半個(gè)月的軍訓生活結束了，隨之而來(lái)的是那緊張的書(shū)本生活，這樣的生活讓原本新奇的軍訓生活顯得更加的讓人懷念，但還是讓人慢慢的從新奇過(guò)度到緊張進(jìn)而有條不紊起來(lái)，恢復了該有的平靜，未來(lái)的路還很長(cháng)，蕊向往著(zhù)那美好的前景，努力加油的向著(zhù)目標邁進(jìn)，每走一步，蕊離目標又近了一步，每一樣新奇事件或新鮮事物之后就是向目標前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)。
蕊見(jiàn)著(zhù)班主任的第一次，覺(jué)得這個(gè)長(cháng)著(zhù)國字臉的年輕男班主任還有那么一點(diǎn)帥氣，大約一米七六的個(gè)子看上去卻還透示著(zhù)一絲羞澀，嘴唇四周有一些淡淡的青色，看上去是剛剛刮去了有些濃密的胡須，笑起來(lái)時(shí)會(huì )露出兩大顆好看的虎牙，挺直的鼻梁給人以剛毅的韻味，厚實(shí)性感的嘴唇給人以實(shí)在而可靠的感覺(jué)，濃濃的劍眉下一雙大大的眼睛彰顯著(zhù)他的智慧，眼睛有些微微的對對眼感覺(jué)不但沒(méi)有讓其失色，卻襯托出他的精明強干。
這是蕊第一眼看著(zhù)班主任老師的感覺(jué)。
剛進(jìn)校那天，班主任老師來(lái)過(guò)206宿舍，但蕊不知道他是班主任，只是覺(jué)得一進(jìn)校就能看見(jiàn)一個(gè)帥哥，心情便好了起來(lái)，后來(lái)知道那是自己班的班主任，高興的心情更是不言而喻。
那天班主任老師來(lái)進(jìn)到206宿舍時(shí)，蕊還沒(méi)有明白是怎么回事時(shí)，便看見(jiàn)了他大笑著(zhù)上前去將一個(gè)床鋪上寫(xiě)著(zhù)的一個(gè)名的字條給撕扯下來(lái)，蕊瞄了一眼，看見(jiàn)是叫余文秀的名字，蕊有些奇怪，卻見(jiàn)別的室友也跟著(zhù)笑了起來(lái)，蕊有些不明所以，這名字怎么了？這帥哥干嘛要去撕他，難道是名字寫(xiě)錯了，可也用不著(zhù)笑成這樣吧，蕊見(jiàn)是一位不相識的帥哥便不好主動(dòng)問(wèn)詢(xún)，怕別人會(huì )說(shuō)自己見(jiàn)了帥哥就往上撲的印象，便也沒(méi)有問(wèn)。
后來(lái)帥哥走后室友楊照菊才說(shuō)：“這個(gè)名字取得象是女生，實(shí)則是個(gè)男生，難怪老師把它整錯了，把名字貼在了我們女生宿舍！”這個(gè)楊照菊的說(shuō)辭無(wú)形中的便解了蕊的困惑。
蕊這時(shí)才知道原來(lái)如此回事，怪不得笑得有些不同了，這不要緊，要緊的是蕊知道了班主任老師原來(lái)是個(gè)年輕的帥哥，蕊認為，有了這個(gè)帥氣的班主任老師，經(jīng)后的學(xué)習生活應該是多姿多彩的，蕊想著(zhù)想著(zhù)嘴角也自然的扯動(dòng)了起來(lái)，笑容浮現在了臉面上也不得而知。
楊照菊永遠是個(gè)消息靈通人士，人如其名，如陽(yáng)光永照的菊花一樣的熱情洋溢、精力充沛的個(gè)性，206宿舍的室友們什么樣的好消息、壞消息都會(huì )是從她的嘴里得到最好詳盡的情況，這也是在蕊經(jīng)過(guò)了一段學(xué)習生活之后得出來(lái)的結論。
還是看一下男班主任的特點(diǎn)吧，這個(gè)帥哥班主任走馬上任后的第一節課就是別開(kāi)生面的給蕊她們班上了一件吹牛課，在他的胡亂吹侃之下，卻能傳遞著(zhù)一種全新的認知，先從他的個(gè)人介紹開(kāi)始，然后是學(xué)校的全貌，學(xué)校的發(fā)展史，最后是他是如何接手這個(gè)班級的所有情況都一一的作了詳細而條理的敘述，讓所有的同學(xué)是聽(tīng)得是津津有味，給同學(xué)們一種能就讀于這個(gè)學(xué)校好象真是三生有幸，前世修來(lái)的洪福似的！
帥氣班主任那眉飛色舞且總是用手勢強化著(zhù)他的說(shuō)辭來(lái)加深其事件的可信度講課上，蕊有了對班主任更加深重的認識：“我來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)間不是太長(cháng)，也不過(guò)是差不多兩年多不到三年的時(shí)間而已，因為你們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是我所喜歡且也是我過(guò)去所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，這樣對口的教學(xué)格局是成就了我和同學(xué)們的師生緣分及同學(xué)們經(jīng)后發(fā)展方向有了更明確的實(shí)際性，要知道從這個(gè)學(xué)校走出去的學(xué)子們目前大多數的人都走上了各個(gè)地區和縣市的領(lǐng)導崗位上?！?p> 那樣的說(shuō)教仿佛在給同學(xué)們說(shuō)，經(jīng)過(guò)他的一手打造，各個(gè)同學(xué)出去都是領(lǐng)導人才似的，言語(yǔ)中的猖狂和囂張意味非常之濃烈，這老師吹起來(lái)還厲害，不過(guò)這水平也不差，因為經(jīng)過(guò)他的這一翻吹噓，蕊還真有些飄飄然了，自己回鄉給父母爭氣的當個(gè)一官半職的豪情壯志又一下子上升到了最高。
蕊正想著(zhù)自己當上了領(lǐng)導之后的那榮光之情景時(shí)，便又聽(tīng)著(zhù)班主任老師的語(yǔ)重心長(cháng)的最后一句話(huà)：“因此，你們認真的學(xué)習，今后你們的前途無(wú)量呀！也終將會(huì )在十年后的今天走上政治的舞臺，一展你們的風(fēng)采！”
他說(shuō)這些，在當時(shí)蕊看來(lái)，雖然聽(tīng)得是有點(diǎn)云里霧里的，但蕊依然可以確定一點(diǎn)的是，蕊讀書(shū)畢業(yè)后會(huì )在家鄉的那個(gè)小地方無(wú)尚光榮的政府部門(mén)工作的事實(shí)會(huì )給家鄉父老帶來(lái)什么樣的震憾，并能和那些在蕊潛意識里那個(gè)時(shí)期有些威風(fēng)八面的官老爺去爭那一席之地的可能情況而自豪起來(lái)，腦海里浮現出來(lái)了，自己拿著(zhù)公文包進(jìn)出在那個(gè)縣政府的辦公樓時(shí)多少人投來(lái)的羨慕眼光！
是呀！蕊出身在一個(gè)工人家庭，母親還只是個(gè)家庭主婦，且又病魔纏身，家庭經(jīng)濟時(shí)常的拮據已然成就了蕊的懂事和勤奮，蕊心里一直在想，也只有勤奮努力的讀書(shū)，才會(huì )有出頭之日。
如今，這個(gè)年輕的帥氣的班主任老師的諄諄善教無(wú)疑是給蕊打了一劑強心針，蕊看到了無(wú)盡的希望和美好的未來(lái)，與入校時(shí)的心情相比較，有了極大的不同，仿佛冪冪之中注定了自己來(lái)到這個(gè)學(xué)校是上天的正確安排，軍訓時(shí)陰郁著(zhù)的心情也因此舒暢了許多！
蕊在心里給自己加著(zhù)油、打著(zhù)氣，總是希望自己的努力會(huì )給自己的家庭帶來(lái)好運和榮光，這也是自己的責任和使命，總是希望家人會(huì )因為自己而引以為榮！多么可嘆的赤子之心呀！