第五章 麒麟臂
周六的比賽全部結束,水泄不通的操場(chǎng)逐漸變得安靜?;氐礁率业膮琴F掏出手機撥通大壯的電話(huà)。
“大壯,現在在哪里?”
“還能在哪,醫院?!?p> 這有些荒謬,不過(guò)吳貴還是準備去醫院去看望一下。
白色的墻面,白色的床單,白色的被子,這就是醫院的主色調。
整個(gè)病房就有一位病人,大壯孤單的躺在病床上,沒(méi)有護士照料也沒(méi)有輸液。
吳貴走進(jìn)病房,“我說(shuō)你也太夸張了,崴腳雖然不是小問(wèn)題但也不至于住院吧?隨便撿點(diǎn)藥片吃就好了?!?p> “哎,不要提了,家里非要我住院觀(guān)察,我也沒(méi)辦法。不過(guò)這樣也好,難得清凈幾天?!贝髩褑?wèn)道:“下午的比賽你們二中贏(yíng)了吧?”
“當然,別說(shuō)你不在,你在我們一樣會(huì )贏(yíng)?!眳琴F打趣道。
大壯則是滿(mǎn)臉的鄙夷,顯然不認同吳貴的說(shuō)法,“你的實(shí)力強勁我知道,不過(guò)籃球是團體運動(dòng),整體實(shí)力你們不行?!?p> “你準備在醫院呆多久?”吳貴不打算繼續爭論下去。
“能正常走路就出院?!贝髩淹蝗幻媛断采f(shuō)道:“我剛進(jìn)來(lái)躺在病床的時(shí)候有個(gè)護士幫我按腳,你還別說(shuō)真是漂亮!”
……
兩人閑聊許久,吳貴告訴大壯好好養傷邊準備打道回府,走到門(mén)口時(shí)大壯突然說(shuō)道:“明天加油!”
吳貴點(diǎn)點(diǎn)頭后轉身出門(mén),不巧一個(gè)護士端著(zhù)一個(gè)盤(pán)子準備進(jìn)入病房與吳貴撞在一起。
“對不起,你沒(méi)事吧?!?p> “對不起,你沒(méi)事吧?!?p> 兩人同時(shí)說(shuō)道。吳貴仔細端詳著(zhù)護士,心里想著(zhù)這位應該就是大壯說(shuō)的漂亮護士,長(cháng)得確實(shí)漂亮。
道完歉的吳貴并不準備逗留,而是轉身離開(kāi)了醫院。
能和高手切磋球藝令人亢奮,同時(shí)高手的威懾力過(guò)大,想取勝談何容易。躺在床上的吳貴輾轉難眠,滿(mǎn)腦子都是明天比賽的事情,直到凌晨一點(diǎn)才緩緩睡去。
……
“體育中學(xué)和第二中學(xué)的籃球比賽就要開(kāi)始,是體育中學(xué)一如從前的保持霸主地位還是第二中學(xué)以黑馬姿態(tài)虎口奪食,讓我們拭目以待?!崩壤飩鞒雎曇?。
吳貴將易拉罐打開(kāi)一口氣喝完運動(dòng)飲料,將寬大的運動(dòng)外套脫下伸展四肢。
走完相同的程序,比賽直接開(kāi)始。
加油聲響起,二中啦啦隊如同昨日一般富有激情。
從跳球開(kāi)始,兩隊的眼中已經(jīng)充滿(mǎn)了殺氣。球權被體育中學(xué)得到,吳貴防守對方持球員。
“你們不行的,會(huì )輸的很難看?!睂Ψ角騿T試圖激怒吳貴。
吳貴不為所動(dòng),“哦,盲目的自大會(huì )害了你?!?p> 只見(jiàn)對方將手掌舉起左右搖晃,示意隊員全部散開(kāi),看情況是想單打吳貴。
吳貴提起精神,身體半蹲呈現防守狀態(tài)。
對方左右突圍,又是轉身又是變相的,吳貴封死對方去路以不變應萬(wàn)變,繼續貼防。
對方球員單打不進(jìn)去,于是便翻身跳投,吳貴趕緊用手掌遮住對方視線(xiàn),籃球砸在籃筐上彈出,阿彪起跳拿住籃板球。
吳貴迅速后退接住阿彪的傳球直殺對方籃下。
打球碰撞是很正常的,吳貴帶球想頂開(kāi)防守人,沒(méi)想到就像撞在一堵棉花墻上,軟綿綿的卻又很堅硬。轉身一個(gè)假動(dòng)作投籃,沒(méi)想到對方根本沒(méi)有被騙,無(wú)奈只有將球傳到外線(xiàn),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,傳出的籃球直接被對方搶斷,對方搶到身位轉身運球飛奔,二中校隊防守已經(jīng)來(lái)不及,眼看對方輕松扣籃卻無(wú)能為力。
吳貴已經(jīng)感覺(jué)到壓力。重新拿回球權,想起昨天老師的吩咐,吳貴這次并沒(méi)有急著(zhù)突破出手,而是不斷地傳球,不斷地反跑,果然機會(huì )還是出現了,吳貴眼疾手快接球就投,得到一個(gè)大號兩分。
“哇,球進(jìn)了!”震耳的聲音響起,啦啦隊竟然拿出了致命殺器——擴音器!
啦啦隊都這么給力,隊員們自然不會(huì )收著(zhù)打,反而配合吳貴和阿彪打出神奇表現。
體育中學(xué)隊員低估了吳貴和阿彪的實(shí)力,險些被殺個(gè)措手不及,及時(shí)做出調整,對兩人進(jìn)行包夾。
另一邊二中隊的體育老師則是拉著(zhù)對方的教練閑聊,畢竟也曾是這里的學(xué)生,兩人聊得興起完全不管場(chǎng)上正在進(jìn)行的比賽。
汗水逐漸打濕球員的球衣,二中校隊在巨大的壓迫感下并沒(méi)有放棄,盡最大的努力防守進(jìn)攻。
隊員之間的配合讓比賽的第一節就看點(diǎn)十足,奉獻了一場(chǎng)精彩的第一節比賽。
第一節比賽結束,比分來(lái)到30-28!
對于這個(gè)比分二中校隊是能接受的,落后兩分而已。休息時(shí)間體育老師也沒(méi)過(guò)來(lái),而是繼續在那邊閑聊。無(wú)奈吳貴只有充當教練的角色。
“我們一定記住昨天老師安排的,多傳球多打配合,就像剛剛這一節一樣。記住對方不是洪水猛獸,不能專(zhuān)程讓過(guò)來(lái)為我們加油的小姐姐們失望!”吳貴大聲喊道。
“說(shuō)得好!”啦啦隊的擴音器響起……
聽(tīng)到擴音器傳來(lái)的聲音,吳貴左眼的眉毛忽然往上一揚,不知道打起什么主意。
吳貴偷偷瞄了一眼對方球員,對方也圍在一起商量著(zhù)什么。
休息時(shí)間是短暫的,轉眼第二節便開(kāi)始了。
第二節前半段還是正常開(kāi)始,打法如同第一節一般。到了后半段完全就改變了打法,沒(méi)有所謂的多傳球,而是吳貴一個(gè)人的表演時(shí)間。
“給我,把球傳給我!”吳貴不斷地示意隊友。
這一節的吳貴簡(jiǎn)直就是麒麟臂!百分百的命中率,籃球在手中就像安裝了定位器一般。
吳貴自信到隔著(zhù)三分線(xiàn)一米開(kāi)外就敢投球,手感發(fā)燙。此時(shí)此刻的吳貴就如彼時(shí)彼刻昨日的實(shí)驗中學(xué)校隊。
手感這種東西來(lái)了擋都擋不住,所以吳貴瘋狂的要球,瘋狂的進(jìn)球,抓緊時(shí)間多的一分是一分,啦啦隊的情緒徹底被點(diǎn)爆,聲浪席卷賽場(chǎng)!
第二節戰罷,比分來(lái)到50-60!神奇的表現,二中隊反超十分!
“這群小王八蛋,怎么搞的,我得過(guò)去教訓教訓他們!”體育中學(xué)的教練顯然已經(jīng)坐不住了。
體育老師則是拉著(zhù)對方說(shuō)道:“莫急莫急,這才打完半場(chǎng),再聊會(huì )兒再聊會(huì )兒……”