“是的。我很餓，老爺?！焙⒆佑脩┣蟮难凵窨粗?zhù)莫思寧，他的肚子也咕咕的叫了起來(lái)。老板昨晚也沒(méi)有給他飯吃，他餓的忍不住就從莫思寧這里偷了些果子。他想吃飯，他覺(jué)得要是老實(shí)回答莫思寧的問(wèn)題他就能吃到飯。
莫思寧用手托著(zhù)腮，盤(pán)腿坐的端正，她看著(zhù)孩子思考。孩子覺(jué)得莫思寧的表情有些困擾，便試探性的出聲詢(xún)問(wèn)：“老爺?！?p> “你幾歲了？”莫思寧問(wèn)道，“十二歲，老爺?！焙⒆庸Ь吹幕卮鸬??！斑@個(gè)旅館的清掃工作都是你做的嗎，還有別人嗎？”莫思寧繼續問(wèn)道?！皼](méi)有了，老爺。所有的工作都是我一個(gè)人做的，中午要給您送餐的人也是我?！焙⒆踊卮鸬?。
“老板是你父親嗎？”莫思寧問(wèn)道，“不是的?！焙⒆訐u頭，“我的爸爸早就死在礦難中，我媽媽嫁給了中心城市的人。我不想餓死就求著(zhù)老板收我做了雜工?！焙⒆涌粗?zhù)莫思寧，希望莫思寧能夠同情他多給他一些東西吃。
“這樣啊?！蹦紝幰凰查g不知道該說(shuō)些什么，‘這孩子比我小四歲啊?！驗闋I(yíng)養不良，那孩子長(cháng)的瘦小，所以莫思寧以為他才八九歲。
這里吃的主食是用面做的馕，但小販不賣(mài)，因為這里的家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )自己買(mǎi)材料去做。當然。莫思寧不會(huì )做。不過(guò)就算小販賣(mài)，莫思寧也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。細想一下，沒(méi)錢(qián)的莫思寧也只能去沙漠幫孩子看些仙人掌，或者抓蟲(chóng)子和蛇吃吧。
“你”莫思寧試探性的問(wèn)道“要不吃些那個(gè)泥餅?！蹦悄囡灷锩婧么跤行┑鞍踪|(zhì)，并且很填肚子。但是泥巴是不能多吃的，吃多了是會(huì )死人的。莫思寧為此糾結。
莫思寧看著(zhù)孩子眼睛上的血絲，指節上的細小傷痕，衣服上的污漬和隨著(zhù)呼吸微微起伏的胸膛。她在心中嘆氣，‘擬真程度太高了。就容易讓人有自己再和活人交流的錯覺(jué)。他只是數據。就算我想幫他也沒(méi)有用?！?p> ‘不，’莫思寧又想到，‘就算是活人也沒(méi)有用。我依舊也是幫不了他的。只要在職責范圍之外，我就應該什么都不做。以我的職責，永遠都不和他們搭話(huà)，對他們的人生才是最好的?！紝幵俅蜗萑肓顺了?。
孩子非常高興的喊道：“感謝您的恩賜，老爺?！比缓笤俅螌㈦p手舉過(guò)自己的頭頂，等待著(zhù)莫思寧將泥餅放入自己的手中。
莫思寧深深皺起眉頭，看的出來(lái)，她相當厭惡這種行為。在普蘭帝國，她們因數量稀少和苦痛犧牲而受人敬仰，但他們并不覺(jué)得敬仰者應該向他們卑躬屈膝。從小接受的教育讓他們覺(jué)得雖然人有著(zhù)天資高低之分，為社會(huì )做出的貢獻也有著(zhù)大小的區別但是這并不代表處于優(yōu)勢的一方可以侮辱處于劣勢的一方。
年輕的莫思寧心中有著(zhù)怒意，但她知道這是這孩子在這里活下來(lái)的方法，只是過(guò)客的她絕不能憑著(zhù)自己心意插手。她緘默著(zhù)走過(guò)去把泥餅從袋子中拿出，估算了孩子能吃的泥餅的分量，用雙手捧著(zhù)放在了跪在地上的孩子手里。
孩子低著(zhù)頭，沒(méi)有看到莫思寧的這個(gè)舉動(dòng)。莫思寧也是知道這點(diǎn)，才會(huì )這樣做的。這是毫無(wú)意義的舉動(dòng)，這孩子在這模擬的場(chǎng)景就算再像真人，也不過(guò)是可以反復運行的數據。就算這孩子是真人，莫思寧也不會(huì )干涉他的人生。她現在的舉動(dòng)只是想讓自己感到舒心一點(diǎn)。
孩子當然不會(huì )有斯文的吃相，饑餓的他一大口一大口的迅速的往嘴里塞著(zhù)食物。莫思寧看著(zhù)這孩子，覺(jué)得自己也挺可悲的。明明是作為守護大家的英雄誕生的，卻從來(lái)沒(méi)有成功守護住想守護的東西。一直被因為一些微不足道小事夸獎著(zhù)，重要的事物卻在夸獎中一件一件消失。
莫思寧覺(jué)得，人都過(guò)于脆弱和短暫了。要是執著(zhù)于短暫的事物上，只會(huì )不停的因為失去而難過(guò)。就算不能一直快樂(lè )的活著(zhù)，最起碼，也應該減少自己悲傷的次數。所以，莫思寧想守護能比自己生命更加久遠的事物。就算自己死掉，也依然能夠輝煌高尚存活著(zhù)的事物。在這樣簡(jiǎn)短的篩選條件，莫思寧還剩下的對象也就只有帝國。于莫思寧心中，便是這貧瘠黃沙下唯一的綠洲。