掌柜的聽(tīng)到安易說(shuō)的這句話(huà)，一下子目瞪口呆，安易倒是頭也不回地就走了，反正此處不留爺，自有留爺處！
不得不說(shuō)，這個(gè)城鎮人杰地靈，又靠近天子腳下，又有許多有學(xué)問(wèn)的人，所以這里的書(shū)店也非常的多，安易隨隨便便走進(jìn)一家，掌柜的都非常的客氣，哪里像剛剛那家，冷嘲熱諷！
安易到書(shū)店買(mǎi)了兩本三字經(jīng)，又買(mǎi)了一些普通的筆墨紙硯，想著(zhù)小孩子要練字，又買(mǎi)了一個(gè)沙盤(pán)。
現在倒是有很多啟蒙的書(shū)，將《唐詩(shī)三百首》、《安徒生故事》、《格林童話(huà)》……各種各樣，應接不暇，可是古代就比較少了，不說(shuō)沒(méi)有四大名著(zhù)，給小孩子啟蒙的也只有《百家姓》和《三字經(jīng)》。
你說(shuō)怎么沒(méi)有神話(huà)故事？確實(shí)是有，可是你怎么給小孩子講《山海經(jīng)》？怎么給小孩子講《西廂記》？
回到家里面，安易看著(zhù)三個(gè)孩子，正幫著(zhù)大人們收拾碗碟，十分乖巧聽(tīng)話(huà)，摸了摸他們的頭，說(shuō)道：“爹爹今天去給你找老師了，明天你們就能去上課，你看看，這是我給你們買(mǎi)的書(shū)本，你們喜歡嗎？”
安文聽(tīng)到這話(huà)，看著(zhù)那書(shū)本，小眼睛一下子亮了起來(lái)，十分的激動(dòng)。
安易突然想到，兩個(gè)孩子要去讀書(shū)，那可少不了書(shū)包，看著(zhù)后面剝不下來(lái)的牛皮，安易心中有了一個(gè)主意。
他讓人把牛皮去制好，最后把他們裁成大小塊塊，首先把他們縫制在一起，最后再抹一些粘膠，最后再用柔軟的布匹，在里面縫一個(gè)柔軟的內膽。
書(shū)包跟現代的雙肩書(shū)包一模一樣，不過(guò)沒(méi)有現在的書(shū)包那么花哨，里面只有兩個(gè)口袋，對了，旁邊倒是放著(zhù)一個(gè)竹筒，專(zhuān)門(mén)放一些筆墨紙硯之類(lèi)的，然后也可以把竹筒合上，形成獨立的小口袋。
兩個(gè)口袋，一個(gè)裝書(shū)，一個(gè)裝本子，互不干擾，書(shū)包上還有褲子，是安易特意去木匠房，讓他們用木頭刻成的扣子，簡(jiǎn)單方便，而且還不容易掉東西，兩個(gè)孩子看了之后，十分的歡喜。
安馨看著(zhù)那兩個(gè)書(shū)包，眼睛里閃過(guò)一絲羨慕，安易摸了摸她的頭，保證的說(shuō)道：“到時(shí)候爹爹給你做個(gè)更漂亮的包包！”
“真的嗎？”小丫頭的眼睛亮了起來(lái)。
安易肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，特意還去搜集了許多羊毛，把它們紡織成線(xiàn)，拿出兩根修長(cháng)的木棍，把他們打成了一個(gè)小背包，最后還打了一個(gè)小兔子，釘在背包上面，十分的可愛(ài)。
因為羊毛都是白色的，安易還特意去了染坊，小兔子倒是沒(méi)有渲染，不過(guò)書(shū)包倒是染成了紅色，大紅色配上白色，十分的鮮亮。
小姑娘看到自己的書(shū)包，高興的愛(ài)不釋手，至于兩個(gè)男孩子也對自由書(shū)包十分的歡喜。第二天一大早，安易就把他們叫醒了，讓他們喝了一些豆漿，吃了兩根油條之后，就帶著(zhù)他們，往了老先生的家里面走去。
老先生的家，說(shuō)近也不近，說(shuō)遠也不遠，步行需要三十幾分鐘，坐馬車(chē)也許會(huì )更快一些，不過(guò)安易還想讓他們步行，小孩子要多走路，這樣才能強身健體！
來(lái)到一座古樸的大門(mén)前，安一推開(kāi)門(mén)，把兩個(gè)孩子拉了進(jìn)去，老人依舊在那里鋤地，看到安易來(lái)了頭抬了一下，看著(zhù)兩個(gè)孩子，招了招手。
安易小心翼翼地把兩個(gè)孩子推了出去，老人看著(zhù)兩個(gè)孩子，摸了摸他們的頭，又簡(jiǎn)單地問(wèn)了一些問(wèn)題，最后十分開(kāi)心，說(shuō)道：“趕緊把東西放下，一起幫我鋤地！”
要是正常的家長(cháng)聽(tīng)到這話(huà)，應該會(huì )十分生氣吧，畢竟我家孩子是來(lái)學(xué)習的，不是來(lái)種地的，可是安易不同啊，小的時(shí)候，每次開(kāi)學(xué)，都得去鋤地，而且到了農忙時(shí)節，還要幫家里面做農活。
等后來(lái)大了一些了，學(xué)校里還開(kāi)展了種植課，省得等以后長(cháng)大了，連麥苗和韭菜都分不清！
安易把兩個(gè)孩子放下之后，又看了一會(huì )兒他們，對他們叮囑道：“你們在這里好好的，等到了晚上，我會(huì )來(lái)接你們回家的！”
兩個(gè)孩子正在埋頭苦干，聽(tīng)到這話(huà)，口齒不清地回答，安易聽(tīng)到回答，這才放心地離去。
在店鋪里，安易整天都是提心吊膽，總不放心兩個(gè)孩子，好不容易熬到了晚上，趕忙去把兩個(gè)孩子接了回來(lái)，在回來(lái)的路上，安易問(wèn)道：“今天你們在那里學(xué)的是什么??？”
安文聽(tīng)到這話(huà)，伸出自己的小手指，掰扯道：“我們今天學(xué)了種地，還有分辨菜苗，對了，老師還教我們洗手了！”
安易要然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著(zhù)又問(wèn)道：“那你們今天中午吃的是什么？”
孩子聽(tīng)到這話(huà)，一張小臉苦巴巴的，“飯菜好難吃，都是水煮的，而且飯飯還沒(méi)有煮熟，加生的很！”
安易聽(tīng)到這話(huà)，一下子就著(zhù)急了，兩個(gè)孩子正在長(cháng)身體的時(shí)候，不吃好飯怎么可以。
當天晚上，伺候好兩個(gè)孩子睡覺(jué)之后，安易把食材準備好，在天還沒(méi)有亮的時(shí)候，起來(lái)給孩子們準備了餐盒，他也沒(méi)有忘記夫子。
餐盒里的菜色十分的漂亮，分別煎了一個(gè)雞蛋，最后又做了一些炸豬肉，澆上特制的調料，又炒了一個(gè)青椒肉絲，又把前幾天鹵的牛肉拿出來(lái)，切成了幾小片，放在里面。
對于水果，安易選擇最為普通的蘋(píng)果，不過(guò)這個(gè)時(shí)代可不叫蘋(píng)果，他們叫做海棠果，或者沙果，而且非常的小，大約有雞蛋那么大小，也算十分的香甜了。
安易把餐盒給他們裝在布袋里面，讓他們手提著(zhù)，最后對他們說(shuō)道：“今天你們自己去上學(xué)，反正路程也不遠，對了，你把這個(gè)餐盒交給你們的師傅，就說(shuō)是我的一片心意！”
兩個(gè)孩子拿著(zhù)東西，乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，安易又從自己的口袋里，掏出了十文錢(qián)，分成兩份，放在兩個(gè)孩子的手中，“這是你們的零花錢(qián)，每天都有五文錢(qián)，你們想要什么東西直接去買(mǎi)就是，千萬(wàn)不要舍不得！”