第十一節 不一定正確的歷史觀(guān)
在這里，沒(méi)法知道外面具體是什么樣，無(wú)法了解整個(gè)戰場(chǎng)，也就沒(méi)法做出判斷。
這是最大的問(wèn)題。在上個(gè)場(chǎng)景，最大的優(yōu)勢在于對那公司、對美國人的本質(zhì)，有一定程度上的了解，而一切的計劃都是從那些“已知”事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始構筑的。
但現在，沒(méi)法構筑計劃，沒(méi)法從總體上尋找破綻、弱點(diǎn)、機會(huì )。
按地形，可以在C的缺口處扎營(yíng)...不過(guò)現在不能下達這種命令，讓兩百多人去占據隘口，獨自抵擋敵人，這些人不會(huì )執行的。
撤，還有時(shí)間。漢軍會(huì )從隘口過(guò)來(lái)，那就從翻過(guò)山去。那么，是找郭渠帥，建議他全軍撤退？還是找幾個(gè)別的營(yíng)地的軍官，和他們一起撤？
或者，自己帶人撤？沒(méi)有補給，最后這條路會(huì )很難走。不過(guò)...不撤走也可以，漢軍再來(lái)，這支黃巾隊伍潰散的時(shí)候，到時(shí)候把敗兵收攏一下，就都是我的兵了。
這個(gè)想法很有誘惑力。但是如果附近有別的黃巾軍，如果郭渠帥是為了等待和別的黃巾部隊匯合，那就裝逼不成反傻逼了....
“不能撤離?！?p> 渠帥的營(yíng)帳里，郭大正和幾個(gè)軍官一起喝酒吃肉?！按筚t良師那里傳來(lái)的命令，這里的鐵礦很有用。我們要駐守這里，等人公將軍的援兵來(lái)！”
“聽(tīng)說(shuō)你營(yíng)中的鐵匠打造了幾十面盾牌？放在你那里莫要被偷了或者損壞了，送到我的大營(yíng)里來(lái)吧！回頭派人挑選一下，給大賢良師送去?！?p> 其余的幾位軍官，聽(tīng)到這個(gè)命令臉色各異。郭大沒(méi)有進(jìn)一步解釋的意思，而王洛也沒(méi)問(wèn)。
“盾牌已經(jīng)發(fā)給士兵了。我新任軍官，只怕指揮不動(dòng)?！?p> “那我派幾個(gè)人去?！惫髶]了揮手?！按鬆I(yíng)里還有鐵錠，你派人來(lái)拉走，都打造了罷?！彼种噶酥钢?chē)鷰酌姽??！澳銈儬I(yíng)里若有，也都給他送過(guò)去！”
“喏！”周?chē)鷰兹艘积R答道。
于是，王洛只好和五個(gè)渠帥的下屬一齊回到軍營(yíng)之后，然后看著(zhù)他們傳達命令。
楊問(wèn)天很不滿(mǎn)意。實(shí)際上，大部分的士兵們交出鐵盾的時(shí)候，都很不情愿。
很好，但是還不夠----這種不情愿積累的不夠。王洛認為，什么時(shí)候自己下令殺掉這些使者，士兵也會(huì )服從的時(shí)候，差不多就夠了。
沒(méi)關(guān)系，這個(gè)不需要著(zhù)急，可以慢慢來(lái)。目前重要的也不是這個(gè)，而是總體的目標，需要規劃出來(lái)。
漢軍還有一個(gè)小時(shí)才來(lái)。于是王洛回到自己的營(yíng)帳，從懷里掏出書(shū)。
這本書(shū)已經(jīng)變成了裝備，但還是可以正常翻閱。王洛翻到自己最?？吹摹懊苷摗蹦且黄?。
要做的，就是確定目標-----查清整個(gè)環(huán)境中的各方力量和矛盾----在每個(gè)階段，以我為主，團結一切能團結的朋友，打擊勢單力孤的敵人。
上個(gè)場(chǎng)景，目標是把那些人從變成僵尸的危機中救下來(lái)，這個(gè)世界，目標是什么？
參與到稱(chēng)霸中？不，只能待30天。并且，穿越到幼兒園吊打小朋友，也并不是多爽的事情。
幫黃巾軍取勝？不，我是中國人，骨子里就不信神，更不愿意為宗教勢力效勞。
王洛站起身，在營(yíng)帳了轉了幾圈。對，人。
作為人類(lèi)的群體，如果是在為了生存和發(fā)展而努力，那它對所有的人來(lái)說(shuō)，就具備了先天的、以及最大的，正義性。
其余的小正義，和特定的異性靈長(cháng)類(lèi)生物交配的希求、機靈人找到規則缺陷的投機取巧的門(mén)路、發(fā)揮才能，自我實(shí)現的渴望、對他人愚笨的蔑視....所有這些，如果不妨礙這個(gè)大原則，那都無(wú)所謂。但是，在這個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)最大的正義面前，它們毫無(wú)價(jià)值。
黃巾軍有這種正義性嗎？在王洛看來(lái)，是多少有一些的。
這種正義性，來(lái)自于它的成員。參與者大多是貧困無(wú)助，在這個(gè)時(shí)代生活不下去的人。因為它是依靠宗教來(lái)進(jìn)行組織的，所以，試圖投機的成員肯定也很多，但是，只要大部分成員是希望生活變得更好，并且愿意為這種“好”而付出努力的人，那么，他們就值得自己去幫助。
那么，在歷史上，黃巾為什么失??？
因為中國五千年的歷史里，始終在貫徹一句話(huà)：“知識就是力量”
各個(gè)時(shí)代，掌握知識的人，其名稱(chēng)是不同的。
他們有時(shí)候正義，有時(shí)候邪惡。但無(wú)論什么時(shí)候，他們都很強
上古時(shí)代，書(shū)籍只能用竹簡(jiǎn)做，受眾面少，結果就誕生出了百家；東漢，印刷術(shù)發(fā)明了出來(lái)，結果就誕生出了士族；唐宋之間，印刷術(shù)擴展和普及了，結果就誕生出了文官集團。
百家是積極的、向上發(fā)展的。知識在他們手中，其結果是中華文明出現了最為光芒燦爛的一個(gè)時(shí)期；
士族是衰頹的、落后的，但是依靠知識的力量，即使五胡亂華、萬(wàn)馬齊喑、赤地千里、血流成河，他們的勢力依舊維持了幾百年；
文官是保守的、追求平衡和穩固的，即使最后墮落了，他們也依舊開(kāi)創(chuàng )出了一段時(shí)期的輝煌。
這個(gè)時(shí)代，是士族即將誕生，中華文明即將迎來(lái)最黑暗的一段歷史時(shí)期的前奏。如果，如果能撥亂反正，把整個(gè)士族階層扼殺在萌芽中，不給他們誕生的機會(huì )。那不是比救區區幾萬(wàn)個(gè)美國人強太多了嗎？
這樣思考了一陣之后，王洛不由得興奮起來(lái)了。
目標，確定好了，就是這個(gè)。
然后，矛盾需要捋清。
矛盾存在于一切事物發(fā)展的過(guò)程中。顯然，黃巾起義屬于“一切事物”的一部分。而這次起義，其主要矛盾，應該是原始宗教體系進(jìn)化后的初級宗教體系，與血緣親情體系進(jìn)化出來(lái)的封建君權體系，這兩者之間的矛盾。
而之后，便是進(jìn)行直接對抗的，漢軍和黃巾軍之間的矛盾。這是首要矛盾，而別的，我和郭大之間的矛盾，我和別的軍官之間的矛盾，士兵們對郭大的不滿(mǎn)所產(chǎn)生的矛盾，都是次要矛盾。
當前，主要工作是擊敗...或者至少擊退漢軍。
為此，需要團結的就是士兵一方，以及別的有戰斗力的軍官。