宣梨在位置上坐下，蕭逸之進(jìn)來(lái)時(shí)視線(xiàn)在她身上輕點(diǎn)了一下就收回，拉開(kāi)了她前面的椅子。
周?chē)目諝怆S著(zhù)他的到來(lái)涼了幾分，她下意識地收緊了身上的衣服。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，監考老師進(jìn)來(lái)以后例行強調了一遍考場(chǎng)紀律就開(kāi)始分發(fā)試卷。
蕭逸之給她傳卷子的時(shí)候，頭也不回，胡亂地就往她桌上一丟。
宣梨安靜地整理好試卷，傳給后桌。
五分鐘的閱卷時(shí)間足夠讓她摸清楚試卷難度，于她而言并不算難。
上午的考試順利結束，但一中要求學(xué)生即使是考完也要回到教室自習，直到放學(xué)。
宣梨刻意等到考場(chǎng)里的人都走得差不多才起身離開(kāi)。
回到教室，安靜得異常。
她雖然疑惑，但還是安分的回了自己的位置。
張琳看她淡然地開(kāi)始看起了數學(xué)題，湊過(guò)去小聲問(wèn)她：“你對這次語(yǔ)文考試有什么看法？”
宣梨輕輕搖頭，“還好，不算難?！?p> 張琳震驚：“你……你都寫(xiě)完了？”
她不明所以，“寫(xiě)完不是應該的嗎？”
“你知道多少人都說(shuō)題目太變態(tài)，為了寫(xiě)完作文連一大道閱讀題都沒(méi)寫(xiě)完的嗎？”
宣梨看張琳痛心的表情，不想給她造成壓力，于是安慰：“沒(méi)關(guān)系，這樣反而分數拉的不開(kāi)?！?p> 張琳下定決心：“下午的數學(xué)我一定要扳回來(lái)！”
中午的時(shí)間長(cháng)，宣梨不想麻煩程明過(guò)來(lái)接自己回去，留在了教室午休。
她原本以為考試會(huì )如同上午一樣順利進(jìn)行，可在考場(chǎng)里坐下之后，莫名的不安就涌了上來(lái)。
以至于她在接蕭逸之傳來(lái)的卷子時(shí)手一抖沒(méi)有接住，試卷散落在地，嘩啦的聲響引起了周?chē)说淖⒛俊?p> 蕭逸之轉過(guò)身，默不作聲地替她撿了起來(lái)。
“……謝謝?！?p> 這是他今天第二次聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)謝謝，可看她的臉比平時(shí)更白了幾分，他忍不住道：“我有那么嚇人？”
監考老師聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，嚴肅提醒：“考場(chǎng)上保持安靜！不許交頭接耳！”
蕭逸之轉了回去，身子賭氣似的用力撞了一下椅背。
宣梨只覺(jué)得是自己太過(guò)緊張，深吸了一口氣，開(kāi)始閱卷。
題型都是她做過(guò)無(wú)數遍的類(lèi)型，甚至只要看到題目就能依靠肌肉記憶而立即選出答案。
答題鈴響，宣梨逐漸進(jìn)入到了做題的狀態(tài)。
寫(xiě)完最后一道題，她看向手表，正好一個(gè)小時(shí)整。
正打算從頭開(kāi)始檢查一遍，她的后背被人輕輕戳了戳。
宣梨先是看了一眼監考老師，發(fā)現他已經(jīng)出門(mén)和隔壁的老師在走廊聊起了天，才轉過(guò)身，輕聲問(wèn)：“怎么了？”
后桌是個(gè)扎著(zhù)雙麻花辮戴著(zhù)黑框眼鏡模樣安分的女生，她指了指宣梨腳邊。
“能幫我撿一下嗎？”
宣梨低頭看去，一塊白色的橡皮擦掉在了她的凳腳旁。
她彎腰撿起，還給了女生。
女生感激地朝她笑了笑，“同學(xué)，謝謝你?！?p> 宣梨回過(guò)身來(lái)時(shí)，卻發(fā)現桌上多了一個(gè)粉色的紙團。
直覺(jué)告訴她這個(gè)紙團有問(wèn)題，第一時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)。
監考老師在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，一眼就看見(jiàn)了宣梨桌上和白色試卷格格不入的東西，當即就快步到她桌邊拿起紙團。
他打開(kāi)發(fā)現是這次考試的答案，又抽走了宣梨的試卷對了一遍，和標準答案一模一樣。
高劍聲音冷然：“同學(xué)，你知不知道作弊的后果？”
此話(huà)一出，整個(gè)教室里的人都朝她看來(lái)。
心底的恐慌不安更濃烈了些。
宣梨努力讓自己保持鎮定，平靜解釋?zhuān)骸袄蠋?，我沒(méi)有作弊。我幫后桌同學(xué)撿橡皮擦轉過(guò)身的時(shí)候，桌上就有這個(gè)紙團了?！?p> 高劍看向麻花辮女生，“你讓她幫忙撿橡皮擦了？”
女生立即擺手，慌張表示：“我沒(méi)有這么做！同學(xué)，你不能因為作弊就把鍋甩給我??！”
宣梨心陡然一沉，看向鄰桌的幾個(gè)人，帶了點(diǎn)兒希冀地問(wèn)：“你們應該注意到我的動(dòng)作了吧？”
他們動(dòng)作一致地搖頭。
“我在認真做題，沒(méi)注意?！?p> “我也沒(méi)看見(jiàn)?！?p> “同學(xué)，不要為自己辯解了?！备邉痈吲R下地看著(zhù)她，“周?chē)耐瑢W(xué)不可能都做偽證吧？”
“怎么不可能？”
蕭逸之帶著(zhù)涼意的聲音幽幽響起。
“老師，您都不想想為什么紙團還是揉起來(lái)的狀態(tài)嗎？如果她真的看過(guò)里面的答案，應該是展開(kāi)的才對?！?p> 高劍面色變了變，“不排除她想揉起來(lái)消滅證據的可能性?！?p> 宣梨看向角落里的攝像頭，語(yǔ)氣堅定：“您可以查監控，我絕對沒(méi)有作弊?！?p> “行，在監控調出來(lái)之前，你不能離開(kāi)教室?！?p> 高劍拿著(zhù)她的試卷離開(kāi)了教室，隔壁的監考老師進(jìn)來(lái)接著(zhù)維持考場(chǎng)秩序。
“都別議論，繼續做題，不要被某些違紀的同學(xué)影響考試?！?p> 宣梨緊咬著(zhù)唇，一言不發(fā)，手不安地攥緊了衣擺。
蕭逸之卻嘲諷道：“老師，還沒(méi)有蓋棺定論就說(shuō)她違紀，您這樣有違師德啊?！?p> 王中英知道蕭逸之是校領(lǐng)導特別強調要培養的學(xué)生，盡管心里不爽，也只得放緩了語(yǔ)氣。
“離石錘也就是時(shí)間的問(wèn)題了?！?p> 十分鐘過(guò)去，高劍匆忙趕了回來(lái)，面容嚴肅的和王中英說(shuō)：“今天的監控沒(méi)開(kāi)，并沒(méi)有拍到這一幕?！?p> 后者不悅地皺眉，“沒(méi)有監控也不能洗清她的嫌疑，人證物證都在，有什么可辯解的？”
蕭逸之隨性地往椅背一靠，敲了敲自己的答題卡。
“我的試卷也和標準答案一模一樣，你們怎么不說(shuō)我也作弊？”
王中英尷尬地笑了笑，“那怎么能一樣呢？不管試卷難度如何，你的數學(xué)一直是滿(mǎn)分??！我們也對你的實(shí)力親自評測過(guò)，是貨真價(jià)實(shí)的！”
蕭逸之反問(wèn)：“那她憑什么不能靠自己實(shí)力拿滿(mǎn)分？就相信其他人的一面之詞？”
宣梨沒(méi)想到他會(huì )站出來(lái)幫自己說(shuō)話(huà)，愣愣地看著(zhù)他。
之前對他的誤解和討厭在這一刻煙消云散了。
高劍氣急，“蕭逸之，如果你再妨礙我們老師處置作弊的學(xué)生，你也要一同受到懲罰！”
蕭逸之無(wú)謂地一笑，“行啊，那就一起處置吧?！?p>