等我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)九點(diǎn)二十了，第二節課數學(xué)課的一半的時(shí)間快被我睡過(guò)去了，還迷糊的我，瞬間清醒過(guò)來(lái)?？焖傧词?，我就抱著(zhù)學(xué)生的作業(yè)本，急匆匆的趕到教室?？匆?jiàn)劉曉坐在講臺上看書(shū)，同學(xué)們都在下面安靜的自習，我長(cháng)吁了一口氣。
我進(jìn)門(mén)朝他尷尬的笑笑，表示歉意，他拍了拍我，說(shuō)道：“我本來(lái)想電話(huà)叫你的，想到你昨天估計半夜才睡，就讓你多睡一會(huì )好了。我和同學(xué)們說(shuō)了，說(shuō)你剛回來(lái)還不適應，又批改作業(yè)太晚，希望他們能夠理解這份苦心，好好學(xué)習?！?p> 我原以為我的遲到?jīng)]發(fā)生什么事情，后來(lái)我才知道，班上因為我沒(méi)來(lái)上課，課堂的紀律非常的差，同學(xué)們的吵鬧聲直接影響到了隔壁班，隔壁班正在上課的唐宏偉老師，直接過(guò)來(lái)發(fā)了一通火，并且把這事上報給了劉曉，劉曉這才過(guò)來(lái)管理了一下班級紀律。唐宏偉老師因為我缺席教學(xué)，卻沒(méi)有受到批評，心里非常的不滿(mǎn)。因為曾經(jīng)的他遲到過(guò)一次，就被罰寫(xiě)了一份報告，還被記了過(guò)，扣了工資。他覺(jué)得非常的不公平。每次看到我都沒(méi)有什么好話(huà)，說(shuō)我肯定是和劉曉沾親帶故的，偏袒我。我倒也沒(méi)有太介意。
我讓數學(xué)課代表楊雨把作業(yè)本分發(fā)下去，第一個(gè)同學(xué)打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，便發(fā)現里面有一張自己的照片，他驚訝地叫了一聲。眾人看他時(shí)，他才意識到自己失態(tài)了，他不好意思的笑了笑，然后舉起了作業(yè)本中的照片。
大家看到他的照片之后，很是驚訝。后續的同學(xué)也好奇地去翻看自己的作業(yè)本，發(fā)現他們也同樣收到了一張自己照片，突然安靜的課堂變得躁動(dòng)起來(lái)，那是一張張青春稚嫩的臉。雖然不茍言笑，青春卻也能夠從照片中溢出來(lái)。
我說(shuō)：“同學(xué)們，你們收到的禮物，喜不喜歡？”
同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“喜歡?！?p> 聲音又吵到了隔壁班的唐宏偉老師，他皺著(zhù)眉頭跑過(guò)來(lái)看，發(fā)現我在，本想說(shuō)些什么，最后什么都沒(méi)說(shuō)，搖搖頭，又走了。同學(xué)們，看到他后，突然又安靜而嚴肅了起來(lái)?？粗?zhù)他們陰晴變化般的模樣，我笑了。
在農村，照片其實(shí)是很稀缺的，雖然手機普及了，但平時(shí)也不怎么照相，即使照相，打印出來(lái)卻是少之又少。不像杭州的孩子，出生有出生照，百天有百天照，周歲有周歲照，如此等等，打印也很方便。恨不得家里掛滿(mǎn)孩子每個(gè)階段的照片。
在我的相冊之中，大學(xué)之前的照片只有三張，那是小學(xué)、初中、高中三張畢業(yè)合照。即便上了大學(xué)之后，打印的照片也不多，也只有剛上大學(xué)時(shí)候的軍訓照，以及大學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)照，其他的就是一些證件照。正是因為照片的稀缺，所以每次打印照片，我都會(huì )很珍惜的把它收藏進(jìn)相冊之中。每次翻看相冊的時(shí)候，仿佛看到了曾經(jīng)的自己在一路長(cháng)大，很有懷念的感覺(jué)。所以曾經(jīng)的曾經(jīng)，我給程夏送的一件生日禮物就是一本相冊，相冊里面是我平時(shí)有意無(wú)意中拍到的她的照片，以及從她朋友圈中下載的照片，在每張照片旁邊我都配上了一段旁白。那是很久很久以前的事了，也不知道她是喜歡還是不喜歡，不過(guò)似乎也并不那么重要了。
看著(zhù)學(xué)生們綻開(kāi)的笑容，我仿佛看到了一朵朵美麗的小花兒，真的希望每一朵都能夠茁壯成長(cháng)，然后盛開(kāi)，綻放出她美麗的顏色。
下午沒(méi)課，我便和劉曉一起出發(fā)去看看那個(gè)生病的學(xué)生——劉長(cháng)生了。
劉長(cháng)生家距離學(xué)校有一些距離，隔了兩個(gè)村。劉曉開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我，進(jìn)村之后，上下顛簸，仿佛像是在坐過(guò)山車(chē)，又仿佛在海上遇到了海浪，但是他看著(zhù)很熟練的樣子，仿佛一個(gè)老練的水手，而我則差一點(diǎn)沒(méi)控制住要吐了。
車(chē)子穿村過(guò)巷，在一個(gè)二層的紅磚小樓前停了下來(lái)。這個(gè)紅磚小樓有自己的院子，看著(zhù)家境倒也不貧窮的樣子。
劉曉帶著(zhù)我前去敲門(mén)，好半天才有人開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老奶奶，應該八九十歲了，臉上滿(mǎn)是皺紋，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡，眼睛模糊的有點(diǎn)看不太清東西的樣子，腰背微駝。
劉曉跟我說(shuō)：“這是劉長(cháng)生的奶奶，上了歲數，本來(lái)眼睛就不好，后來(lái)得知孫子癌癥之后，更是傷心，眼睛就不太能看得見(jiàn)了?！?p> 我們從劉長(cháng)生的奶奶這里知道，劉長(cháng)生還沒(méi)有出院，還在縣醫院里。
于是我們又輾轉去縣醫院?？h醫院的人并不多，在農村，基本上是小病也不看，感冒咳嗽能扛就扛過(guò)去了，實(shí)在扛不過(guò)去，就吃點(diǎn)藥，再不行才來(lái)醫院看看。
我們打聽(tīng)到劉長(cháng)生的病房號，便朝病房走去?？吹讲》块T(mén)口有一個(gè)女人在輕輕哭泣，而一個(gè)男人則愣愣的坐在她旁邊。
劉曉停下腳步，心里略顯擔憂(yōu)地說(shuō)道：“劉長(cháng)生不會(huì )病情惡化了吧？”
我不明所以地看著(zhù)劉曉，他才解釋道：“病房門(mén)口的那兩位就是劉長(cháng)生的爸爸媽媽?！?p> 我們疾步走過(guò)去，劉曉打招呼：“長(cháng)生爸爸媽媽?zhuān)L(cháng)生怎么樣？”
女人聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)，這才稍稍收斂了哭泣，顯得不符合年紀的憔悴和蒼老，男人抬起頭，一臉憂(yōu)傷，也顯得毫無(wú)精神，見(jiàn)是劉曉之后，嘆了口氣，搖搖頭，有些哽咽地回應道：“劉老師，長(cháng)生......他怕是快不行了?！闭f(shuō)完，有點(diǎn)像是泄氣的皮球，女人竟然又輕輕的哭了起來(lái)。
我輕輕靠近病房門(mén)，透過(guò)房門(mén)玻璃，看見(jiàn)了病床上躺著(zhù)一個(gè)年輕的男孩子，光著(zhù)頭，雙眼緊閉，他的臉極度消瘦，臉色蒼白，戴著(zhù)氧氣罩，生命氣息顯得是那樣的微弱，似乎隨時(shí)都有可能逝去。
看著(zhù)他，我的心里有些難受，我撇過(guò)了臉，揚起了頭，茫然的看向天花板方向，讓眼淚回流。
第一次經(jīng)歷生死，那是在小學(xué)四年級的時(shí)候。
有一天，我的同桌沒(méi)有來(lái)上學(xué)，看著(zhù)空空桌子，我倒也沒(méi)太在意，以為只是生了個(gè)小病，發(fā)燒了，或者水痘了，需要在家隔離幾天，又或者像我一樣把手摔斷了之類(lèi)，需要在家修養一段時(shí)間。
幾個(gè)月后，等我再看到他時(shí)，他已經(jīng)意識模糊，全身浮腫，完全認不出我了。
再后來(lái)，他走了，聽(tīng)說(shuō)是得了腦膜炎。
少年時(shí)代，對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望，即便有人離去，那也很容易忘卻，從沒(méi)有想到類(lèi)似的事情還會(huì )再發(fā)生。
劉曉面露難色地說(shuō)道：“之前不是說(shuō)是早期良性的么？怎么會(huì )這樣？”
劉長(cháng)生的父親說(shuō)道：“原以為良性做了手術(shù)就好，結果......唉，還是當時(shí)判斷太樂(lè )觀(guān)了?！?p> 劉父說(shuō)完之后，就沉默了，整個(gè)過(guò)道上只剩下一個(gè)女人的啜泣聲，彌漫著(zhù)仿佛是死亡的氣息，讓人非常的壓抑。
過(guò)一會(huì )之后，劉父皺著(zhù)眉頭，說(shuō)道：“劉老師，長(cháng)生，還想再去學(xué)校，去上一堂數學(xué)課，可以嗎？”
劉曉說(shuō)：“這個(gè)當然沒(méi)問(wèn)題。我來(lái)安排?！?p> 劉父憂(yōu)傷的說(shuō)：“明天可以嗎？我怕他等不到了?！?p> 劉曉有點(diǎn)哽咽，點(diǎn)頭說(shuō)道：“可以的?！?p> 這對年輕的父母，實(shí)際上并沒(méi)有比我們大多少歲，但是看著(zhù)卻是那樣的蒼老，頭花變得有些許的花白！精神仿佛被抽干，只剩下一個(gè)軀殼。
第二天的早上我一反常態(tài)，起的很早，一晚上都沒(méi)有睡太好。我去找劉曉時(shí)，他說(shuō)他也沒(méi)睡太好，顯得很憔悴。
這一天天氣有些陰沉，我擔心會(huì )下雨，我心里暗自禱告，老天，堅持堅持，不要下雨。結果七點(diǎn)多的時(shí)候，飄起了毛毛細雨，校園籠罩在細雨中，顯得有些煙雨朦朧，我的眼睛也有些朦朧，應該是被這雨氣給濕潤了。
八點(diǎn)的時(shí)候，雨竟然停了，難道是老天聽(tīng)見(jiàn)了我的禱告？看著(zhù)濕潤的地面，我有些擔心，用掃帚把積水掃了一掃。
我們已經(jīng)和班上的同學(xué)打好了招呼，要和平常一樣。同學(xué)們在自習，我和劉曉則坐在班級的門(mén)口，看著(zhù)校門(mén)的方向，靜靜的等待，劉曉有時(shí)候，也會(huì )跑到校門(mén)口去看看。
九點(diǎn)多的時(shí)候，他們出現在了校門(mén)口，劉父抱著(zhù)他瘦弱的兒子，走的很慢，很穩，劉母面容惆悵滿(mǎn)臉愛(ài)意的護在旁邊。
我們把劉長(cháng)生安排在了教室最后一排靠門(mén)的位置。
我友好和他打招呼。他也許聽(tīng)不到，也許聽(tīng)得到，因為我看到他微微努力睜開(kāi)的眼睛。
我有點(diǎn)沙啞的說(shuō)道：“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲，來(lái)歡迎劉長(cháng)生同學(xué)重新回歸我們的班級?！?p> 一陣熱烈的掌聲之后，沒(méi)想到堅強的劉父竟然留下了眼淚。
我假裝這就是一堂普通的課，正當我要點(diǎn)名請同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現有一個(gè)女生在那里埋著(zhù)頭，輕聲的哭泣。
這一節課，不知道為什么我感覺(jué)很長(cháng)很長(cháng)，仿佛邁過(guò)了一個(gè)世紀，我偶爾一撇，看他是不是能夠堅持的住。見(jiàn)他父親朝我點(diǎn)頭，我才又放心的往下繼續講去。
終于，下課的鈴聲響起，我緊張的心終于松弛了下來(lái)，長(cháng)吁了一口氣，算是完成了一種儀式。我朝劉長(cháng)生和劉父笑了笑，劉父點(diǎn)頭回應。
我和劉曉目送著(zhù)他們離去，劉父抱著(zhù)長(cháng)生，走的很慢，很穩。
他們走后，天空竟又飄起了細雨，微朦。
第二天，劉曉和我說(shuō)：“劉父剛剛來(lái)電話(huà)了，劉長(cháng)生走了，是笑著(zhù)走的?！?p> 我倆看著(zhù)天空，聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
雖然人的這一生必然要經(jīng)歷生死，但是為什么死要來(lái)的這么早。
我希望每一朵花兒都能盛開(kāi)，但是我的希望終究只是希望，每一朵花兒只能努力的去綻放，努力的去盛開(kāi)。至于結果能不能盛開(kāi)，那就只能交給命運了。
希望劉長(cháng)生在天上，再也沒(méi)有病痛，一路走好！