張金強的中考成績(jì)連縣里的普通高中都沒(méi)有達到，所以只能通過(guò)交擇校費上了高中。
錢(qián)是比考得上的同學(xué)多交不少，但是愿意上高中總是好的，他畢竟追夢(mèng)的腳步還在繼續。
高中準備開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸因為異縣的工作暫時(shí)停工，所以就回了家，他也知道了張金強的情況了，但是他也鼓勵張金強去讀高中。
爸爸回到家里的那天晚上，專(zhuān)門(mén)從縣里買(mǎi)來(lái)了兩斤燒鴨，他知道張金強喜歡吃烤鴨，但是畢竟太貴，鄉里也沒(méi)有人賣(mài)，所以平時(shí)很少吃得到。
那天晚上，父親對張金強說(shuō)：“兒啊，考得不好沒(méi)關(guān)系，上高中后可以好好努力，慢慢的把成績(jì)提高起來(lái)，高考才是大目標，爸愿意多交一點(diǎn)錢(qián)，只要你肯努力?！?p> 張金強喉嚨哽咽了，很是難受，有想哭出來(lái)的沖動(dòng)，但是不想在父親面前哭，一定要忍住。
所謂男兒有淚不輕彈，更何況在自己的父親面前。
“謝謝爸，我會(huì )努力的，以后沒(méi)事您也要經(jīng)?；丶??！睆埥饛娬f(shuō)道。
開(kāi)學(xué)的那一天，父親帶著(zhù)張金強來(lái)到縣里的普通高中開(kāi)學(xué)注冊，又是買(mǎi)行李，又是買(mǎi)這買(mǎi)那，錢(qián)也是花了不少。
這一切張金強都是看在眼里，痛在心里，他心里默默下定決心，上了高中一定要努力。
開(kāi)學(xué)后，班級沒(méi)有一個(gè)相識的同學(xué)，那些在多甲中學(xué)升學(xué)上來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)跟他同班。
張金強需要去適應新的一切，他需要好好跟同學(xué)們打交道，需要去適應新的課程，新的老師。
高中的班主任也是一個(gè)女的，名字叫做彭蘭秋，彭老師已經(jīng)接近五十歲了，德高望重。
但是看樣子一點(diǎn)也不顯得老，臉上沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，也沒(méi)有一根黑發(fā)，見(jiàn)到學(xué)生時(shí)總是面帶微笑，看樣子很慈祥。
開(kāi)班會(huì )那天晚上，彭老師帶著(zhù)微笑站在講臺上，看到同學(xué)們的到來(lái)她非常開(kāi)心。
可以知道，彭老師真的很陽(yáng)光，一點(diǎn)也不像一位年齡接近五十的人。
彭老師用標準的普通話(huà)跟同學(xué)們說(shuō)：“好了，現在我們開(kāi)始開(kāi)班會(huì )，首先，老師歡迎你們的到來(lái)，恭喜你們升入高中?！?p> 話(huà)音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，很多同學(xué)都面帶微笑，顯露出了內心的高興。
彭老師接著(zhù)說(shuō)：“我們這所高中雖然是一所普通的高中，我們的班級雖然是一個(gè)普通的班級，但是，請同學(xué)們要有信心，只要你們有理想，有信念，老師們一定全力以赴，你們一定學(xué)有所成，高考也會(huì )考出好成績(jì)?！?p> “同學(xué)們以后有什么事情可以告訴老師，說(shuō)說(shuō)學(xué)習的煩惱也好，問(wèn)問(wèn)學(xué)習的問(wèn)題也罷，這都可以，你們一定記住有事情一定要請假，不要偷偷溜出校門(mén)，不要爬圍墻?！迸砝蠋熌托牡卣f(shuō)道。
但是普通班還是普通班，很多同學(xué)承受不了繁重的學(xué)業(yè)又開(kāi)始厭學(xué)了。
很多同學(xué)上課總是睡覺(jué)，不少同學(xué)拿手機來(lái)學(xué)校，晚上經(jīng)常玩到很晚，甚至有的同學(xué)一段后就輟學(xué)了。
但是，張金強始終是心懷夢(mèng)想，他不想重蹈初中的覆轍，他想到家里人對他的希望，想到母親諄諄教誨，想到父親語(yǔ)重心長(cháng)的教導，他對學(xué)習不敢掉以輕心。
但是學(xué)業(yè)太重，基礎太差，他學(xué)習依然跟不上老師的步伐，他也是很傷心，每次作業(yè)都是抄寫(xiě)同學(xué)的。
他不想這樣，但是他就是不會(huì )寫(xiě)，背英語(yǔ)單詞也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，根本堅持不住，最后還是選擇了放棄英語(yǔ)。
張金強因為小時(shí)候經(jīng)常愛(ài)吃糖，所以出現了不少蛀牙，也經(jīng)常出現牙齒疼痛，有時(shí)候也買(mǎi)藥吃，但是好了一段時(shí)間又開(kāi)始疼痛起來(lái)。
有時(shí)候上課牙齒疼痛時(shí)，他想睡覺(jué)，但是也想聽(tīng)課，不敢耽誤課程，害怕錯過(guò)了就不懂了，所以張金強一直強行忍著(zhù)疼痛。
有時(shí)候牙齒疼痛時(shí)，對同學(xué)們的問(wèn)好懶得回答，回答也是很小聲，有時(shí)候臉上還帶有埋怨的表情，好像很高冷的樣子，所以班級里有不少同學(xué)對張金強的印象不是很好。
但是張金強又不想故意去跟一些同學(xué)解釋?zhuān)吘棺约翰皇怯幸舛鵀橹?，只是在心里希望能得到同學(xué)的諒解，畢竟平時(shí)自己也是熱愛(ài)班級、幫助同學(xué)、尊重老師。
張金強他們班的地理老師是一位東北人，一位身材魁梧的大漢，因為上門(mén)來(lái)到桂德縣。
所以一直在縣里任教，已經(jīng)交高中地理十多年了，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
地理老師名字叫做楊于勇，楊老師的課堂總是能聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的陣陣笑聲。
因為楊老師上課十分幽默，繪聲繪色，那正宗的東北口音，總能逗同學(xué)們笑。
記得上第一節課時(shí)，同學(xué)們對他的影響很是深刻，高大的身材，正宗的東北口音，在縣里少之又少，甚至很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣口音。
楊老師說(shuō)：“我叫楊于勇，老子是你們的地理老師，老子交了地理十多年，考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生不知其數，我希望你們上課認真聽(tīng)講，老師給做筆記的時(shí)候你在做筆記，我給你們做什么就做什么，你們以后誰(shuí)敢在課堂上耍什么花樣，你們盡管試試，我自有對付學(xué)生的法子”
楊老師繼續說(shuō)著(zhù)，那一節課沒(méi)有上正課，只是跟同學(xué)們講一些要注意的問(wèn)題，增進(jìn)學(xué)生對老師的了解，以后便于老師開(kāi)展教學(xué)工作。
這時(shí)候，在教室角落的最后一桌同學(xué)有一位學(xué)生正在扶著(zhù)桌子睡覺(jué)，連老師剛才的介紹自己的姓甚名誰(shuí)都不知道。
身材高大的楊老師又是站在講臺上，自然能看到堂下學(xué)生的一舉一動(dòng)，所以也注意到了那位學(xué)生睡覺(jué)。
楊老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊邁著(zhù)輕盈的步伐，一步一步走向睡覺(jué)的那位同學(xué)，突然一腳踢向了那位正在睡覺(jué)學(xué)生的桌子，在桌子的震動(dòng)之下，那位同學(xué)被震醒了。
那位同學(xué)是一位男生，當他把頭抬起來(lái)時(shí)，見(jiàn)到了陌生的面孔，還以為是學(xué)校領(lǐng)導，所以開(kāi)始緊張了起來(lái)，不敢看楊老師。
“希望你們以后不要在我的課堂上睡覺(jué)，這就是下場(chǎng)，現在就是殺雞儆猴?！睏罾蠋熣f(shuō)道。
楊老師說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，沒(méi)有帶有帶有一點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣，而是帶有笑容，一副很滑稽搞笑的樣子。
楊老師平時(shí)吃飯的時(shí)候都是在食堂吃，而且不在老師用餐專(zhuān)區那里吃，而是來(lái)跟學(xué)生同桌，聊一聊，吹吹牛，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。
同學(xué)們跟楊老師很是聊得來(lái)，就連學(xué)校的門(mén)衛也是能聊得來(lái)，所以楊老師在學(xué)校真是很有名，就連他不交的學(xué)生也是主動(dòng)跟他打招呼，跟他吹一吹，不過(guò)你認為楊老師只是一個(gè)幽默的老師那就大錯特錯了。
一周有三節地理課，其中有一節地理課是在下午的第一節課，所以同學(xué)們午睡剛起，帶疲憊，懶床一點(diǎn)時(shí)間也是很正常的。
一次，班級里有一個(gè)宿舍的學(xué)生起得很晚，直到距離上課還有幾分鐘的時(shí)候才快速的起床，又匆匆刷牙洗臉后才往教師跑，所以那節地理課有不少的同學(xué)遲到。
遲到的學(xué)生跑到教室時(shí)，楊老師自己正在上課了，而且已經(jīng)講得很投入了。
楊老師看到幾位學(xué)生站在教室門(mén)口，不停聽(tīng)到遲到的學(xué)生喊：“報告”時(shí)，楊老師很是生氣，因為這些同學(xué)打斷了他的講課，也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課。
“你們進(jìn)來(lái)，站在講臺上，排好隊，趕緊，來(lái)?！睏罾蠋熀苌鷼獾恼f(shuō)。
遲到的同學(xué)從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，排一列站在講臺上，一二三四五，數起來(lái)整整有五個(gè)，而且遲到的時(shí)間至少在五分鐘以上。
張老師罵道：“你們是高中學(xué)生嗎？我的學(xué)生可不是這樣子，個(gè)個(gè)都是男生，身強力壯，渾身有力，動(dòng)作利索點(diǎn)不行嗎？連女生都不如，男人就應該頂天立地，你們自我反省一下?！?p> “這節課不上地理課，改成班會(huì )課，雖然我不是你們班主任，但是我還是有權利說(shuō)你們，一個(gè)高中生應該懂得時(shí)間觀(guān)念，你們記不住上課時(shí)間嗎……”楊老師說(shuō)得很?chē)烂C。
張金強對高中的學(xué)習很畏懼，他感覺(jué)課程很難，所以努力一段時(shí)間后，又放棄，努力一段時(shí)間后又放棄。
他從來(lái)沒(méi)有真正堅持下來(lái)，雖然成績(jì)也是有一點(diǎn)提高，可是他排名上升真的不明顯。
張金強一直很害怕理科，對理科可是一點(diǎn)也學(xué)不進(jìn)去，所以在高二選科時(shí)，他果斷的選擇了文科，因為文科自己好理解，能夠學(xué)得懂，選擇文科高考的成績(jì)會(huì )好一點(diǎn)。
高三的百日誓師后，張金強感覺(jué)高考的腳步越來(lái)越近，薄弱的學(xué)科他開(kāi)始放棄，主攻那些會(huì )的科目，他不想再無(wú)謂的掙扎。
那一段他晚睡早起，每天堅持刷題，堅持背書(shū)，一遍又一遍，直到把重點(diǎn)的知識點(diǎn)背得滾瓜爛熟才肯罷休。
當他走進(jìn)高考的考場(chǎng)時(shí)，他已經(jīng)不再那么緊張，畢竟經(jīng)歷了那么多次模擬考試，自己有怎么樣的水平他自己清楚，他只想好好發(fā)揮。
最后的結果再一次讓他失望了，語(yǔ)文雖然考得不錯，但是文綜就慘遭滑鐵盧，文綜成績(jì)跟模擬考相比要差好多。
按照當年的錄取分數線(xiàn)，他的分數只能填報一所大專(zhuān)，所以在跟家人商量之后，張金強還是決定去讀大專(zhuān)。
他不想復讀，因為他知道偏科實(shí)在很?chē)乐?，一年的時(shí)間是填平不這個(gè)偏科很大的窟窿。
知足吧，畢竟自己努力過(guò)，認真過(guò)，順其自然，日后的路還很長(cháng)，而奮斗的腳步從未停止。