開(kāi)局9比0，紅杉隊打了野貓隊一個(gè)措手不及。
西恩教練所設計的復雜戰術(shù)戰術(shù)，像是紙糊的老虎，看起來(lái)氣勢洶洶，但卻完全嚇唬不到人，也毫無(wú)作用。
此刻，西恩教練坐在場(chǎng)邊，看著(zhù)場(chǎng)上陷入碾壓的局勢，覺(jué)得有一股深深無(wú)力感涌上心頭、籠罩全身。
他也很無(wú)奈，野貓隊沒(méi)有像喬丹–貝爾那樣又高又快又壯的球員，以至于必須采用協(xié)防戰術(shù)限制天洋。
但協(xié)防對跑位要求極高，執行起來(lái)非常容易出錯。
昨天他都計劃好了，感覺(jué)就算因為跑位出錯，不能完全限制天洋，起碼也有50%的效果。
加上之前對陣紅杉隊的經(jīng)驗，怎么也有個(gè)60%
然而眼前的事實(shí)告訴他，不到兩周的時(shí)間，天洋已經(jīng)進(jìn)化成另一個(gè)級別。
而現在這支野貓隊中，完全沒(méi)有能夠和天洋匹配的球員。
哪怕有一個(gè)，他也能設計出更好的戰術(shù)。
好在作為一名經(jīng)歷過(guò)各種大大小小比賽的教練，短暫失落之后，他迅速調整過(guò)來(lái)，開(kāi)始重新思考如何限制天洋。
兩隊比賽又打五個(gè)回合，進(jìn)入首次電視暫停，紅杉隊以15比5領(lǐng)先。
直到走到替補席坐下，天洋才長(cháng)呼一口氣，接過(guò)工作人員遞上來(lái)的毛巾，他擦掉臉上的汗水，終于放松下來(lái)。
約翰尼教練見(jiàn)狀，拍拍他的肩膀，“很冒險，但你賭對了！”。
“賭什么？”謝爾菲德睜大好奇，充滿(mǎn)好奇。
約翰尼和天洋都笑了笑沒(méi)回答，反倒是布朗特接過(guò)話(huà)題，“天洋前面4個(gè)3分都有更好的出手選擇，但他就是要用3分，逼迫野貓隊調整防守策略，現在看起來(lái)，好像達到了效果?！?p> “他們會(huì )怎么調整呢？”謝爾菲德繼續問(wèn)。
“多半要包夾我，你們做好準備?！碧煅蠓畔旅?。
果然，暫?；貋?lái)后，紅杉隊先攻，野貓隊大前鋒慢慢靠向了天洋。
萊恩身形寬大、胸肌、背肌、手臂、大腿上的肌肉，都一坨一坨地鼓起來(lái)，咋一看像是橄欖球球員。
萊恩的防守雖說(shuō)沒(méi)什么技術(shù)含量，只是緊緊貼住，但天洋卻不太好受。
真的是感覺(jué)有一堵墻擋在身前，轉身運球都有點(diǎn)被彈開(kāi)的感覺(jué)。
天洋選擇先往后撤，退到三分線(xiàn)外兩步的位置。
本想加速突破，卻看到不遠處的蒂姆和特里爾如饑似渴地盯著(zhù)他。
天洋想了想，可以硬拼，但不劃算。
這場(chǎng)球要贏(yíng)，同時(shí)也要保存體力，并避免受傷。
畢竟總決賽的對手是一塊極其難啃的骨頭。
他假意突破，吸引防守注意力后，將球傳給了籃下的格蘭特。
格蘭特接球背打，強頂凱勒布。連續3次，輕松頂到籃圈正下方，直接暴起單手扣籃。
凱勒布臉色發(fā)紅，太尷尬了，搞得他沒(méi)防守一樣。
易邊野貓隊進(jìn)攻，加布弧頂傳球蒂姆。蒂姆持球高速沖刺，將天洋帶到左側底線(xiàn)，然后借助萊恩在掩護，往籃下溜去。負責換防的特拉維斯沒(méi)更上，蒂姆拿到打板拿到2分。
紅杉隊再攻，馬庫斯和天洋在3分線(xiàn)外手遞手傳球，順勢形成掩護。天洋帶球往右走，格蘭特提到右側翼位置做擋拆。
天洋借助掩護，起跳假投，將球吊傳給順下特拉維斯，后者順勢上籃得分。
野貓隊再攻，特里爾左側翼接球，一個(gè)虛晃騙過(guò)羅斯科，直奔左側短角。格蘭特上前補防，特里爾打板傳球。
凱勒布籃下雙手拿球，若是其他人，大概率直接暴扣，但習慣不好、爆發(fā)力也不夠，下意識往地上拍球借力。
就這么短短1個(gè)動(dòng)作的時(shí)間，格蘭特便已經(jīng)轉身回防，活生生將球抓在手中。
防又防不住，打又打不進(jìn)，凱勒布災難一般的表現，讓現場(chǎng)的亞利桑那大學(xué)代表團頻頻搖頭。
斯坦福大學(xué)代表團見(jiàn)狀，趁機加油添醋地響起噓聲。
現場(chǎng)其他球迷跟著(zhù)起哄，米高梅大體育管內，瞬間充滿(mǎn)了對凱勒布的噓聲。
凱勒布臉色由紅變白，再變慘白，連顏值，都不再勝過(guò)格蘭特。
場(chǎng)邊的西恩教練也不好受，之前暫停，他特意布置針對天洋的包夾戰術(shù)。
但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，天洋突然化身超級助攻手，完全不跟他的球員剛正面。
包夾戰術(shù)無(wú)處發(fā)揮，兩隊正常對攻，雖然野貓隊因此連連得分，但紅杉隊的分數也只增不停。
兩隊分差始終無(wú)法進(jìn)一步縮小，一直保持在10分左右。
最慘的是，防不了天洋的就算了，紅杉隊其他球員也防不了，野貓隊的球員都像是突然就不會(huì )打球了一樣。
按照他的經(jīng)驗，這種情況，只能是兩隊實(shí)力差距超大的情況才會(huì )出現。
就像MOBA游戲，魚(yú)塘選手遇到超級高手，被打的補刀失準、團戰空大、各種判斷失誤，跟從沒(méi)玩過(guò)游戲一樣。
中場(chǎng)暫停，西恩教練扣破頭皮，想出一個(gè)阻止天洋助攻的精妙的戰術(shù)。
他興沖沖地布置下去，野貓隊球員也覺(jué)得可行。
可他們誰(shuí)也沒(méi)想到，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始過(guò)后，天洋直接不上場(chǎng)了！
紅杉隊以謝爾菲德和馬庫斯兩人為核心，打起跑轟戰術(shù)。
高速轉換之間，中鋒凱勒布和非常壯但移動(dòng)不快的萊恩完全跟不上。
等到西恩教練意識到不妙，兩隊分差擴大到了15分。
此后，野貓隊再也沒(méi)能追上，還在天洋沒(méi)上場(chǎng)的情況下。
最終，紅杉隊以75比58贏(yíng)下比賽，晉級太平洋十二聯(lián)盟錦標賽決賽。
天洋拿到18分14個(gè)助攻，當選本場(chǎng)最佳球員。
賽后握手環(huán)節，西恩教練一反常態(tài)，不顧禮儀，直接離席。
如此行為，看的現場(chǎng)球迷搖頭、嘆氣，有不爽也有惋惜。、
“起碼要過(guò)去祝賀對手晉級，同個(gè)分區的球隊，不丟臉呀?！?p> “如果你號稱(chēng)戰術(shù)大師，結果一場(chǎng)比賽打下來(lái)，所有的戰術(shù)，全都毫無(wú)作用，還因此丟掉不少分數，你會(huì )咋想？”
“也是……”
雖然拿到比賽勝利，但紅杉隊全隊都沒(méi)有太興奮。因為他們總決賽的對手，是猶他大學(xué)，對方在今年各路媒體的預測中，至少會(huì )打進(jìn)瘋狂三月精英八強。
猶他大學(xué)的中鋒，雅各布·珀爾特爾，剛剛拿到全美大學(xué)最佳中鋒獎項，身高2.16，運動(dòng)能力極強，場(chǎng)均蓋帽3.2個(gè)，堪稱(chēng)防守悍將。
紅杉隊從教練到球員，都覺(jué)得雅各布·珀爾特爾是他們最大的敵人。
但天洋不這么認為，他認為，猶他大學(xué)最強的球員，
是凱爾–庫茲馬。