2021年7月18日 關(guān)于明書(shū)上學(xué)問(wèn)題（四）——希光對明書(shū)入學(xué)的敷衍

　　之前讓蔣希光告訴我你入學(xué)的錄取結果，他也沒(méi)說(shuō)。實(shí)驗二小的錄取通知是7月10日下發(fā)，為了防止之前問(wèn)他敷衍我，我只能等到10號晚上問(wèn)結果，他只回復我以一句“符合預期”。我當時(shí)就想罵他，符合誰(shuí)的預期呀，要是符合他的預期，那你就在外地上小學(xué)了。當初他給我臭罵一頓，威脅我你去海南上小學(xué)，還讓我抱著(zhù)戶(hù)口滾蛋。我還給他媽打電話(huà)，給他發(fā)郵件，勸他們要為你著(zhù)想，正常錄取應該沒(méi)什么問(wèn)題，最差的結果是沒(méi)有分到附近小學(xué)那也是海淀學(xué)籍啊。一群人在那兒嘚瑟，真是煩透了他們的嘴臉。

　　這周我給蔣希光發(fā)了一封郵件，內容如下，結果也沒(méi)有任何回復。

　　“明書(shū)即將邁入學(xué)齡期，特別是進(jìn)入小學(xué)后，除了學(xué)習，更重要的是綜合素質(zhì)的培養。對于她來(lái)說(shuō)，學(xué)校將會(huì )是一個(gè)全新的世界，不要只知道傻學(xué)，多參加學(xué)?；顒?dòng)，平時(shí)也要給予一定的支持，學(xué)習上不要太大壓力，生活上獨立自主。另外，她在學(xué)校里有什么課外活動(dòng)需要家長(cháng)陪同的，也希望能夠通知我，到現場(chǎng)給予她一定的支持。如果明書(shū)有什么事情，我都是隨叫隨到。最后，希望你們能多從她的角度思考問(wèn)題，解決問(wèn)題?！?p>　　想跟他說(shuō)這段話(huà)的起因是，公司同事家的孩子也是今年入學(xué)，他給小學(xué)老師打電話(huà)說(shuō)收到短信讓這周六帶孩子去學(xué)校，他問(wèn)一定要帶孩子去學(xué)校，是有什么測試嗎，因為自家孩子在外地，老師說(shuō)主要是讓同學(xué)們先互相熟悉一下。我就聯(lián)想到，你們現在估計在哈爾濱，如果你也需要到校的話(huà)，蔣希光肯定就給你請假不去了。但是問(wèn)題的關(guān)鍵是，這是首次全班同學(xué)互相見(jiàn)面，如果你不去，你就比別人少一次互相認識的機會(huì )，將來(lái)人家再次見(jiàn)面都熟悉了，而你還和大家很陌生，就非常不利于交流，容易落單。

　　學(xué)校就是一個(gè)簡(jiǎn)化版的社會(huì )，蔣希光的為人處世就很差，所以我很擔心他們家對你的社交能力的教育，那又能怎么辦呢，全靠你自己了。加油，蔣明書(shū)！