對幼年的自己“重拳出擊”
教室里的哭聲此起彼伏，那響亮而尖銳的哭聲仿佛要將屋頂沖破，讓整個(gè)空間都被緊張和混亂的氣氛所籠罩。李嬌嬌的臉上滿(mǎn)是焦急之色，那微微皺起的眉頭和緊抿的嘴唇，無(wú)不顯示出她對眼前狀況的擔憂(yōu)。同時(shí)，她的眼中又充滿(mǎn)了關(guān)切，仿佛孩子們的每一滴淚水都滴落在她的心尖上。
李嬌嬌先緩緩蹲下來(lái)，動(dòng)作輕柔得如同拂過(guò)花瓣的微風(fēng)。她伸出溫暖的手，輕輕撫摸著(zhù)葉澄一的頭，那溫柔的觸感讓葉澄一微微一顫。然后李嬌嬌又用如春風(fēng)般溫柔的聲音說(shuō)道：“澄一呀，別哭了。你的玩具老師一定會(huì )幫你找到一個(gè)最安全、最好的地方放起來(lái)，絕對不會(huì )被別人拿走的。老師向你保證哦?！比~澄一聽(tīng)了，心中的委屈似乎被這溫柔的話(huà)語(yǔ)稍稍撫平了一些，哭聲也稍微小了一些，但他的小肩膀還是一聳一聳地抽噎著(zhù)，眼眶里依舊盈滿(mǎn)了淚水，仿佛隨時(shí)都可能再次決堤。
接著(zhù)，李嬌嬌將目光緩緩轉向幼年的自己。她看著(zhù)眼前這個(gè)小小的人兒滿(mǎn)臉的淚水，那晶瑩的淚珠如同斷了線(xiàn)的珍珠般不斷滾落，小臉蛋上滿(mǎn)是濕漉漉的痕跡。再瞧那倔強的表情，小嘴緊緊地抿著(zhù)，眉頭微微蹙起，仿佛在向全世界宣告著(zhù)她對那個(gè)小熊玩偶勢在必得的執著(zhù)。李嬌嬌先柔聲說(shuō)道：“嬌嬌呀，那個(gè)小熊玩偶不是你的哦。我們可不能隨便拿別人的東西呢。你想想，如果別人拿走了你心愛(ài)的東西，你是不是也會(huì )很傷心呀？如果你真的很喜歡小熊玩偶，老師向你保證，下次一定給你帶一個(gè)更漂亮、更可愛(ài)的好不好？”
幼年李嬌嬌聽(tīng)了，一邊用小手抹著(zhù)不斷涌出的眼淚，一邊用力地搖頭，那小小的腦袋搖得像撥浪鼓一般。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)道：“我不要別的，我就要這個(gè)?！?p> 李嬌嬌微微皺起眉頭，陷入了短暫的思考。片刻后，她再次輕聲開(kāi)口，聲音依舊溫柔如水：“嬌嬌，你看呀，如果你一直這樣哭下去，小熊玩偶也不會(huì )開(kāi)心的哦。而且，我們要學(xué)會(huì )分享，也要學(xué)會(huì )等待。說(shuō)不定以后呀，會(huì )有更多更好看、更好玩的玩具在等著(zhù)你呢。你要是現在這么任性，以后那些漂亮的玩具可能都不愿意和你做朋友了哦?！?p> 然而，幼年李嬌嬌依舊滿(mǎn)臉不情愿，她突然一屁股坐在地上，接著(zhù)干脆直接躺了下去，開(kāi)始撒潑打滾。她一邊扭動(dòng)著(zhù)小小的身體，一邊大聲哭喊著(zhù)：“我不管，我就要這個(gè)小熊玩偶，就要就要！”那哭聲再次在教室里回蕩起來(lái)，讓原本剛剛有所緩和的氣氛又變得緊張起來(lái)。
眼見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，李嬌嬌的心中涌起一陣無(wú)奈。她深知，幼年的自己因為家人太過(guò)寵愛(ài)，一直以來(lái)，只要她做錯了事，家里的每一個(gè)人都會(huì )圍過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)溫柔地哄著(zhù)她。在家人無(wú)盡的寵溺之下，小小的李嬌嬌已然習慣了以自我為中心，認為只要自己一哭鬧，一撒潑，所有人就會(huì )滿(mǎn)足她的要求。所以現在，幼年的李嬌嬌才會(huì )如此肆無(wú)忌憚地在地上撒潑打滾。她那小小的身體在地上來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)，仿佛要用這種激烈的方式來(lái)吸引老師的注意力。她的哭聲愈發(fā)響亮，那尖銳的聲音仿佛在向整個(gè)世界宣告她的不滿(mǎn)和倔強。很明顯，她就是想通過(guò)耍賴(lài)的方式來(lái)達到自己得到小熊玩偶的目的，仿佛在她的認知里，只要自己足夠堅持，就沒(méi)有得不到的東西。
此時(shí)，李嬌嬌靜靜地看著(zhù)幼年的自己那副模樣，心中暗暗思忖著(zhù)，一定要給幼年的自己好好長(cháng)長(cháng)教訓。她在心里冷哼一聲：“哼，5歲的‘逆子’，怎么可能斗得過(guò)歷經(jīng)了 20年歲月洗禮的‘逆子’呢？當代年輕人帶娃，那可絕對是主打一個(gè)‘重拳出擊’?！?p> 這般想著(zhù)，李嬌嬌的眼神中透露出一抹堅定，毫不猶豫地伸出雙手，溫柔地抱起了還在小聲抽泣的葉澄一。
葉澄一被李嬌嬌這突如其來(lái)的舉動(dòng)弄得有些驚訝，他那小小的臉蛋上還掛著(zhù)晶瑩的淚珠，如同清晨草葉上的露珠，在陽(yáng)光的映照下閃爍著(zhù)微弱的光芒。李嬌嬌滿(mǎn)含溫柔地看著(zhù)葉澄一，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)道：“澄一乖哦，你真的很聽(tīng)話(huà)呢。老師要獎勵你一個(gè)棒棒糖?！闭f(shuō)著(zhù)，她緩緩地從兜里掏出兩個(gè)棒棒糖，那棒棒糖的包裝紙在陽(yáng)光下折射出五彩的光芒。李嬌嬌微笑著(zhù)將其中一個(gè)棒棒糖遞給了葉澄一。葉澄一小心翼翼地接過(guò)棒棒糖，眼中瞬間閃過(guò)一絲驚喜，仿佛黑暗的夜空中突然綻放出絢麗的煙花。他緊緊地握著(zhù)棒棒糖，那小小的手上仿佛握住了全世界。隨著(zhù)棒棒糖的到來(lái)，葉澄一的哭聲也漸漸地止住了，取而代之的是一種滿(mǎn)足和安靜。
幼年李嬌嬌看到這一幕，心中頓時(shí)涌起一股期待。她滿(mǎn)心以為另一個(gè)棒棒糖肯定是給自己的，剛期待著(zhù)李嬌嬌把另一個(gè)棒棒糖遞到自己手中，卻眼睜睜地看著(zhù)李嬌嬌毫不猶豫地把棒棒糖塞進(jìn)了自己的口中。幼年李嬌嬌瞪大了眼睛，滿(mǎn)臉都是不可置信的神情。她那原本就掛滿(mǎn)淚水的小臉蛋此刻更加濕潤了，仿佛剛剛被雨水洗刷過(guò)一般。接著(zhù)，她的哭聲更加用力了，那響亮而尖銳的哭聲仿佛要沖破教室的屋頂，直上云霄?！皢鑶鑶琛蠋煵还?！我也要棒棒糖！”幼年李嬌嬌大聲哭喊著(zhù)，那聲音中充滿(mǎn)了委屈和不甘。
李嬌嬌看著(zhù)幼年的自己，故意板起臉，眼神中透露出嚴肅和堅定。她大聲說(shuō)道：“你這么不聽(tīng)話(huà)，還想要棒棒糖？沒(méi)門(mén)！”
幼年李嬌嬌聽(tīng)了，哭得更加傷心了，她那小小的臉蛋漲得通紅，如同熟透的蘋(píng)果?！拔也还?，我就要棒棒糖！我就要小熊玩偶！”幼年李嬌嬌一邊大聲哭喊著(zhù)，一邊在地上來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)身體，仿佛要用這種激烈的方式來(lái)表達自己的不滿(mǎn)。
李嬌嬌毫不退讓?zhuān)Z(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“不行，你不能這么任性。想要棒棒糖和小熊玩偶，就得學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，學(xué)會(huì )分享?！?p> 幼年李嬌嬌一邊哭一邊倔強地說(shuō)：“我不，我就要現在得到?！?p> 李嬌嬌嚴肅地說(shuō)：“那你就繼續哭吧，哭也沒(méi)用?！闭f(shuō)完，李嬌嬌不再理會(huì )幼年的自己，而是低下頭，繼續溫柔地安撫著(zhù)葉澄一。
葉澄一看著(zhù)哭鬧的李嬌嬌，小臉上滿(mǎn)是不知所措的神情。李嬌嬌輕聲對葉澄一說(shuō)：“澄一別怕，她就是太任性了，我們不理她?！?p> 葉澄一似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那小小的腦袋如同小雞啄米一般。
幼年李嬌嬌的哭聲依舊如洶涌的浪潮般響亮，那尖銳的聲音仿佛要穿透墻壁，在整個(gè)空間里不斷回蕩。然而，此時(shí)的李嬌嬌卻如同堅不可摧的磐石一般，絲毫沒(méi)有心軟的跡象。她那堅定的眼神中透露出決心，她已經(jīng)下定決心要以當代年輕人帶娃的那種“硬核”方式，徹底改變幼年的自己。
李嬌嬌緊緊地盯著(zhù)還在肆意哭鬧的幼年李嬌嬌，微微皺起眉頭，隨后提高了音量，那聲音仿佛帶著(zhù)一種不容置疑的力量。她大聲說(shuō)道：“你就哭吧，盡情地哭，就算你哭到天昏地暗，也不會(huì )有人來(lái)滿(mǎn)足你的無(wú)理要求。今天你必須要清楚地明白，在這個(gè)世界上，不是所有的東西都能夠靠哭鬧來(lái)得到。你不能總是這么任性，以為只要一哭，所有人就會(huì )圍著(zhù)你轉，滿(mǎn)足你的所有愿望。那是不可能的，你必須學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )用正確的方式去獲得自己想要的東西?！?p> 過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，幼年李嬌嬌那響亮的哭喊聲逐漸變得微弱起來(lái)。她終于發(fā)現，自己這般不管不顧地哭喊，根本沒(méi)有達到自己預期的目的。她那小小的身體仿佛失去了所有的力氣，只能無(wú)力地趴在地上，心中滿(mǎn)是委屈和無(wú)助。此刻的她，如同一只受傷的小獸，渴望著(zhù)成年李嬌嬌的安慰。她的眼神中流露出期盼，那微微濕潤的眼眸仿佛在訴說(shuō)著(zhù)她的渴望。
可是，她就那么趴在地上等了半天，成年李嬌嬌卻絲毫沒(méi)有要來(lái)安慰她的跡象。只見(jiàn)李嬌嬌只是靜靜地抱著(zhù)葉澄一，葉澄一手里拿著(zhù)棒棒糖，吃得津津有味。而李嬌嬌自己也含著(zhù)棒棒糖，一臉淡然地看著(zhù)趴在地上的幼年自己。她的眼神中沒(méi)有絲毫的憐憫，只有一種堅定和冷靜。仿佛在告訴幼年的自己，這種任性的行為是不會(huì )得到任何回應的。幼年李嬌嬌看著(zhù)這樣的李嬌嬌，心中的委屈愈發(fā)濃烈，淚水又一次在眼眶中打轉，但她卻倔強地不肯再哭出聲來(lái)。
李嬌嬌敏銳地察覺(jué)到幼年的自己沒(méi)了哭聲，她輕輕地放下葉澄一，那動(dòng)作輕柔得仿佛在放下一件珍貴的寶貝。隨后，她邁著(zhù)沉穩的步伐走到幼年李嬌嬌身邊，緩緩蹲下。她的眼神中滿(mǎn)是溫柔，如同春日里溫暖的陽(yáng)光，輕輕地灑在幼年李嬌嬌的身上。李嬌嬌用極其溫柔的聲音問(wèn)道：“嬌嬌，告訴老師，你為什么這么想要那個(gè)小熊玩偶呀？”
幼年李嬌嬌抽泣著(zhù)，那小小的肩膀一聳一聳的，讓人看了好不心疼。她帶著(zhù)哭腔說(shuō)道：“那個(gè)小熊玩偶好可愛(ài)，我好喜歡它。嗚嗚嗚……”
李嬌嬌微微揚起嘴角，露出一抹溫暖的笑容，輕聲說(shuō)道：“嬌嬌，喜歡的東西不一定要擁有哦。我們可以一起欣賞它，和它做朋友。就像我們欣賞美麗的花朵一樣，不一定要把花朵摘下來(lái)，對不對？”
幼年李嬌嬌聽(tīng)了，那張小臉瞬間變得嚴肅起來(lái)，奶兇地回應道：“不，我就要它！我就要它！”她的眼神中透露出倔強和執著(zhù)，仿佛那個(gè)小熊玩偶就是她的整個(gè)世界。
李嬌嬌并沒(méi)有因為幼年李嬌嬌的倔強而生氣，她依舊耐心十足。她輕聲說(shuō)道：“嬌嬌，你看，澄一也很喜歡他的玩具呢。如果別人搶走了你的玩具，你會(huì )不會(huì )傷心呀？”
幼年李嬌嬌皺起小小的眉頭，認真地想了想，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皶?huì )傷心?！彼穆曇綦m然稚嫩，卻帶著(zhù)一絲懂事。
李嬌嬌接著(zhù)說(shuō)：“那我們也不能搶走澄一的玩具呀。我們可以一起玩其他的玩具，說(shuō)不定會(huì )有更有趣的玩具在等著(zhù)我們呢。好不好？”
然而，幼年李嬌嬌還是不愿意，她撅起小嘴，繼續兇巴巴地說(shuō)道：“不好，我就要那個(gè)小熊玩偶?！彼恼Z(yǔ)氣中充滿(mǎn)了堅定，讓人感受到她對那個(gè)小熊玩偶的渴望。
這時(shí)，葉澄一邁著(zhù)小小的步伐走了過(guò)來(lái)。他看著(zhù)幼年李嬌嬌，眼神中閃過(guò)一絲猶豫，然后小心翼翼地把手中的糖果遞給她?！皨蓩?，別哭了。這個(gè)給你吃?！彼穆曇羟宕喽赡?，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的善意。
幼年李嬌嬌看著(zhù)葉澄一遞過(guò)來(lái)的糖果，眼中滿(mǎn)是驚訝。她不知道該不該接，那小小的手懸在半空中，猶豫不決。
李嬌嬌笑著(zhù)說(shuō)：“嬌嬌，澄一很友好哦。他把糖果給你，是想和你做朋友呢。你也可以把你的快樂(lè )和他分享呀?！?p> 幼年李嬌嬌猶豫了一會(huì )兒，終于伸出小手接過(guò)了糖果?！爸x謝?！彼÷暤卣f(shuō)道，那聲音如同蚊子哼哼一般，但卻充滿(mǎn)了真誠。
葉澄一看到李嬌嬌接了糖果，開(kāi)心地笑了，那笑容如同陽(yáng)光般燦爛?！皨蓩?，我們一起玩好不好？”他的眼神中充滿(mǎn)了期待。
幼年李嬌嬌擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂??！彼穆曇綦m然還有些沙啞，但卻帶著(zhù)一絲喜悅。
李嬌嬌看著(zhù)他們，心中滿(mǎn)是欣慰。她的臉上露出了溫柔的笑容，仿佛看到了最美麗的風(fēng)景?！昂昧?，現在你們是好朋友了。我們一起去玩其他的玩具吧?！?p> 幼年李嬌嬌和葉澄一來(lái)到玩具區，那里擺滿(mǎn)了各種各樣的玩具。他們的眼睛里閃爍著(zhù)興奮的光芒，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。幼年李嬌嬌拿起積木，開(kāi)始認真地搭建起來(lái)。不一會(huì )兒，她就用積木搭了一個(gè)小房子。她得意地說(shuō)：“看，我的小房子?！蹦切》孔与m然簡(jiǎn)陋，但卻充滿(mǎn)了她的創(chuàng )意和努力。
葉澄一也不甘示弱，他專(zhuān)注地搭建著(zhù)自己的作品。很快，一個(gè)小城堡就出現在他的面前?！拔业男〕潜じ??！彼环獾卣f(shuō)，那小臉上滿(mǎn)是自信。
他們你一言我一語(yǔ)地爭論著(zhù)，臉上的笑容如同春天里盛開(kāi)的花朵。那燦爛的笑容讓人感受到了他們的純真和快樂(lè )。
李嬌嬌看著(zhù)他們，笑著(zhù)說(shuō)：“你們都很棒哦?，F在，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。我們一起把這些積木搭成一個(gè)大城堡，好不好？”
幼年李嬌嬌和葉澄一興奮地拍著(zhù)手，那清脆的掌聲在空氣中回蕩?！昂?！”他們的聲音中充滿(mǎn)了期待和興奮。
他們一起努力，把積木一塊一塊地搭起來(lái)。他們的小手雖然稚嫩，但卻充滿(mǎn)了力量。不一會(huì )兒，一個(gè)大大的城堡就搭好了。那城堡高大而壯觀(guān)，仿佛是一座真正的城堡。
“哇，好漂亮的城堡！”幼年李嬌嬌和葉澄一高興地跳了起來(lái)，他們的歡呼聲在教室里回蕩。他們的臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的快樂(lè )。
李嬌嬌看著(zhù)他們，說(shuō)：“你們看，只要大家一起合作，就能做出更漂亮的東西哦。以后，我們也要像這樣，一起玩耍，一起分享，好不好？”
幼年李嬌嬌和葉澄一點(diǎn)點(diǎn)頭，他們的眼神中充滿(mǎn)了堅定。
等清脆的下課鈴聲響起后，張老師邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到隔壁教室。她輕輕推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)小朋友正沉浸在歡樂(lè )的氛圍中，玩得不亦樂(lè )乎。葉澄一和幼年李嬌嬌的小臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容，那笑容如同春日里最嬌艷的花朵，充滿(mǎn)了純真與活力。他們時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而輕聲交談，仿佛之前的哭鬧與爭執從未發(fā)生過(guò)一般。
張老師看著(zhù)這一幕，臉上露出了欣慰的笑容。她知道，這場(chǎng)小小的風(fēng)波終于過(guò)去了，孩子們在經(jīng)歷了這場(chǎng)小小的考驗后，又成長(cháng)了一步。他們學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了理解，也學(xué)會(huì )了如何與小伙伴們友好相處。
張老師看著(zhù)李嬌嬌，臉上綻放出溫暖的笑容，那笑容如同春日的陽(yáng)光般和煦。她輕聲說(shuō)道：“小李老師呀，你做得真的是很不錯呢。面對孩子們之間的爭執，你處理得極為得當。你瞧，現在兩個(gè)小家伙玩得這么開(kāi)心，這可都是你的功勞呀?！?p> 李嬌嬌聽(tīng)了張老師的夸贊，臉頰微微泛紅，有些不好意思地笑了笑，連忙擺手說(shuō)道：“張老師，您過(guò)獎了。我也只是在不斷摸索中呢。一開(kāi)始我也有些慌亂，不知道該怎么辦才好。不過(guò)看到孩子們能這么快就和好如初，我心里也特別開(kāi)心。我覺(jué)得只要孩子們能快樂(lè )成長(cháng)，我做的一切就都值得了?！?p> 張老師微微頷首，眼中滿(mǎn)是贊賞之色，接著(zhù)說(shuō)道：“你可別謙虛，小李老師。你讓他們學(xué)會(huì )了分享和合作，這對孩子們的成長(cháng)可是至關(guān)重要的。分享能讓他們體會(huì )到給予的快樂(lè )，合作則能讓他們明白團結的力量。以后如果再遇到類(lèi)似的情況，我相信你一定會(huì )處理得更加出色?！?p> 李嬌嬌表情認真，眼神中透露出堅定，鄭重地說(shuō)道：“我會(huì )繼續努力的，張老師。我會(huì )不斷學(xué)習，不斷提升自己的教育方法，爭取讓每一個(gè)孩子都能在一個(gè)和諧、友愛(ài)的環(huán)境中健康成長(cháng)?！?