32找來(lái)了

　　原主也剛轉過(guò)來(lái)也不過(guò)就上了一天的課，再加上她原本就內向的性子，在班里除了高圓圓之外，和其他人都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，所以寧夏到來(lái)也不怕露餡兒。

　　坐在屬于自己的位置上，別人都在認真學(xué)習，她也不敢大聲說(shuō)話(huà)，只能放低了聲音，“圓圓，我課本沒(méi)了，不知道能不能重新買(mǎi)呢？”寧夏什么都不懂，只能向高圓圓打聽(tīng)著(zhù)。

　　高圓圓心中一驚，寧夏這幾天沒(méi)來(lái)莫不是發(fā)生了什么事兒，不然課本怎么可能會(huì )沒(méi)有了呢？

　　看著(zhù)高圓圓疑惑的目光，寧夏不得不感嘆，別看她看起來(lái)大大咧咧的性子，可是這心思也太敏感了，為了不讓她懷疑，寧夏趕在她問(wèn)出口之前解釋道：“那天回去的時(shí)候有點(diǎn)難受，結果在路邊休息的時(shí)候把書(shū)包給落在路上忘拿了，后來(lái)回去也沒(méi)找到，不知道被誰(shuí)撿了?！?p>　　這個(gè)借口編的勉強還可以，更何況，高圓圓也想不出寧夏有什么理由騙人，所以心里也接受了寧夏的說(shuō)法，“課本都是按升學(xué)學(xué)生的數量定的，更何況現在離畢業(yè)還有一個(gè)多月的時(shí)間，那還有什么剩余課本啊，反正我們倆離得近，我把課本放中間，一起看好了?！?p>　　高圓圓的這個(gè)法子也不是不可以，現在資源緊缺，很多人為了省課本錢(qián)有認識的都是兩個(gè)或者三個(gè)人領(lǐng)一套課本，也許是越艱苦的條件越容易促進(jìn)人有上進(jìn)心，所以班里的同學(xué)學(xué)習都是蠻刻苦的。

　　寧夏雖然有原主的記憶，可是很多知識和她以前學(xué)的相差甚大，還是難以貫通?，F在高圓圓愿意對她釋放善意，她自然不會(huì )反對，多一個(gè)朋友也是好事，所以一天的時(shí)間，她都在和高圓圓共同用一套課本學(xué)習，在結合原主學(xué)習的知識，她還算學(xué)的順利。

　　放學(xué)之后，兩個(gè)人有一段順路，只是剛出校門(mén)，就見(jiàn)她不想見(jiàn)到的人正站在大門(mén)口的地方，視線(xiàn)已經(jīng)看到了她。

　　寧夏腳步一頓，高圓圓也停下來(lái)，剛想問(wèn)寧夏怎么了，寧楚仁就已經(jīng)走了上來(lái)。

　　高圓圓沒(méi)見(jiàn)過(guò)寧楚仁，只是見(jiàn)寧夏臉色一下子變了，還以為寧楚仁不是好人，下意識的就想擋在寧夏前面，然后猶豫了一下又回頭用著(zhù)寧楚仁聽(tīng)不到的聲音小聲的問(wèn)道：“寧夏，這人是誰(shuí)啊，要不要我幫忙？”

　　寧夏被高圓圓弄得心里一暖，也覺(jué)得自己好像太過(guò)了，“圓圓，這是我爸，抱歉不能陪你走了，你先回去吧?！?p>　　高圓圓有些尷尬，她竟然把同學(xué)的爸爸當成了壞人，還竟然大言不慚的問(wèn)人家要不要幫忙，真是……好丟人??！

　　不過(guò)也不能怪高圓圓認錯，寧楚仁雖然人長(cháng)得高大，可是三十多歲的年齡又加上這兩年的好生活保養得當，看起來(lái)真的不算老。再加上同班同學(xué)中，寧夏的年齡也不算大又是頭生孩子，所以寧楚仁和其他同學(xué)的家長(cháng)比起來(lái)就有些過(guò)于年輕了。

　　高圓圓不好意思的朝寧夏吐了吐舌頭，小聲的說(shuō)了一句，“那我就走了?！比缓蟾鷮幭臄[了擺手就小跑著(zhù)離開(kāi)了。