第一百一十章 誰(shuí)特么出的這么變態(tài)的題

　　時(shí)間來(lái)到晚上七點(diǎn)。

　　距離測試開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去了整整一個(gè)小時(shí)。

　　但根據這套測試題的難度，大部分參加測試的學(xué)生，也才做到第十幾題。

　　當然，一些妖孽般的人物除外。

　　青城市，竹苑小區。

　　程諾揉了揉有些酸澀的雙眼，活動(dòng)了一下手指笑道，“只剩下最后十道題了呀！”

　　沒(méi)錯，和其他依舊徘徊在十幾題的學(xué)霸相比，程諾已經(jīng)來(lái)到了第41題！

　　這是一道基礎分為2分的題目。

　　 2+3=13

　　 3+4=25

　　 4+5=41

　　 5+6=？

　　題目的要求，是根據上面三個(gè)等式的規律，推出最后的“5+6”等于多少。

　　程諾看了一眼之后，腦海中不同的數字飛轉。

　　忽然，程諾的嘴角緩緩勾起?！霸瓉?lái)是勾股定理嗎？”

　　很快，程諾便將答案填入空格內——61！

　　下一道，推理題，基礎分3分！

　　題面如下：

　　有A、B、C、D、E五個(gè)人。每個(gè)人都把一塊白色或黑色的帽子戴在頭上。每個(gè)人都能看到戴在別人頭上的帽子的顏色，但又都看不見(jiàn)自己頭上帽子的顏色。

　　如果一個(gè)人戴的帽子是白色的，他所講的就是真話(huà)，如果戴的帽子是黑色的，他所講的就是假話(huà)。他們說(shuō)的話(huà)如下：

　　A說(shuō)：我看見(jiàn)三頂白帽子和一頂黑帽子。

　　B說(shuō)：我看見(jiàn)四頂黑帽子。

　　C說(shuō)：我看見(jiàn)一頂白帽子和三頂黑帽子。

　　E說(shuō)：我看見(jiàn)四頂白帽子。

　　問(wèn)：他們每個(gè)人戴的帽子都是什么顏色？

　　這是一道很基礎的推理題。

　　“又是一道送分題?！背讨Z搖頭輕笑。信手拈來(lái)般將答案填了上去。

　　程諾按下確定鍵，進(jìn)入下一題。

　　“五秒鐘后，題目將出現，請做好準備！題目結束后，請將計算結果填入空格中！”

　　屏幕上顯示出這樣的提示，旁邊有一個(gè)倒計時(shí)的五秒的數字。

　　于此同時(shí)，十萬(wàn)考生中也有許多人和程諾一樣做到這道題。

　　他們不由摒棄凝神，全神貫注的盯著(zhù)電腦屏幕。

　　 3！2！1！

　　電腦屏幕中出現了一個(gè)數字：651！

　　一秒之后，第一個(gè)數字消失，出現下一個(gè)數字：+157！

　　再一秒之后：-541！

　　下一秒：-211！

　　…………

　　每一秒鐘，屏幕中上一個(gè)數字都會(huì )消失，出現下一個(gè)數字。

　　而選手需要做的，是將屏幕中出現的所有數字作和。作和的結果，就是最終答案。

　　這道題考驗的，是選手的速算力和記憶力。準確來(lái)說(shuō)，是速算力“或”記憶力。

　　如果你速算力足夠流弊的話(huà)，根本用不著(zhù)記憶力，直接在題目出完的同時(shí)把結果計算出來(lái)就行了。

　　但如果你速算力算不上厲害的話(huà)，依靠強大的記憶力，把出現的數字都記下來(lái)，然后在腦海里慢慢算也行。

　　程諾不才，正好兩種能力都有。

　　論對數字的記憶力和運算力，恐怕只有機器人能干過(guò)自己吧。

　　-294！

　　+947！

　　十個(gè)數，用時(shí)十秒，依次在屏幕上出現。

　　當最后一個(gè)數字“+947”消失在他們的眼皮子底下消失時(shí)，正做到這題的眾位學(xué)霸?xún)刃牡南敕ㄊ沁@樣的：“？？？”

　　我是誰(shuí)？我在哪？我在干什么？

　　這道題……我特么……怎么做！

　　一秒一個(gè)數，就算當時(shí)記住了，但下一秒看下一個(gè)數字時(shí)，一緊張，把上一個(gè)數忘記了怎么破？

　　不用說(shuō)記錯一個(gè)數，你只要記錯一個(gè)數字，這道題就根本不可能算對。

　　這道題對于那些從小接受訓練的心算高手來(lái)說(shuō)可能很簡(jiǎn)單。

　　但……對于從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這種題目的學(xué)霸們來(lái)說(shuō)，恐怕有接近一半的人要栽在這里。

　　“1024，沒(méi)錯，就是你了！”

　　而另一邊，程諾在十個(gè)數字在屏幕上顯示完后，沒(méi)有任何猶豫，很快的將答案填在空格處。

　　不要跟我比速度，讓你一部計算器，我也比你快！

　　沒(méi)錯，用飄柔，就是這么自信??！

　　…………

　　學(xué)霸之間，也是有差距存在的。

　　對于程諾這個(gè)學(xué)霸的男人來(lái)說(shuō)，雖然剛剛涉足學(xué)霸這個(gè)領(lǐng)域，但已經(jīng)注定是非凡一半的存在。

　　從這一套測試題中，就可以看出不同學(xué)霸之間水平的差異。

　　有的，只能在各自的學(xué)校里稱(chēng)王稱(chēng)霸。

　　而有的，注將成為整個(gè)華國學(xué)渣的陰影。

　　程諾，就是正在向這個(gè)方向努力的一個(gè)。

　　“最后一題了呀？”

　　不知不覺(jué)間，程諾已經(jīng)來(lái)到了最后一題。

　　最后一道題是考驗選手的觀(guān)察力。

　　基礎分數，五分！

　　“做完這道題就結束了呀！”程諾淡淡一笑，看向屏幕。

　　令程諾略顯驚訝的是，這道題竟然占了十頁(yè)屏幕。

　　這道題目的要求是這樣的。

　　系統會(huì )隨即給選手生成一個(gè)三乘三的九宮格。

　　九宮格會(huì )被九個(gè)帶有顏色的小格子填充。

　　格子的色系分為白色，綠色，橙色，黃色，紅色，藍色。和魔方的六種顏色相同。

　　而十頁(yè)屏幕，每一頁(yè)屏幕呈現的，都是是60*40被這六種色系填充滿(mǎn)了的方格。

　　就和《最強大腦》當初的挑戰項目魔方墻一樣。不過(guò)，六種顏色的排列比魔方墻更加沒(méi)有規律。

　　選手觀(guān)看系統隨即給出的九宮格色塊，根據顏色的排列順序，在十面魔方墻中，找到自己手中九宮格色塊所對應的準確位置，并將其找出來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，這道題的難度是相當大的。

　　六種顏色的色塊，60*40的十面魔方墻。

　　所對應的顏色排列順序，就是60*40*10*6，共576000中可能。

　　而選手需要做的，是從這576000種可能中，用自己可以看穿一切的雙眼，找到和題目給出的那唯一一種排列順序。

　　十張魔方墻，全部看完一遍都要用相當長(cháng)的時(shí)間。

　　如果再中途把正確答案的位置漏看過(guò)去……

　　那……感覺(jué)絕對是相當酸爽！

　　此時(shí)，在距離程諾不遠的某一處小區內，一位少年正一邊抑制住自己想哭的沖動(dòng)，一邊眼眶通紅的不停的翻動(dòng)這那十張魔方墻。

　　可以清楚的看到，他這道題顯示的題號是……1！

　　也就是說(shuō)，在這道題上，他已經(jīng)花費了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。

　　這時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)戴著(zhù)獵鹿帽的身影走進(jìn)房間。

　　他抱著(zhù)膀子看著(zhù)電腦桌前的弟弟，“哎，白鋒，這道題有這么難嗎？我看你都琢磨勒一個(gè)多小時(shí)了？”

　　白峰忽然扭頭怒目雙瞪，“白彥，你說(shuō)的到輕巧，要不你來(lái)做做看?！?p>　　白彥聳聳肩，“那有什么不可以的。我可是警探，觀(guān)察力，可是我的強項?！?p>　　半個(gè)小時(shí)后，小區內傳出白彥的哀嚎，“這么變態(tài)的題，誰(shuí)特么出的呀！”

　　………………

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