第三十九章閃亮登場(chǎng)
陽(yáng)光灑在校園的每個(gè)角落，隨著(zhù)下課鈴聲的響起，校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái)。學(xué)生們三三兩兩地走出教學(xué)樓，談笑風(fēng)生。然而，當謝溪南出現的那一刻，所有的喧囂似乎都為之一滯。
她身穿一襲剪裁合體的黑色西裝，內搭一件簡(jiǎn)約的白色襯衫，領(lǐng)口微微敞開(kāi)，透露出一絲不羈。謝溪南的長(cháng)發(fā)被束成一個(gè)高高的馬尾，幾縷碎發(fā)隨風(fēng)輕拂，為她增添了幾分隨性的魅力。她的臉上帶著(zhù)自信的微笑，步伐堅定而優(yōu)雅，仿佛每一步都踏在了眾人的心弦上。
謝溪南的手中隨意地拿著(zhù)一款限量版的手提包，那是紅石集團最新推出的時(shí)尚單品，全球僅有的幾件之一。她的出現，就像是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，讓人無(wú)法移開(kāi)目光。她的眼神中閃爍著(zhù)智慧的光芒，仿佛能洞察一切，而她的氣質(zhì)，更是讓人不由自主地想要靠近。
校門(mén)口的學(xué)生們紛紛停下腳步，目光被這位紅石集團的接班人所吸引。
校門(mén)口的喧囂漸漸遠去，李榮森站在一棵老槐樹(shù)下，目光穿過(guò)熙熙攘攘的人群，定格在謝溪南身上。她的光芒，如同初升的朝陽(yáng)，耀眼而不可直視。李榮森的心中涌起一股莫名的苦澀，他記得那個(gè)曾經(jīng)跟在自己身后，笑容純真的小學(xué)妹，如今已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)他只能遠遠觀(guān)望的大人物。
他穿著(zhù)簡(jiǎn)單的校服，與謝溪南那一身精致西裝形成鮮明對比。李榮森的手中緊握著(zhù)一本已經(jīng)翻舊的書(shū)，那是他們曾經(jīng)一起討論過(guò)的，書(shū)頁(yè)間還夾著(zhù)幾片干枯的樹(shù)葉，見(jiàn)證了他們共同度過(guò)的時(shí)光。他的眼神中帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷，仿佛在回憶著(zhù)那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
謝溪南的一舉一動(dòng)都顯得那么從容不迫，她的每一個(gè)微笑，每一次揮手，都讓人心生敬意。李榮森知道，她已經(jīng)不再是那個(gè)需要他輔導功課的小學(xué)妹，而是紅石集團的接班人，一個(gè)他只能仰望的存在。
他心中的苦澀如同一杯未加糖的咖啡，雖然苦澀，卻也讓人回味無(wú)窮。李榮森默默地注視著(zhù)謝溪南，心中默默地祝福她，即使他們之間的距離越來(lái)越遠，他依然希望她能夠幸福，能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。他知道，有些情感，注定只能深埋心底，成為一段美好的回憶。
謝溪南穿過(guò)校門(mén)口的人群，她的步伐從容而堅定，每一步都散發(fā)著(zhù)自信和優(yōu)雅。她的目光似乎在人群中尋找著(zhù)什么，但很快又恢復了平靜。她的身影在午后的陽(yáng)光下拉出一道長(cháng)長(cháng)的影子，隨著(zhù)她的步伐輕輕搖曳。
隨著(zhù)她走進(jìn)教學(xué)樓，走廊里的喧囂聲逐漸減弱。同學(xué)們注意到了她的到來(lái)，紛紛停下了腳步，低聲交談的聲音也漸漸消失。謝溪南的氣場(chǎng)強大，她不需要任何言語(yǔ)，就能讓周?chē)娜烁惺艿剿拇嬖凇?p> 她穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊，每一步都顯得那么有力，仿佛在告訴每一個(gè)人，她已經(jīng)準備好面對任何挑戰。她的眼神堅定，透露出一種不屈不撓的決心。她的西裝外套隨著(zhù)她的動(dòng)作輕輕擺動(dòng)，發(fā)出輕微的沙沙聲，與周?chē)察o的環(huán)境形成鮮明對比。
當她推開(kāi)教室的門(mén)，所有的目光都集中在了她身上。教室里的同學(xué)們都停下了手中的動(dòng)作，有的放下了筆，有的停止了交談，所有人都在等待她的下一步動(dòng)作。謝溪南微微一笑，她的笑容溫暖而親切，瞬間打破了教室里的緊張氣氛。
她走到自己的座位上，輕輕地放下手中的包，然后坐了下來(lái)。教室里的氣氛逐漸恢復了正常，同學(xué)們又開(kāi)始了他們的討論和學(xué)習。但謝溪南的到來(lái)，無(wú)疑給這個(gè)平凡的下午增添了一抹不平凡的色彩。她的存在，就像是一束光，照亮了整個(gè)教室，也照亮了每一個(gè)人的心。
蘇曉冉坐在教室的前排，她的手指輕輕敲打著(zhù)桌面，仿佛在無(wú)聲地彈奏著(zhù)一首只有她自己能聽(tīng)見(jiàn)的曲子。當謝溪南的身影出現在門(mén)口，她立刻停止了敲打，眼睛里閃過(guò)一絲戲謔的光芒。
隨著(zhù)謝溪南的走近，蘇曉冉站起身來(lái)，優(yōu)雅地調整了一下自己的校服裙擺，然后迎上前去。她的笑容中帶著(zhù)一絲調皮，眼神中滿(mǎn)是對好友的熟悉和親近。
“喲，謝溪南，”蘇曉冉調侃道，“我是你的朋友，可真的長(cháng)臉啊?？茨氵@氣場(chǎng)，我都快不認識你了?！?p> 謝溪南被她的話(huà)逗笑了，她知道蘇曉冉的調侃里沒(méi)有一絲惡意，只有朋友間的親密無(wú)間。她輕輕拍了拍蘇曉冉的肩膀，回應道：“你這是在夸我還是在損我呢？不過(guò)，有你這樣的鋼琴天才做朋友，我也挺長(cháng)臉的?！?p> 蘇曉冉的鋼琴才華在校園里是出了名的，她的手指在琴鍵上跳躍時(shí)，總能奏出讓人心醉的旋律。她和謝溪南是多年的好友，兩人在不同的領(lǐng)域各自閃耀，卻總能在對方身上找到共鳴。
蘇曉冉挑了挑眉，嘴角的笑意更深了：“那當然，不過(guò)我可不打算讓你一個(gè)人獨占風(fēng)頭?！?p> 蘇曉冉和謝溪南正站在教室的一角，兩人的笑聲如同清脆的風(fēng)鈴聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。蘇曉冉的手指在空中輕輕揮動(dòng)，似乎在無(wú)形中彈奏著(zhù)一段歡快的旋律，而謝溪南則用她那富有磁性的聲音，講述著(zhù)某個(gè)幽默的故事。兩人的互動(dòng)充滿(mǎn)了活力和默契，周?chē)耐瑢W(xué)們也被她們的歡樂(lè )氣氛所感染。
就在這時(shí)，教室的門(mén)被輕輕推開(kāi)，葉子鳴走了進(jìn)來(lái)。他的身影如同一道清冷的月光，瞬間吸引了所有人的注意。他身穿一件簡(jiǎn)單的白色襯衫，下搭一條深色長(cháng)褲，衣著(zhù)樸素卻難掩他那出塵的氣質(zhì)。他的眼神清澈而淡漠，仿佛能洞察世間一切，卻又不沾染半點(diǎn)塵埃。
蘇曉冉的笑容在看到葉子鳴的那一刻凝固了，她的眼睛不自覺(jué)地被他吸引。葉子鳴的清冷氣質(zhì)，就像是一首沒(méi)有旋律的詩(shī)，讓人在無(wú)聲中感受到一種難以言喻的美。他的出現，就像是一陣清風(fēng)，輕輕拂過(guò)教室，帶來(lái)了一絲清新和寧靜。
“教授有事，今天的課由我代上?！比~子鳴的聲音平靜而有力，他的目光掃過(guò)教室，最終落在了蘇曉冉和謝溪南的身上。
蘇曉冉回過(guò)神來(lái)，她意識到自己的失態(tài)，臉上不禁泛起了淡淡的紅暈。她輕咳一聲，試圖掩飾自己的尷尬，然后迅速恢復了平時(shí)的從容。謝溪南則用一種玩味的眼神看著(zhù)她，似乎在說(shuō)：“看，我們的鋼琴天才也有看癡的時(shí)候?！?p> 葉子鳴并沒(méi)有注意到蘇曉冉的微妙變化，他已經(jīng)開(kāi)始準備上課的內容。他的氣質(zhì)和舉止，讓整個(gè)教室的氣氛都變得莊重起來(lái)。同學(xué)們也紛紛坐回了自己的座位，準備聆聽(tīng)這位清冷出塵的代課老師的第一堂課。而蘇曉冉，則在心中默默地期待著(zhù)葉子鳴講課。