第三十八章 天才校園4
在現實(shí)里，鬼若是想要死亡，只有兩個(gè)辦法——
一是掌管地府的閻羅王，亦或是收到閻王命令的黑白無(wú)常，將鬼的魂魄燈熄滅，這樣鬼魂們就能毫無(wú)痛苦的死亡。
但就因為他們是掌管鬼界的主要權神，如若不是特殊情況，他們都不被允許私自同意滅掉鬼魂燈，說(shuō)白點(diǎn)就是他們有權力，但不能用。
二則是尋找擁有消滅鬼魂武器的滅鬼師。
他們抓鬼師和滅鬼師可以說(shuō)是進(jìn)水不犯河水。
雖然大家的任務(wù)對象都是鬼魂，但是他們抓鬼師只抓被人類(lèi)招惹而纏身的鬼，對于平時(shí)在大街上看見(jiàn)的其他鬼，只要不是傷害人類(lèi)，那他們就都不會(huì )管。
而滅鬼師則是無(wú)差別對待，只要是來(lái)找他們的鬼，只要有足夠的報酬，那他們便可以將鬼消滅。
但也說(shuō)了是擁有消滅鬼魂的武器才能讓他們徹底消失在這個(gè)世界上。
且滅魂器模樣造型都不一樣，但據言卿得到的消息，滅魂器雖造型無(wú)統一，但皆是利器。
而她還聽(tīng)說(shuō)擊碎心臟是鬼魂徹底消失的唯一方式，就算三歲小孩都知道被刀割破手后喊疼，更妄論是心臟呢。
反正她聽(tīng)說(shuō)挺疼的，但她也沒(méi)死過(guò)，而且她也不知道鬼的痛感跟人類(lèi)是否一樣。
但是，這里也不是她存在的世界，是否與之一樣，言卿也不好說(shuō)。
言卿就著(zhù)這件事問(wèn)了那個(gè)自稱(chēng)來(lái)自高級星球的高級系統。
系統解釋道：【雖然是不同空間，但其實(shí)各種生物的生存方式、感受行為都是大同小異的。人類(lèi)能感受到疼痛是因為大腦還活動(dòng)，而鬼魂們因為身體機能全部停工，所有宿主您毆打他們，他們是不會(huì )感到痛苦的，只有當滅魂器攻擊時(shí)，他們才會(huì )感到痛苦?！?p> 言卿無(wú)語(yǔ)：[你以為我打他們是因為他們疼嗎？是因為我爽。]
女孩子的人生，爽就完了，想干什么干什么，沒(méi)有人有資格指手畫(huà)腳。
在她看來(lái)，人生的必經(jīng)之路只有死亡，其余任何都不過(guò)是她人生路的支線(xiàn)。
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開(kāi)學(xué)儀式結束，周羽新交朋友是班主任，因為主任有事找，于是擺脫周羽幫忙管理下班級。
言卿揮手叫她快點(diǎn)走，她自己回到辦公室。
剛踏進(jìn)辦公室，一段英語(yǔ)交談傳進(jìn)了她的耳里。
極度熟悉，甚至可以說(shuō)是已經(jīng)刻在骨子里。
老師A：“how are you？”
老師B：“im fine，thank you，and you？”
老師A：“im fine too.”
言卿：“............”
兩個(gè)鬼余光瞧見(jiàn)門(mén)口一道身影，他們轉過(guò)頭，看到是言卿后跟她打了聲招呼：“hello，what's your name？”
言卿沉思了兩秒，語(yǔ)重心長(cháng)道：“im Lihua.”
兩鬼：“......”
用魔法打敗魔法成功。
言卿露出一個(gè)皮笑肉不笑的微笑后，回到了自己的工位上，開(kāi)始裝模作樣干活。
過(guò)了幾分鐘，成為班主任要到班級上日行一講的老師們也陸陸續續回到了辦公室。
霎時(shí)，言卿像是突然想起了什么，她拿著(zhù)筆伸出手戳了戳前面工位上鬼同事的后背。
“同事，我給你講個(gè)小故事?！?p> 同事欣然點(diǎn)頭：“好啊?！?p> “有一位病人來(lái)找精神科醫師，病人說(shuō)：‘我一直覺(jué)得我是一只鳥(niǎo)’，醫生問(wèn)他：‘喔？那很?chē)乐嘏?，從什么時(shí)候開(kāi)始的？’。病人回答：‘從我還是一只小鳥(niǎo)的時(shí)候’”
同事：“......？”
言卿等了幾十秒，仍然沒(méi)聽(tīng)到那陣熟悉悅耳的叮當聲，她垮著(zhù)臉跟面前這位同事說(shuō)：“你忙?！?p> 同事遲疑了一下，問(wèn)她：“這是一個(gè)恐怖故事？”
“......”言卿：“不是，這是個(gè)回形針故事?！?p> 剛回來(lái)的周羽恰巧聽(tīng)到她的這句話(huà)，便問(wèn)：“什么是回形針故事？”
言卿懶懶解釋道：“就是又長(cháng)又沒(méi)用?！?p> 周羽哦了一聲，然后就突然開(kāi)始跟言卿吐槽：“我剛剛不是幫張老師去看管高三f班嘛，原來(lái)這個(gè)是全校最難管理的一個(gè)班，聽(tīng)說(shuō)氣走了好幾十個(gè)老師呢。我也就看了那么一會(huì )兒，我都感覺(jué)自己又死了一遍！”
說(shuō)完，她又沉痛的道：“辛苦張老師了?！?p> 言卿沒(méi)搭理，聽(tīng)了一耳朵后就出門(mén)溜達去。
今天因為是第一天，都管理的比較松散，不管是老師還是學(xué)生。
言卿想著(zhù)去外面碰碰運氣，畢竟一個(gè)不能做對比，萬(wàn)一只是那只鬼愚鈍沒(méi)有讀出她故事里的精髓呢。
一個(gè)失敗、兩個(gè)失敗，直到不知道第多少個(gè)，除了得到“有病”的眼神，什么也沒(méi)有！
言卿郁悶地踢了一腳樹(shù)干。
這時(shí)，身后傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲。
“老師剛剛說(shuō)的那道數學(xué)題，你知道怎么解嗎？”
“不知道，煩死，我最討厭數學(xué)了！”
“我也是！看到數學(xué)老師我都會(huì )不自覺(jué)害怕......”
聲音漸行漸遠，其余的話(huà)言卿沒(méi)有仔細聽(tīng)，她手肘撐著(zhù)手背，摸著(zhù)下巴，陷入沉思。
這時(shí)，一個(gè)路過(guò)的行鬼突然被一道“就這么定了”嚇了一跳，她驚恐的環(huán)顧著(zhù)四周，然后一道身影從大樹(shù)后走了出來(lái)。
行鬼一臉疑惑的望著(zhù)她往某處走，撓了撓頭，不明所以的轉身離開(kāi)。
言卿走進(jìn)一棟樓里，坐上電梯，來(lái)到某間辦公室門(mén)口，她非常有禮貌地敲了敲門(mén)。
叩叩——
兩秒后，門(mén)內響起聲音：“進(jìn)來(lái)?！?p> 言卿突然露出一個(gè)微笑，接著(zhù)她摁下門(mén)把手，側身進(jìn)去，看著(zhù)桌后皺眉的男鬼，她背著(zhù)手慢慢關(guān)上門(mén)。
十分鐘后。
言卿十分友好地朝辦公室內的鬼說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，然后言卿門(mén)也沒(méi)關(guān)，就轉身離開(kāi)走去電梯前。
叮的一聲電梯門(mén)打開(kāi)，瞧見(jiàn)里面的鬼后，言卿揮揮手跟他打招呼：“好久不見(jiàn)，陳主任?！?p> 陳主任：“......”
明明才見(jiàn)沒(méi)多久！
而且......
“你怎么在這兒？”
校長(cháng)有事是直接喊他的，而不會(huì )跳過(guò)他直接找到下面的老師們。
言卿竄進(jìn)電梯里，她抬手摁下數字，然后摁著(zhù)關(guān)門(mén)按鈕，表情認真的回他道：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?！?p> 看著(zhù)電梯門(mén)關(guān)上的陳主任：“......”
這人類(lèi)是不是有什么大毛?。?！