了,玉環(huán)當即不敢吭聲了。

  李琩一愣,咋回事?剛才還擦干了淚水,笑的沒(méi)鼻子沒(méi)眼的,咋一會(huì )兒就又變臉了。

  但還是嘗試著(zhù)解釋了一下:“阿耶明鑒,下面的都是百姓,識字的沒(méi)幾個(gè)。只有白話(huà),他們才能聽(tīng)的懂啊?!?p>  “呵,狡辯!”

  明明干的不錯,咋還陰陽(yáng)怪氣的。

  這時(shí),李林甫過(guò)來(lái)解圍:“王爺,值此盛世美景,何不作詩(shī)獻于陛下?”

  多好的時(shí)機,太子與諸王不在,賢王不好好表現,與陛下辯解什么?

  最近,李琩的表現讓李林甫大為驚喜。尤其今晚應對李瑛等人作的局,翻手便將幾人坑進(jìn)去了。代陛下曉諭萬(wàn)民,輕易將民意調動(dòng)起來(lái)。

  處處都彰顯了其有成事之心、之力。

  眾人聽(tīng)到李林甫的話(huà),都看著(zhù)李琩,李隆基也看著(zhù)他,看他要怎么做。

  李琩看了一下這情況,不作詩(shī)詞不好下臺階,便接下了李林甫的好意。

  不就是詩(shī)詞嗎?誰(shuí)叫前世的老師讓我背的多呢?

  “李相公所言甚是,我最近心中默作一曲,名叫《青玉案》,取于東漢張衡的《四愁詩(shī)》:“美人贈我錦繡段,何以報之青玉案”一詩(shī)。今晚填詞,獻于阿耶?!?p>  李隆基癡迷曲樂(lè ),喜歡譜曲作詞。聽(tīng)李琩說(shuō)及作曲詞一事,以為是迎合自己的喜好,便沒(méi)出聲,只是好奇他的曲詞是什么樣的?

  有人鋪開(kāi)紙墨,李琩邊吟便寫(xiě):“青玉案.元夕,東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉,一夜魚(yú)龍舞。

  蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!?p>  寫(xiě)到驀然回首處,他扭頭看了一眼玉環(huán),玉環(huán)驚喜萬(wàn)分,知道這首曲詞是寫(xiě)給自己的,不禁心中萬(wàn)分高興。

  選擇這首詞,不僅是適合,更主要的是,這首詞在后世有很多歌唱版本,李琩看《南宋》紀錄片時(shí)的片尾曲就是這個(gè),他很喜歡,便學(xué)了學(xué)。

  否則,寫(xiě)其他的,不會(huì )唱就說(shuō)不過(guò)去了。別說(shuō)寫(xiě)詩(shī),詩(shī)也是要唱的。

  “好詞曲,好!”

  “沒(méi)想到長(cháng)短句,也可以如此驚艷,老夫受教了!”

  “好文采啊,有文曲之資??!?!?p>  ……

  旁邊的大臣們是好評如潮!

  李隆基聽(tīng)著(zhù)李琩邊寫(xiě)邊吟,直覺(jué)這首詞無(wú)比美妙,等他寫(xiě)完,便迫不及待的道:“詞太好了,傳世之作也。唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng),快唱來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看曲如何?”

  哎吆喂!

  您老剛才還哭天抹淚的,一會(huì )兒便沉迷于樂(lè )舞了,這真的好嗎?

  這個(gè)時(shí)代流行歌舞,人人都能來(lái)一段,記憶里,李隆基也曾宴席中給大家唱歌跳舞。武惠妃也極為擅長(cháng)樂(lè )舞,是后宮中的佼佼者。

  大唐歷史中,安史之亂的反面主角安祿山,一個(gè)大胖子,也極為擅長(cháng)歌舞。

  好在李琩也不怵這個(gè),前世也喜歡參加了表演什么的?,F在他的聲帶正好被剛才的大聲喊話(huà)熱身了,張嘴便唱。

  “東風(fēng)夜放花千樹(shù)……”

  說(shuō)實(shí)話(huà),這歌喉真真的不錯,婉轉悠揚,沁人心脾,雖說(shuō)這個(gè)唱法調子,對唐人來(lái)說(shuō),比較奇特,但也給人繞梁三日之感。

  這點(diǎn)天賦不知道是天生的,還是靈力滋養身體后得來(lái)的,因為記憶中他就沒(méi)有唱過(guò)曲!

  一曲歌罷,滿(mǎn)堂喝彩。

  玉環(huán)高興的差點(diǎn)過(guò)來(lái)伴舞了,給李暢嚇一跳。

  小心招狼!

  惠妃也不停的喝彩,跟李隆基說(shuō)唱的好。

  她也是專(zhuān)家,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)兒子的這種唱法,少了很多扭捏造作,少了很多匠氣,于清新自然中動(dòng)人心弦,別有一番滋味,很喜歡!

  李隆基是曲樂(lè )大家,他感覺(jué)李琩這種唱法獨樹(shù)一幟,自成一家,于不經(jīng)意間入人心底。再反觀(guān)自己的戲曲,有些刻意了。

  而且他聽(tīng)出來(lái)這其中的音調比“宮商角徵羽”多出兩音,應該也是李琩一覺(jué)醒來(lái)獲得的知識,心中莫名升起嫉妒。

  對于理學(xué),他都沒(méi)有嫉妒!

  卻走不出樂(lè )曲的魅力!

  他覺(jué)得這些知識給李琩浪費了,他又不癡迷樂(lè )舞。

  得找機會(huì )讓他交出來(lái)!

  “可惜、可惜!好、好、真好!”

  這一評價(jià)差點(diǎn)把周邊的人弄懵了,怎么可惜,還真好?

  但周?chē)拇蟪紓冭b賞力都不低,沒(méi)少去青樓陶冶情操,所以有自己的認知。

  李琩的唱法雖然略顯單薄,少了些堂皇之氣,但卻有著(zhù)獨特的魅力,他們覺(jué)得這種單薄,也正是這種樂(lè )曲的魅力所在,易于傳唱!

  李林甫就是個(gè)中高手,篤定此種唱法將風(fēng)靡洛陽(yáng),找機會(huì )得跟賢王討教一番。

  確實(shí)如此,周?chē)芏嗲鷺?lè )大家,這種唱法很快便將傳出去,風(fēng)靡洛陽(yáng),稱(chēng)為賢樂(lè )。

  此時(shí),李琩卻沒(méi)問(wèn)可惜在何處,于他而言,能過(guò)關(guān)就好。

  他把詞曲呈給李隆基,李隆基一觀(guān)卻大為好奇:“琩兒,你這詞寫(xiě)的不錯,但這句中的各種點(diǎn)是什么?”

  李琩就知道他會(huì )問(wèn),便沉穩答道:“阿耶,這是斷句符號?!?p>  “兒觀(guān)自古書(shū)文,沒(méi)有句段,后人讀書(shū),多靠猜測。因此,作斷句符號,以明文意,可以少去很多不必要的歧義、爭議?!?p>  當場(chǎng)的讀書(shū)人,都受過(guò)沒(méi)有斷句的苦,一篇文章,要反復琢磨。

  當然有些老學(xué)究,就沉迷其中,樂(lè )此不疲,視為樂(lè )趣。

  但于為政者而言,便能看出其中的利弊,簡(jiǎn)直大利文道傳承。

  “好好好,你與阿耶和諸公好好說(shuō)說(shuō),這些標點(diǎn)符號的用法……”

  小小的標點(diǎn)符號,將成為文道傳承發(fā)展的里程碑!

  李琩令兩名太監舉著(zhù)拉開(kāi)一張宣紙,作為黑板,開(kāi)始講解標點(diǎn)符號的應用。

  下面歌舞動(dòng)人,卻于應天門(mén)上說(shuō)文事,不應景??!

  “是,阿耶,諸公請看……”

  ……

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