160:零點(diǎn)五
“你是生我養我之人”楊婉和話(huà)說(shuō)出來(lái)都覺(jué)得刺耳“為什么呢?為什么就不多問(wèn)一句?為什么自以為是?那是我的老師,我的老師都看出來(lái)我的不對勁,都給你提過(guò)醒,為什么心那么大”
“我討厭你,討厭無(wú)奈的你,討厭附和爸爸的你,我討厭你們,但是”楊婉和最討厭還是她自己“我不恨,真的不恨”
楊婉和不想細細追究,畢竟早已毫無(wú)意義“三百二十一,我故意的,我做不到特別突出,不過(guò),我會(huì )的題加起來(lái)……控個(gè)分還是可以的”
楊婉和攤開(kāi)紙推出去‘Goodbye to the world, goodbye everyone’
擊垮的楊婉和不止一樣,起初楊婉和有在很認真想要去交流解決事情,偏偏每一次都無(wú)法得到正確的回應,代溝嗎?不存在的,楊婉和也曾換過(guò)多種方法,奈何結果都一樣,久而久之,楊婉和的心門(mén)便上了鎖
“遺書(shū),你們應該看過(guò)了”楊婉和緩緩躺下“會(huì )改變嗎?爸爸,媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)累,我好幾次都想告訴你們我生病了,我難受,我想哭,沒(méi)有緣由,就想要大哭一場(chǎng),我全身不受控的發(fā)顫發(fā)抖,不是因為冷,更不是發(fā)熱導致”背對過(guò)去“爸媽?zhuān)蚁胨瘯?huì )兒”
“三百二十一點(diǎn)五”門(mén)口傳來(lái)熟悉的聲音“才是你的真正分數,你的倒計時(shí)還沒(méi)有結束”門(mén)外的人,邁步進(jìn)入“你們好,我是楊婉和高一時(shí)期的政治老師,我姓姜”來(lái)人正是姜貞貞,簡(jiǎn)單介紹完,姜貞貞直接表明來(lái)意“我能不能與婉和單獨相處一會(huì )兒”
零點(diǎn)五!楊婉和并不認為自己會(huì )出錯,楊婉和手撐起身子看向他們所在的方向“姜老師好,爸媽你們出去吧”
屋內,剩余楊婉和跟姜貞貞,姜貞貞把板凳拉近到床邊“怎么那么傻???”
楊婉和默默點(diǎn)頭,沒(méi)有反駁
“來(lái),跟老師講講,沒(méi)死成,往后怎么辦”姜貞貞起身坐到床邊,楊婉和默不作聲,姜貞貞雙手包裹住楊婉和的手“別鉆牛角尖,救你的不一定非指望你的父母,你還有老師和朋友”
老師?朋友?聞此,楊婉和輕輕搖頭否定“會(huì )改變的,唯一無(wú)法改變的只有我的父母”
“誰(shuí)都無(wú)法決定自己的父母是誰(shuí)”分明是夏天楊婉和的雙手卻冰冰涼涼,屋內沒(méi)有開(kāi)空調,姜貞貞手中已是熱出汗了,捂著(zhù)楊婉和的手見(jiàn)效不大“婉和,你可以做出改變的,我很喜歡繪畫(huà)大賽得獎的那個(gè)你”
零點(diǎn)五的誤差,真實(shí)存在,雖然高考的科目楊婉和只參與了四科,但是楊婉和真正考了的也就語(yǔ)數外三科,高考成績(jì)的頁(yè)面總分欄——321.5
繪畫(huà)得獎的那個(gè)女孩,明媚的,恣意的,張揚的,在光束中,比光還耀眼
“老師,要出國了,你是畢業(yè)后從教的近五年中最在意的一個(gè)學(xué)生,所以我來(lái)了,楊婉和,等老師回國主動(dòng)來(lái)拜訪(fǎng)老師吧,你的獎品老師繼續替你保管著(zhù)”姜貞貞離開(kāi)了,留下了一張照片,是楊婉和參加比賽時(shí)拍攝的