當莫林的魔法天賦被確定之后，伊莎貝爾便上心起來(lái)，她趕緊叫瓦瑞安去結賬，自己則對莫林說(shuō)：“莫林，咱們趕緊去洗個(gè)澡，再給你買(mǎi)新衣服穿吧，免得到了測試處會(huì )有麻煩?！?p> 莫林好奇地問(wèn)：“我就去測試一下，為什么會(huì )有麻煩呢？”
“因為總有一些人是通過(guò)你的衣服來(lái)認定你這個(gè)人的，”伊莎貝爾說(shuō)，“在我生活在王城以來(lái)，見(jiàn)過(guò)諸多的貴族，對此是深有體會(huì )?！?p> 莫林笑著(zhù)掐了掐伊莎貝爾的臉蛋說(shuō)：“有一句話(huà)叫做狗眼看人低，誰(shuí)要是因此跟我惹事，那只能證明他是狗，我們又何必跟畜生一般見(jiàn)識呢？”
“話(huà)雖如此，可是……”伊莎貝爾話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被莫林舉手打斷了。他說(shuō)：“我們這就去測試，等測試過(guò)了，再去洗澡，買(mǎi)衣服穿，反正就是現在去買(mǎi)衣服，也要被人看不起的?！?p> 伊莎貝爾一想也是這個(gè)道理，所以就沒(méi)再堅持。等瓦瑞安垂頭喪氣地結賬回來(lái)后，伊莎貝爾對他說(shuō)：“我要陪莫林去參加學(xué)院的入學(xué)測試，你去不去??？”
“去，當然去，要不我也沒(méi)有事做?！蓖呷鸢矡o(wú)力地笑著(zhù)說(shuō)。
三個(gè)人出得餐廳來(lái)，便向東邊走去。他們穿過(guò)內城墻的一道拱門(mén)，便來(lái)到與教堂區緊鄰的魔法區。
這整個(gè)魔法區占據著(zhù)整個(gè)布雷澤德城東南角的區域，面積大概占王城的六分之一。莫林先前看見(jiàn)的那多處尖塔林立的區域正是這魔法區。
整個(gè)魔法區是紫羅蘭色的基調，除了平常的民居和商鋪旅店，便是一座座螺旋形高塔。位于魔法區中心，那尖塔集中區便是魔法學(xué)院所在地。
這次魔法學(xué)院招生測試依然在七月末舉行，測試的地點(diǎn)是在魔法區東南角的魔法師工會(huì )里舉行。
莫林三人來(lái)到魔法師工會(huì )時(shí)，大概才早上七點(diǎn)多，距離八點(diǎn)開(kāi)始的測試還有一段時(shí)間，可是這工會(huì )前面的廣場(chǎng)和街道上已經(jīng)人滿(mǎn)為患了。
魔法師可是阿澤諾斯星球上站在金字塔頂端的職業(yè)，一個(gè)孩子如果真的成為了魔法師，那金錢(qián)和地位全部可以唾手而得。
雖然魔法師的天賦可以說(shuō)是萬(wàn)里挑一，可是在金錢(qián)和權力面前，任誰(shuí)都想來(lái)這里碰碰運氣。
進(jìn)一步就飛黃騰達，退一步也毫無(wú)損失，這樣的事誰(shuí)會(huì )不掙著(zhù)來(lái)做呢？
所以這魔法師公會(huì )前面，擁擠的人群皆是為此而來(lái)。
魔法學(xué)院的招生，對于學(xué)員的年齡限制是十歲到十五歲之間，莫林也是險些超過(guò)了這個(gè)界限。
太陽(yáng)漸漸升騰，陽(yáng)光的熱度逐漸增強，隨之熱絡(luò )起來(lái)的是家長(cháng)們借為孩子之名的爭名奪利之心。孩子往往是家長(cháng)們的一個(gè)賭注，為的只是自己的名利夢(mèng)想可以借孩子延續下去。
你若不信，便可以問(wèn)問(wèn)孩子們，哪個(gè)人敢在自己父母面前談?wù)撟约旱睦硐耄?p> 孩子的理想因為不能穩定賺錢(qián)，所以終究是孩子樣不成熟的。這樣錯誤的理想家長(cháng)們一定要把它們扼殺在萌芽狀態(tài)之中。否則，當你的孩子長(cháng)大后，不能按你的意念生活，你這孩子便可謂白生養一回了。
在這魔法師工會(huì )前，就有那忤逆的孩子，因為嫌這里擁擠悶熱而哭鬧起來(lái)。
“我不要當什么魔法師，我想當一個(gè)手握長(cháng)劍，沖鋒向前的戰士！”一個(gè)孩子喊道。
“胡鬧！你這孩子這么不懂事呢？”家長(cháng)撒出教育孩子第一件法寶：否定孩子的思想。
“爸媽都是為了你好！”第二件法寶：動(dòng)之以情。
“魔法師可是高貴的職業(yè)，是在教室里好好讀書(shū)，不用出苦大力，動(dòng)動(dòng)腦袋就能賺錢(qián)的職業(yè)。哪像那個(gè)什么戰士，一個(gè)出苦大力的，累得一身臭汗，還那么危險，學(xué)那玩意干啥？乖，寶寶，測試完，給你買(mǎi)雞腿吃！”第三件法寶：動(dòng)之以利。
于是孩子終于為了那個(gè)雞腿安靜下來(lái)，至于父母前邊所說(shuō)，他既沒(méi)有在意，又不懂，便如此胡混過(guò)去了。
這時(shí)莫林擠了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)教訓孩子，他便對瓦瑞安說(shuō)：“看來(lái)你這個(gè)王子從事的職業(yè)，也不被你的人民認可??！”
瓦瑞安嘆口氣說(shuō)：“那是因為我遇到你就開(kāi)始倒霉運！”
莫林笑而不語(yǔ)，繼續往人群里鉆。
“呀，這是誰(shuí)家野孩子，這個(gè)臟！”
“哎呀，這個(gè)味兒啊，這是幾個(gè)月沒(méi)洗澡了？”
……
莫林不管不顧，見(jiàn)誰(shuí)罵的歡，反而就往那里貼近，不到一會(huì )兒，他這里倒是立即空出一塊場(chǎng)地來(lái)。
伊莎貝爾對于這樣密集的人群有了一種恐懼感，害怕莫林又會(huì )突然失蹤，便立即跟了過(guò)來(lái)。見(jiàn)莫林在一個(gè)空地上坐了下來(lái)，便來(lái)到他身邊挨著(zhù)他也坐了下來(lái)。
“你看看這孩子多臟，多么沒(méi)有教養，你以后可不行這樣！孩子就要干干凈凈的，要討人喜歡才行?！钡谒募▽殻簶?shù)立反面教材。
“可是一個(gè)有教養的人，不是應該懂得尊重人嗎，你這么說(shuō)他，不是不尊重他嗎？這與你平時(shí)說(shuō)的不一樣??！”單純的孩子毫無(wú)顧忌地指出了父母的漏洞。
“你個(gè)小孩子家懂什么？”重復利用第一法寶。
這邊吵吵鬧鬧，魔法師工會(huì )里卻出來(lái)了辦事人員，宣布測試時(shí)間已到。
于是人群沸騰起來(lái)，莫林趕緊拉著(zhù)伊莎貝爾站了起來(lái)，免得被人踩傷。
工會(huì )里的人員出來(lái)維持秩序，把這些人推推搡搡地排成幾隊。他們一邊推人一邊還咒罵著(zhù)：“每年都來(lái)這么多家長(cháng)，真是他媽添亂！一個(gè)人領(lǐng)著(zhù)孩子來(lái)就行唄，非他么全家出動(dòng)，給我們填麻煩！”
面對工作人員的咒罵，家長(cháng)們是一點(diǎn)也不惱，更有一些犯賤的家長(cháng)點(diǎn)頭哈腰地笑著(zhù)解釋?zhuān)骸白屇銈冑M心了，這不都是為了孩子嗎，見(jiàn)諒！見(jiàn)諒！”
當一切準備結束之后，一個(gè)五十多歲的魔法師來(lái)到工會(huì )廣場(chǎng)上說(shuō)：“布雷澤德魔法學(xué)院，光明歷一二七八年的入學(xué)測試即將開(kāi)始。測試完全免費，大家請按隊伍先后進(jìn)來(lái)測試，謝謝大家的合作！”
這魔法師宣布完后，便有人搬過(guò)十個(gè)托著(zhù)水晶球的架子來(lái)。測試的流程很是簡(jiǎn)單，就是在測試人員的指導下，用手觸碰水晶球，在規定的時(shí)間內，水晶球會(huì )顯現一個(gè)數字，其中11至20內的數字就代表合格，這個(gè)孩子就算通過(guò)測試了
隨著(zhù)主持者宣布測試開(kāi)始，在經(jīng)過(guò)一番起初不懂規矩引起的小波折之后，測試便有條不紊地進(jìn)行下去了。
莫林這邊排在中間偏后的位置，前面人墻晃動(dòng)，莫林也見(jiàn)不到前面發(fā)生了什么事，只是隨著(zhù)人流緩慢前進(jìn)。
瓦瑞安一開(kāi)始邀請伊莎貝爾來(lái)參觀(guān)這里，原本可以利用王子的身份進(jìn)到里邊去的，可惜如今伊莎貝爾要陪著(zhù)莫林測試，他也只能苦著(zhù)臉在這里干熬了。
莫林他們雖然看不見(jiàn)里邊的狀況，可是耳朵還能聽(tīng)到些。
突然，里邊傳來(lái)非人的興奮尖叫聲。那聲音近似女人做那事時(shí)興奮到極點(diǎn)的叫聲。接著(zhù)人群一陣亂動(dòng)，一個(gè)激動(dòng)的滿(mǎn)臉通紅的女人擠了出來(lái)，一邊流淚一邊揪著(zhù)胸口那樣高叫著(zhù)：
“哦！??！我的天??！我家孩子成功了！成功了！”
她瘋狂地又舞又蹈，一邊叫喊著(zhù)：“殺豬去，我們家今天要請客！哦！我的天??！”
周?chē)硕紖拹耗酥猎骱薜乜粗?zhù)她，心里想：你家孩子怎么就那么走運，別到時(shí)候高興大勁，吃飯噎死！
女人不知自己為孩子招來(lái)多大怨念，只顧著(zhù)往家跑去。
然而，這樣的尖叫聲畢竟很少。更多的是失敗而來(lái)的嚎啕大哭聲，和唉聲嘆氣聲。
莫林看見(jiàn)這些人的表現，困惑不解地問(wèn)瓦瑞安說(shuō)：“魔法師真的值得這些人如此瘋狂嗎？”
“哪里不值得??！”瓦瑞安說(shuō)，“魔法師不僅擁有不凡的力量，更重要的是他們的知識可以換來(lái)無(wú)盡的金錢(qián)和地位。而后者才是吸引他們的地方?！?p> 莫林聽(tīng)了瓦瑞安的話(huà)，卻依然不能理解這些人。
漸漸的，測試的隊伍慢慢縮短了，莫林也見(jiàn)慣了這些各種各樣的丑態(tài)，最終，終于輪到他來(lái)測試了。
莫林走進(jìn)廣場(chǎng)，見(jiàn)到有不到二十個(gè)孩子站在里側，這些都是測試通過(guò)的，他們身邊都有一個(gè)家長(cháng)陪著(zhù)。
“來(lái)，你到前邊來(lái)！”測試人員叫莫林說(shuō)。
莫林依言過(guò)去，站在了木架上的水晶球前。
“將你的手放在水晶球上，你有一個(gè)沙漏的時(shí)間。好了，照我的話(huà)做！”測試員刻板地說(shuō)。
莫林把手放在了水晶球上，測試員翻過(guò)沙漏，紫色的細沙呈線(xiàn)狀落下。
沙漏里的細沙已經(jīng)漏下一半了，莫林見(jiàn)水晶球上不斷閃耀著(zhù)藍紫色的數字，這個(gè)數字跳動(dòng)的很緩慢，現在也只跳到5而已。
當觀(guān)眾們看見(jiàn)莫林手下水晶球的表現后，都發(fā)出了不懈地冷笑。
“這個(gè)孩子完了，頂多也就能跳到8到9吧，這東西越往后跳的越慢?！?p> “嗨，這還用說(shuō)？有些人是可以一眼看穿的，就他這副窮酸樣，也想當魔法師？”
“可不是，你在看他的衣服，不知道是在哪個(gè)垃圾箱里翻出來(lái)的?！?p> “不過(guò)，我還是挺佩服他的不要臉！就這個(gè)樣子，也不撒泡尿照照自己，也舔著(zhù)臉來(lái)參加測試？不看看自己什么東西，就跟個(gè)流浪狗一樣！”
“誰(shuí)說(shuō)不是，這樣的孩子就不該允許測試。你看他無(wú)論在衣著(zhù)和體面上，哪一點(diǎn)有成為魔法師的資質(zhì)？”
……
伊莎貝爾惱怒的回敬他們說(shuō)：“你們都閉嘴吧，能夠成為魔法師是一個(gè)人內里的資質(zhì)，跟他穿什么衣服有什么關(guān)系？你們這些大人，這樣惡毒地評論一個(gè)孩子，這也是你們作為父母該做的？”
“伊莎貝爾，不用跟他們一般見(jiàn)識！”莫林看著(zhù)那即將漏盡的細沙說(shuō)，“我們與他們不是一個(gè)物種！”
那個(gè)水晶球已經(jīng)跳到十了，卻似乎再也沒(méi)有跳動(dòng)的征象了。
測試人員已經(jīng)在準備叫著(zhù)下一個(gè)測試者了。
“你個(gè)垃圾一樣的家伙，還說(shuō)什么不是一個(gè)物種，你不也一樣是個(gè)十以?xún)鹊膹U物？”
這旁觀(guān)者的話(huà)音一落，沙漏中的最后一粒沙子也剛要通過(guò)纖細的通路。
測試人員開(kāi)口說(shuō)道：“下一位測試者！”
可就在這時(shí)那水晶球上的數字突然跳為了11。
“等等！”莫林立即對測試人員說(shuō)，“我到了11了！”
測試人員看了看，卻陷入了徘徊之間。因為他以為莫林肯定測試不能通過(guò)了，所以也沒(méi)再去看水晶球和沙漏。這雖然是跳到11了，可是，他確定不了莫林有沒(méi)有超出時(shí)間規定。
莫林松開(kāi)了手，看著(zhù)那遲疑的測試員說(shuō)：“我是不通過(guò)了？”
“這我也確定不了，”測試員遲疑地說(shuō)，“我詢(xún)問(wèn)一下旁觀(guān)的人吧?！?p> 于是，測試員征求了旁觀(guān)群眾的意見(jiàn)，結果大家出奇一致地說(shuō)：那水晶球上數字跳到11時(shí)，沙漏已經(jīng)漏完了。
測試員因此決定，莫林不能通過(guò)測試。
莫林此時(shí)心往下沉，他真沒(méi)想到，自己竟然這樣與魔法師無(wú)緣了。周?chē)懫鹆顺靶χ畷r(shí)，莫林這個(gè)時(shí)候聽(tīng)起來(lái)，確實(shí)有些刺耳了
這時(shí)瓦瑞安也進(jìn)來(lái)，來(lái)到了莫林近前。
“王子殿下，您來(lái)這里干什么？”那測試員一見(jiàn)瓦瑞安進(jìn)來(lái)便問(wèn)。
瓦瑞安指著(zhù)莫林說(shuō)：“他是我朋友，我以我父王的名譽(yù)發(fā)誓，他的水晶球數字跳到11時(shí)，那個(gè)沙漏還沒(méi)有漏完！”
一邊是群眾的聲音；一邊是王子的話(huà)語(yǔ)，測試員左右為難了一會(huì )兒，最后毅然決然地說(shuō)道：
“通過(guò)！”