第47章 活字典

　　現在的阮清沙，說(shuō)的臺詞還跟上次一樣，但水平跟上次卻完全不一樣了。

　　沈一菲如臨大敵，不由地繃緊了弦：

　　阮清沙臺詞說(shuō)得這樣好，會(huì )不會(huì )壓過(guò)自己這個(gè)主角一頭？

　　輪到她接詞時(shí)，無(wú)意識地，她的音調高了起來(lái)。元音發(fā)得更加飽滿(mǎn)，語(yǔ)調更加抑揚頓挫。

　　她倒不是想在影后藍俐或者陳溪面前，非要出風(fēng)頭。

　　而是因為，她一開(kāi)始以為阮清沙搶了自己的實(shí)習名額，心里不免對阮清沙有一些敵意。

　　自從梁洵為自己爭了一個(gè)實(shí)習崗位名額后，心里像是有了靠山：

　　你背后有陳溪顏嬌妮，我背后有梁洵。

　　不自主地，就競爭起來(lái)，就想在阮清沙面前爭口氣。

　　一半是為了自己，一半卻是為了梁洵。

　　后一半原因，卻連她自己沒(méi)意識到。

　　阮清沙不知沈一菲心里的這些回環(huán)，反而在沈一菲說(shuō)臺詞時(shí)，見(jiàn)她發(fā)音純正，于是聽(tīng)得認真。

　　聽(tīng)得一認真，反而更入戲。

　　心里又沒(méi)包袱，演得也松弛。

　　這一幕劇，劇里正反兩角交鋒，臺上二人又一口純正的口語(yǔ)，臺下的學(xué)生看得津津有味。

　　這里面的玄機，業(yè)余的新社員看不出來(lái)，專(zhuān)業(yè)的陳溪、藍俐，以及白金發(fā)女生，卻能看得出來(lái)：

　　沈一菲表演時(shí)，用力過(guò)猛，壓戲了。

　　沒(méi)有之前一場(chǎng)戲時(shí)那么自然。

　　陳溪在臺下，不動(dòng)聲色，心里有點(diǎn)兒猜測：

　　阮清沙一上臺，沈一菲就成了這個(gè)狀態(tài)；莫非，是因為實(shí)習名額的事？

　　不過(guò)，她對阮清沙倒是滿(mǎn)意極了：

　　本以為是個(gè)青銅，好像卻是個(gè)王者？

　　臺上的學(xué)生正看阮沈二人的對手戲看得入迷，藍俐跟陳溪又悄悄走了出去。

　　排練到點(diǎn)準時(shí)結束，把第二場(chǎng)排了三分之一。

　　解散后，社員還打算跟藍俐合影呢，一扭頭，卻不見(jiàn)了藍俐跟陳溪。

　　藍俐跟上次的閆臺長(cháng)一樣，來(lái)去無(wú)蹤。

　　不過(guò)，雖然沒(méi)有合影，之前拍的路人角度照也不少。

　　藍俐臉小，上鏡，在鏡頭里不顯年齡。

　　雖然藍俐出場(chǎng)短短兩個(gè)小時(shí)，也把學(xué)生高興壞了。

　　也就無(wú)暇去細想，藍俐為什么來(lái)。

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　　這幾天，阮清沙上課前下課后，一部牛津詞典不離手，抽空就看。

　　上次，她去問(wèn)閆臺長(cháng)要為實(shí)習做什么準備時(shí)，閆臺長(cháng)說(shuō)道：

　　“如果真要做準備，當然會(huì )提前告知說(shuō)。這實(shí)習，最主要的，還是外語(yǔ)水平和個(gè)人形象?！?p>　　見(jiàn)阮清沙面露疑惑，閆臺長(cháng)笑呵呵解釋?zhuān)?p>　　“可別小看了外語(yǔ)水平。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，能跟π國友好訪(fǎng)問(wèn)團無(wú)障礙交流，還不夠，還要能精準詮釋你想表達的。這跟日常英語(yǔ)交流可不一樣?！?p>　　難的就在“精準”二字上。

　　閆臺長(cháng)繼續道：

　　“個(gè)人形象，這個(gè)倒好理解，就是既要外在形象，也要內在的形象?！?p>　　阮清沙聽(tīng)明白了。

　　雖然她不知道，當了預備文化大使以后要干什么，但她知道在這之前自己要干什么——背單詞，提高英語(yǔ)水平。

　　利用系統的【過(guò)目不忘】技能，她已經(jīng)背完了詞典里E開(kāi)頭的單詞，現在的詞匯量已經(jīng)達到了7萬(wàn)，是全詞典的四分之一左右。

　　過(guò)了某個(gè)坎兒，詞匯量的優(yōu)勢就顯示出來(lái)了。

　　比如，在英語(yǔ)泛讀課上，就能直接感受到詞匯量大的好處。

　　英語(yǔ)泛讀課是精讀課的補充，顧名思義就是廣泛閱讀，只求量大，不求細致。

　　上星期泛讀老師布置了作業(yè)，要讀中篇英語(yǔ)原著(zhù)小說(shuō)。

　　阮清沙一翻開(kāi)小說(shuō)，讀了幾頁(yè)，發(fā)現單詞自己都認識——讀起來(lái)毫不費勁兒。

　　偶爾遇到一兩個(gè)生詞，大部分也能根據已經(jīng)背下來(lái)的詞根猜測出意思。

　　即使遇到完全陌生的單詞，也能根據上下文推斷出。

　　小說(shuō)讀得流暢了，就容易讀入迷，文學(xué)名著(zhù)竟然也有了讀爽文的感覺(jué)。

　　泛讀老師只要求讀2本，她一口氣讀了8本。

　　她一開(kāi)始背單詞時(shí)，只是不想白白浪費這個(gè)系統資源，也談不上什么樂(lè )趣。

　　現在讀原版小說(shuō)入了迷，給背單詞形成了正反饋——背單詞越多，讀小說(shuō)越流暢；讀小說(shuō)越多，越想背單詞。

　　同時(shí)，王婧茹跟顏嬌妮二人，對阮清沙埋頭背單詞早已習以為常，也挺開(kāi)心——自己的朋友是個(gè)活字典。

　　有時(shí)課堂上遇到生單詞，尤其是那種釋義很多的，拿不準意思又來(lái)不及查，就問(wèn)阮清沙。

　　得到的答案總是又快又準。

　　雖然，這部活字典目前只能查到字母E。

　　嘗到了活字典的好處，顏王二人還督促著(zhù)阮清沙背單詞。

　　教室等待上課時(shí)、吃飯時(shí)等上菜的間隙、等車(chē)時(shí)的間隙，不許阮清沙刷手機，只能背單詞。

　　兩個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。

　　有了二人的監督，阮清沙單詞背得飛快。

　　這天下了泛讀課，顏嬌妮破天荒擋住了阮清沙要翻開(kāi)詞典的手，問(wèn)阮王二人：

　　“你們今天晚上沒(méi)約會(huì )吧？”

　　“沒(méi)有，難道你有？”

　　顏嬌妮兩眼發(fā)亮，臉頰粉紅，點(diǎn)點(diǎn)頭：

　　“我跟小剛今晚約會(huì )，你們再幫我打掩護，好嗎？”

　　小剛就是董亞男介紹的精神小伙。

　　王婧茹暈倒：

　　“這次，不怕又是個(gè)見(jiàn)光死？”

　　顏嬌妮毫不在意：

　　“見(jiàn)光死，也是他死，又不是我死?！?p>　　這話(huà)倒也沒(méi)錯。

　　阮清沙把詞典塞進(jìn)書(shū)包：

　　“那就一起去唄！我背單詞背得眼快瞎了，正好放松一下?！?p>　　見(jiàn)二人同意，顏嬌妮高興道：

　　“我們現在就出發(fā)，去趟新宇宙百貨。他說(shuō)，讓我買(mǎi)一件古翅牌T恤送給他，要超大Logo的那種?！?p>　　王婧茹有點(diǎn)兒被雷道：

　　“你們還沒(méi)見(jiàn)面，他就跟你要禮物？”

　　顏嬌妮答道：

　　“我也覺(jué)得很新奇！其實(shí)，這也是第一次有男生開(kāi)口跟我要禮物欸！我想體驗一下送男生禮物什么感受，所以就答應了他?！?p>　　阮清沙哭笑不得：

　　“這小剛，竟然是個(gè)吃軟飯的？”

　　顏嬌妮無(wú)所謂道：

　　“反正他給我講了這么多天的笑話(huà)，一件T恤而已，就當給他打個(gè)賞唄！”

　　阮王二人無(wú)語(yǔ)：

　　“幸虧你不看直播，不然肯定是榜一大姐?！?p>　　……

　　……

　　下午五點(diǎn)，新宇宙百貨商城里的人漸漸多了起來(lái)。

　　三人直奔古翅專(zhuān)柜，100米開(kāi)外，就看到店里一件T恤上面大大的字母G。

　　顏嬌妮也沒(méi)挑，立刻就讓店員把這件T恤打包。

　　王婧茹覺(jué)得好笑：

　　“上面Logo字母這么大，確定不是倒貼錢(qián)的廣告牌嗎？”

　　顏嬌妮點(diǎn)頭認同：

　　“雖然我主張穿衣自由，但是這確實(shí)挺土的?！?p>　　“‘穿衣自由’被你這么一解釋?zhuān)秶孟褡儚V了！”

　　顏嬌妮結賬時(shí)，王婧茹站在專(zhuān)柜門(mén)口閑看。

　　在商場(chǎng)內的人流中，忽然瞥見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影。

　　“咦？那不是沈一菲跟梁洵嗎？”

　　阮清沙循聲望去。

　　一個(gè)高個(gè)子的男生背影，一個(gè)矮個(gè)子的短發(fā)女生背影，正要拐進(jìn)電梯間。

　　真的是他們。