31、化被動(dòng)為主動(dòng)

　　小小的燕翦不知利害，只想在長(cháng)輩面前大顯身手。安澄卻怎么會(huì )不明白，她就算贏(yíng)了燕翦，也不過(guò)是跟個(gè)小學(xué)生逞強罷了。贏(yíng)了也會(huì )丟人。

可是燕翦這樣躍躍欲試，她若當面拒絕了，一來(lái)掃興，二來(lái)反倒更跌面兒。

她歪頭看了燕翦半分鐘，忽地明媚一笑。她上前蹲下來(lái)，親親熱熱拉住燕翦的小手：“你就是燕翦對不對？姐姐今天穿、穿了校服，其實(shí)就是為了你?！?p> 燕翦雖然才上小學(xué)，卻從小就顯現出了對時(shí)裝行業(yè)的熱愛(ài)。綠藤高中的校服出自名家手筆，可惜燕翦只研究過(guò)湯燕犀身上的男款，沒(méi)機會(huì )近距離細看女款。女孩子原本就對女款更感興趣，于是在聽(tīng)說(shuō)杜松林會(huì )帶女兒來(lái)家里，便私下里跟杜松林拜托過(guò)。

安澄伏在燕翦耳邊柔聲說(shuō)：“待會(huì )兒，姐姐給你看個(gè)夠?！?p> 燕翦登時(shí)眉開(kāi)眼笑：“安姐姐真好！”

安澄一計得手，便忍不住含笑，抬眸瞥向湯燕犀去。

她自己不知，她這一刻唇邊那枚隱秘的梨渦旋即綻開(kāi)，讓她原本素淡的眉眼平添生色。

湯燕犀也沒(méi)想到她這樣快就化被動(dòng)為主動(dòng)，也不由倏然瞇眼。

安澄瞄到了，她的笑意便更擴大，她捉著(zhù)燕翦的小手，更淡定溫柔地問(wèn)：“……燕翦的《長(cháng)恨歌》，是二哥教的么？”

燕翦登時(shí)豎大拇指：“安姐姐真聰明！

安澄又抬眼，目光無(wú)聲滑過(guò)湯燕犀的臉。心里輕哼一聲說(shuō)：嗤，就知道是這回事。

她越來(lái)越放松，滑向他的目光越來(lái)越自信，甚至自信里都開(kāi)始加了肆無(wú)忌憚的嘲弄。湯燕犀心下頓知危險，可是此時(shí)燕翦卻在她掌心里，他已來(lái)不及做出防衛。

安澄輕輕擺弄著(zhù)燕翦的手指頭，悄聲說(shuō)：“那首詩(shī)姐姐比你多背了十幾年，一個(gè)字都沒(méi)有忘過(guò)。所以跟姐姐比賽背誦，一點(diǎn)都不好玩了。不如姐姐出個(gè)新玩兒法，只叫燕翦一個(gè)人表演，讓所有的掌聲都只送給燕翦一個(gè)，好不好？”

燕翦還小，自然只想贏(yíng)不想輸。她略一猶豫便急忙點(diǎn)頭：“好！”

安澄豎起手指：“噓……別他們聽(tīng)見(jiàn)，待會(huì )兒給他們一個(gè)驚喜?！?p> 燕翦趕緊閉上嘴，朝安澄眉開(kāi)眼笑，使勁點(diǎn)頭。

安澄這才揚眉向湯燕犀：“給我十分鐘?！?p> 說(shuō)罷安澄捉著(zhù)燕翦的小手，一溜煙兒躲到門(mén)外去，伏在燕翦耳邊低低說(shuō)了些什么，燕翦有些驚訝，隨即便也嘁嘁喳喳地笑開(kāi)。

十分鐘后，安澄帶著(zhù)燕翦回到正廳，先沖燕翦使了個(gè)眼色：“燕翦先背?！?p> 燕翦鄭重點(diǎn)頭，字正腔圓將《長(cháng)恨歌》一氣呵成。

杜松林有些擔心地看向女兒。燕翦聰明伶俐，背的一個(gè)字、一個(gè)音都沒(méi)錯過(guò)，女兒就算背得同樣好，也未必能勝出。

安澄知道所有人都在看著(zhù)她，她沒(méi)抬頭，只向燕翦瞇眼一笑：“……這回是安姐姐的?！?p> 眾人都以為是安澄要親自來(lái)背，孰料安澄只是做了個(gè)鬼臉，接下來(lái)開(kāi)口的依舊是燕翦！

還是那首《長(cháng)恨歌》，燕翦卻給加上了口音。

燕翦一本正經(jīng)地背誦長(cháng)詩(shī)，卻一本正經(jīng)地將“漢皇重色思傾國”，發(fā)音成“漢皇重射濕傾國”，湯家人全都目瞪口呆，片刻后都忍不住輕笑起來(lái)。

湯燕犀長(cháng)眸一冷，緩緩轉頭，目光直刺向安澄！