幾天以后，我又收到一封神秘的來(lái)信，信上是這樣說(shuō)：“楊小雨，如果你不想在你們的校園被人呼喊打倒你的口號，你星期天晚上八點(diǎn)就到學(xué)校門(mén)口左拐一五金商店門(mén)口等我。不見(jiàn)不散！”。
天啊，這是干啥？全都集中一起來(lái)了？這信是誰(shuí)寫(xiě)的？看筆跡我看不出也猜不出是誰(shuí)寫(xiě)?？葱派蠈ξ业姆Q(chēng)呼，應該是認識我的人吧？
忐忑不安地過(guò)了兩天，星期天終于到來(lái)了，我去還是不去呢？還用想嗎？肯定是去啦！我一直沒(méi)有猶豫過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也許我比較容易被人激將。
七點(diǎn)半過(guò)，我就走出校門(mén)，在路上遇到了幾個(gè)熟人，也遇到了盧偉，自從早幾天跟盧偉見(jiàn)面回來(lái)，這幾天老是遇到他與我迎面走來(lái)，現在他關(guān)切地問(wèn)我：“你要去哪里？”。我說(shuō)“沒(méi)去哪里，我有事，隨便走走?！?，他一臉疑惑地走過(guò)去了。我有一種心懷鬼胎的感覺(jué)。走了一下還回過(guò)頭看看，好在他沒(méi)有跟來(lái)。
唉，管他呢，我只是好奇，想看是誰(shuí)那么惡搞要和我約會(huì )？我打算遠遠地看是怎么回事？有危險就趕緊撤。有了這些打算，就更無(wú)所畏懼了。
我來(lái)到了街上那個(gè)商店門(mén)口附近，在遠處遠遠地觀(guān)察，只見(jiàn)人來(lái)人往，無(wú)法分辨出熟悉的身影，我看了半天，終于發(fā)現有一個(gè)人在樹(shù)下站著(zhù)，他在樹(shù)的那邊，背對著(zhù)我，好像在等人，可是，天黑，看不出來(lái)他是誰(shuí)。
就是他了！我把目標鎖定他身上，離他遠距離地走過(guò)去，走到了和他平行的位置，應該是在他的視線(xiàn)里了，可他毫無(wú)反應，難道不是他？我超越了他的位置，回頭望去，只見(jiàn)是一張陌生的臉，他也看了我一眼，四目相遇，可是他還是毫無(wú)反應。
只看他一眼，我就目測到那個(gè)人的性格應該是有點(diǎn)像女生，比較文靜，他不至于寫(xiě)匿名信給我，威脅我要當眾對我高呼口號吧？
他在那里專(zhuān)注地想什么，可能他覺(jué)得我打擾了他的思緒吧？他對我翻白眼，表示他的不滿(mǎn)。這一瞬間，我覺(jué)得我現在應該馬上回去了，不能繼續在這里。反正，我就不理了，我管他高呼口號還是干啥呢？我心里亂七八糟的瞎想。
“喂，楊小雨！我在這里！”有一個(gè)熟悉的聲音在我背后響起，嚇了我一跳。原來(lái)是黃朝宇！
怎么是他呢？我不禁啞然失笑，有點(diǎn)臉紅發(fā)熱，他不會(huì )說(shuō)我私自和人家約會(huì )吧？心里有點(diǎn)打鼓。他會(huì )說(shuō)：“好呀你，終于被我試出來(lái)了，原來(lái)你有了我還對別人好奇！”
原來(lái)他一直跟在我身后？可是他的筆跡我怎么沒(méi)有看出來(lái)呢？
他見(jiàn)我發(fā)愣，又說(shuō)：“怎么？不認識我了？知道是我你很失望嗎？你剛才去研究誰(shuí)？”。天啊，他真的這么想了？
我有點(diǎn)不好意思，說(shuō)：“我沒(méi)想到是你，信是你寫(xiě)的嗎？我怎么沒(méi)看出筆跡呢？”。
他說(shuō)：“沒(méi)想到吧？我是換了一種手法。比如說(shuō)，我寫(xiě)字的時(shí)候呢，平時(shí)我是用右手寫(xiě)的，可在某一個(gè)時(shí)候我靈機一動(dòng)，就換上了左手，用左手寫(xiě)，就寫(xiě)成那樣了！”喔！
“你為什么要這樣呢？”我問(wèn)。
“第一，不是有規定說(shuō)不讓我給你寫(xiě)信嗎？第二，怕你煩我，不這樣寫(xiě)，你也不出來(lái)見(jiàn)我?！彼苹匦Φ?。
我說(shuō)：“怎么不再找找了，應該還有個(gè)第三吧？”他揚了揚手里拿著(zhù)的袋子，說(shuō)：“還真被你說(shuō)中了，第三在這里，就是這個(gè)！”。
黃朝宇說(shuō)好久不見(jiàn)我了，想來(lái)看看我。他把他手里的袋子遞給我，說(shuō)家里養的雞下的雞蛋，是伯母讓拿來(lái)的，讓我拿來(lái)補身體。
為什么所有人都集中對我故作神秘起來(lái)了？連黃朝宇也不例外，真是豈有此理！
黃朝宇告訴我，關(guān)于畢業(yè)的去向，讓我自己想辦法。他家里人也幫不了什么。黃朝宇建議我寫(xiě)信給我同學(xué)許明聯(lián)系讓他幫忙，許明是我高中同學(xué)，他比我早一年考上，他正好和我們班主任李老師是大學(xué)同班同學(xué)，大家都是同學(xué)是老鄉，許明會(huì )幫忙的。最后，黃朝宇轉達了他老爸的意思，說(shuō)船到橋頭自然直，讓我不用再擔心什么，他們一家已經(jīng)打定主意了，以后不管我畢業(yè)分配去哪里工作，他們一家都會(huì )跟隨著(zhù)我遷移去。黃朝宇這么說(shuō)，我似乎心里有了底。
回來(lái)后，我就給許明寫(xiě)了一封信，要他幫忙，找我們班主任說(shuō)說(shuō)，讓她準許我畢業(yè)分配在南寧，反正，也不管那么多了，想到畢業(yè)的去向，頭都大了，既然說(shuō)有救命稻草，咱就瞎抓一把吧。
許明很快給我回信了，他說(shuō)一切包在他身上。讓我放心！還和我約定到下星期六晚上來(lái)找我，要跟我面談。
幾天很快就過(guò)去了，今晚是星期六了，我按照許明說(shuō)的時(shí)間地點(diǎn)去見(jiàn)他。
許明見(jiàn)到我后，說(shuō)“老同學(xué)，好久不見(jiàn)了哦，還認得吧？走，我們去隨便走走吧”。他示意我坐上他的單車(chē)，我看見(jiàn)他的單車(chē)后座夾著(zhù)報紙。我比較敏感，看見(jiàn)那些報紙，心里就預感到了什么。
許明說(shuō)：“我找你們班主任了，李老師挺好說(shuō)話(huà)的啊，她答應了，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題！”一路上他跟我說(shuō)什么，我也只是馬虎應付了事，我擔心的是……
果然，走到一片有草地的地方，許明說(shuō)停下來(lái)，在這里坐一下。就把報紙分給我一半，我們兩個(gè)遠距離地坐在草地上對話(huà)。這時(shí)天上好像有月亮，周?chē)情_(kāi)放著(zhù)大朵大朵的紅色的不知道是叫什么花？喇叭花形狀的。
許明一直誨人不倦，教我怎么做人，包括怎么與人處世，怎么學(xué)習考試，怎么和老師打交道。我第一次聽(tīng)人家教我那么多道理，他講得天花亂墜，真的好耐心，我暗暗稱(chēng)贊他真是一個(gè)合格的學(xué)長(cháng)，讓我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得受益匪淺。我暗自慶幸，認識他真是一件好事情??！有這樣的同學(xué)和學(xué)長(cháng)，天底下還有什么難題嗎？還有過(guò)不去的坎嗎？肯定沒(méi)有了。如果有，早就被他解決了。
可是，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，也不知道怎么了，他突然站起來(lái)，拿起他的報紙，往我這邊跑過(guò)來(lái)……