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魔禁里的多重能力者

第七十六章

魔禁里的多重能力者 在下高中 2013 2018-02-28 20:28:17

  “我希望你后放下對其他精靈的仇恨,可以嗎?”在放學(xué)后,數學(xué)組里白井洛向折紙說(shuō)道。

  “不可能?!闭奂埧隙ǖ幕卮?。

  “我知道你的事情,五年前,從你那里奪走了雙親的精靈。但是我希望的是像十香一樣,并沒(méi)有確認到精靈的力量的精靈,你能認同她們嗎?”

  沒(méi)錯。白井洛所說(shuō)的話(huà)是理想論。過(guò)于的,太過(guò)不合理了。

  ——只不過(guò)。令這不合理的事發(fā)生的可能性,就在白井洛的身上。

  “…………”折紙她,沉默了一段時(shí)間后回答了。

  “就我的真心來(lái)說(shuō)并不認同。即使反應消

  失了,對精靈放置實(shí)在是太危險了——只不過(guò),就上層的方針來(lái)說(shuō),只要沒(méi)確認到精靈的反應,就只能把它們當成是人類(lèi)。我并不能夠擅自的進(jìn)行攻擊?!?p>  “——謝謝你?,F在,只要聽(tīng)見(jiàn)你這樣說(shuō)就足夠了?!?p>  “這樣啊?!闭奂埡?jiǎn)短的說(shuō)完之后,“——說(shuō)要我過(guò)來(lái),你的目的就是這個(gè)?”

  只有些微,真的只有些微的落下了眼簾,說(shuō)出這樣的說(shuō)話(huà)。

  “……你本來(lái)以為我想要干什么?”

  “我本來(lái)以為……”

  “我果然不該問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的,對不起?!?p>  “是嗎?!?p>  “………”想到折紙大師的稱(chēng)呼,白井洛可以肯定以及確定折紙絕對想到什么不好的事情。

  嗯……也許也是試試??…

  對于狂三,白井洛也沒(méi)有阻止折紙讓ast人調查,對于ast部隊來(lái)說(shuō)夢(mèng)魘<Nightmare>的資料她們根本不全,原著(zhù)中也是真那認出了狂三的識別名。不過(guò)現在真那已經(jīng)跳槽了,在和琴里的交談后,真那很輕松的接下了這份工作。

  所以說(shuō),找工作就要找老板談……

  ………

  “岡峰老師,剛才聽(tīng)隔壁的老師說(shuō)你找我?”

  “那個(gè)……”岡峰珠惠拿起自己桌子上的一張紙遞給白井洛,邊開(kāi)口說(shuō):“再過(guò)半個(gè)月就是修學(xué)旅行,這次的修學(xué)旅行負責人是我和白井老師?!?p>  “修學(xué)旅行?”白井洛接過(guò)小珠老師遞過(guò)來(lái)的紙看了看。這么說(shuō)來(lái),七月中旬——放暑假前,即將舉行一場(chǎng)前往沖繩的教育旅行。

  集體昏迷事件、期末考以及與精靈相關(guān)的各式各樣案件接連發(fā)生,讓白井洛忘了這項在學(xué)生生活中的重要事情。

  對于他來(lái)說(shuō)修學(xué)旅行他也是很期待的,畢竟他之前都沒(méi)有好好上課。而且這一次還是他申請的當負責人。

  不過(guò)估計他不申請琴里也會(huì )讓他成為負責人的吧……

  “不過(guò)這次的地點(diǎn)突然改變了,由沖繩改為了或美島。距離教育旅行已經(jīng)不到半個(gè)月。最后關(guān)頭才改變目的地,這種事真是前所未聞?!毙≈槔蠋熡行┛鄲赖膿现?zhù)頭。

  “不管什么也是一個(gè)好地方嘛,那也算是一個(gè)不錯的觀(guān)光地點(diǎn)呀?!睂τ诘攸c(diǎn)來(lái)說(shuō)白井洛并沒(méi)有多大關(guān)注,對修學(xué)旅行的期待也沒(méi)有只是一種對于前世的向往罷了。

  不過(guò)……想到自己的那個(gè)分身,白井洛有些頭疼。這次的分組是四到五人一組,而自己的那個(gè)肯定要和士織她們一組。mmp,好想把那個(gè)分身給塞回去啊。

  其實(shí)白井洛如果真想讓分身回去的話(huà),分身是沒(méi)有抵抗能力的,畢竟白井洛是她的源頭。但是白井洛并不想把她召回,畢竟都是自己嘛,白井洛很理解自己。而且白井洛已經(jīng)為自己的分身做好準備了。

  白井櫻:喵喵喵???

  “對了,白井老師,今天下午我想和你換一下課行嗎?”突然岡峰珠惠有些扭捏的說(shuō)道。

  “怎么了?不過(guò)明天我也沒(méi)有什么事情,沒(méi)有問(wèn)題?!卑拙咫S口問(wèn)道?!安贿^(guò)看老師你的樣子,應該是去相親吧?”

  “哎?。?!你怎么知道?”岡峰珠惠呆住了,嬌小的身軀顫抖不止,渾然不知自己手上的東西掉到了地上。

  “不就是結婚問(wèn)題嗎?畢竟都已經(jīng)二十九歲了,而且還是單身……”

  ……

  “老師,我想明天請假一天?!痹趯逯榛堇蠋熜纪晷迣W(xué)旅行后,下午折紙就來(lái)到了白井洛的辦公室請假。

  “哦,為什么?對了,小珠老師說(shuō)過(guò),給?!卑拙灏研≈槔蠋熢缭鐪蕚浜玫募壹贄l遞給了折紙。

  “去醫院?!闭奂埫鏌o(wú)表情地解釋道。

  “怎么了?生病了嗎?需要我陪你去嗎?”聽(tīng)到折紙突然要去醫院,白井洛有些疑惑,以他的醫學(xué)水平來(lái)看折紙的身體非常健康,完全不需要去看醫生。

  “不,只是去給家長(cháng)做護理?!闭奂垞u搖頭。

  聽(tīng)到折紙說(shuō)家長(cháng),白井洛想起來(lái)了。折紙的家長(cháng)躺在醫院里當了五年的植物人了,為了防止身體長(cháng)時(shí)間不用而出現問(wèn)題,所以需要定時(shí)做一些護理。

  “折紙,不介意的話(huà)明天我可以和你一起去嗎?我對醫療也有些研究,可能幫助你父母早日康復?!?p>  “歡迎?!?p>  第二天,白井洛在醫院外的花店買(mǎi)了一束探病的鮮花,兩人進(jìn)入醫院。折紙從父母住院后一直來(lái)照顧他們,熟門(mén)熟路的帶著(zhù)白井洛,來(lái)到了折紙父母所在的病房門(mén)前。

  在剛剛看見(jiàn)折紙父母的時(shí)候,白井洛注意到了一個(gè)細節。病床上的折紙母親,仍然是一頭秀麗整齊的長(cháng)發(fā),而一般情況下,很多植物人的家人會(huì )選擇將病人的頭發(fā)剃光,因為這樣便于清潔,也能減輕照顧者的工作量。但是折紙卻沒(méi)有這樣做,一定是因為她知道她母親愛(ài)惜自己的長(cháng)發(fā),所以不忍心剃掉它們,她希望母親蘇醒過(guò)來(lái)以后,仍然會(huì )有自己最喜歡的長(cháng)發(fā)。

  白井洛回想起剛才在病房里,看見(jiàn)一個(gè)臥床這么久的人,竟然頭發(fā)依然亮麗,沒(méi)有什么異味,由此可見(jiàn)折紙是多么地喜歡自己的母親了。

  “折紙,我也會(huì )一些護理技巧,對病人有些幫助,你同意我幫你一下嗎?”

  “嗯?!闭奂堻c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那冒犯了?!钡玫秸奂埻夂?,白井洛將手放到了折紙父親的身上,一邊用電擊使能力來(lái)刺激折紙父親全身細胞,一邊用精神力檢查大腦。

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