“我要收服什么樣的神奇寶貝？”
景明摩挲著(zhù)下巴深思了起來(lái)。
尼比訓練家學(xué)校雖然號稱(chēng)掌握著(zhù)蟲(chóng)，巖石，毒，水，飛行五種屬性。
但從指導教師來(lái)看，其實(shí)最精深的還是屬蟲(chóng)，巖石，毒三大系。
之所以會(huì )延伸到水，飛行，恐怕是因為這兩個(gè)屬性分別克制巖石，蟲(chóng)。
如果是領(lǐng)取初始神奇寶貝的話(huà)，景明也沒(méi)得考慮，該是什么就是什么。
但現在既然有了選擇權，那自然就得深思熟慮一下。
首先，直接排除水，飛行。
飛行系的根本不是新手能夠抓得住的，因為其往往是群體性居多，難度太大。
至于水……
景明沒(méi)猜錯的話(huà)，現在河邊應該擠滿(mǎn)了學(xué)員——都是準備收服大鉗蟹，一種河蟹類(lèi)神奇寶貝。
這種神奇寶貝是極少數可以靠個(gè)人武力嘗試收服的神奇寶貝之一，據說(shuō)，有的大鉗蟹靠一根樹(shù)枝就可以收服。
是比鯉魚(yú)王(一種只有骨頭和鱗片的神奇寶貝)要稍微強一點(diǎn)。
神奇寶貝業(yè)界甚至于有這兩句俗語(yǔ)——
‘收服大鉗蟹’或者‘收服鯉魚(yú)王’，喻指白費功夫。
與此相對的便是‘收服夢(mèng)幻（夢(mèng)幻是未確認存在的傳說(shuō)神奇寶貝）’，意指獲得了不知是否存在的神奇寶貝，換言之就是賺了難以置信的一大筆錢(qián)。
但同樣有一句話(huà)，神奇寶貝就是神奇寶貝，哪怕丑丑魚(yú)(一種外貌極丑卻生命力頑強的魚(yú)類(lèi)神奇寶貝)也有化身美納斯(被譽(yù)為最美麗的神奇寶貝)的一天，意指不要小看任何神奇寶貝。
“剩下的便是巖石，蟲(chóng)，毒?！?p> 景明很快便放棄了巖石這一選項。
雖然格斗系神奇寶貝克制巖石系神奇寶貝，但現實(shí)是——你打石頭，疼的只可能是自己。
至于驚濤掌，大摔碑手，很遺憾，景明還是有自知之明的。
所以，算來(lái)算去，其實(shí)也就是蟲(chóng)，毒。
“訓練家中哪有真笨到無(wú)可救藥的?！本懊髯旖浅读顺?。
綠毛蟲(chóng)跟大鉗蟹，你選哪個(gè)？
當然是，
全都要！
大鉗蟹估計只有在模擬森林才好抓，去外界，跟那只暴鯉龍談心么？
先抓大鉗蟹，然后去森林再抓綠毛蟲(chóng)，這才是正確途徑。
景明深思了片刻，轉身回到了入口，他再次向著(zhù)秋山雅人躬身一禮，“秋山老師，請問(wèn)有時(shí)間限制么？”
懶洋洋的靠著(zhù)大樹(shù)的秋山雅人聞言，眼眸睜開(kāi)了一條縫，在景明身上凝視了幾秒后再次閉上，“沒(méi)有，如果你厲害，甚至于可以在這里面待上一年?！?p> “但是——”
“——機會(huì )只有一次，一旦走出大門(mén)，便意味著(zhù)放棄資格?！?p> 秋山雅人這時(shí)候面色肅然了起來(lái)，“訓練家學(xué)校是在培育訓練家，而不是養成訓練家，如果你空手出來(lái)的話(huà)，按照規定，領(lǐng)取一只綠毛蟲(chóng)，剩下的看你自己了?！?p> 機會(huì )，訓練家學(xué)校給你了，能不能把握住就看你們自身。
模擬森林里面的神奇寶貝都是精挑細選的，而且環(huán)境可以說(shuō)是“優(yōu)厚”。
如果在模擬森林里面都抓不住機會(huì )的話(huà)，在真正的野外，更是空談。
景明眼神微瞇，下定了決心，他——
要收服一只毒系神奇寶貝！
哪怕危險至極，但毫無(wú)疑問(wèn)能夠拉近一部分跟A等生的差距??！
沒(méi)有比在模擬森林更好的時(shí)機了??！
隨著(zhù)景明身影的消失，又一名指導老師從叢林中走了出來(lái)，“秋山，他恐怕是準備收服毒系神奇吧?！?p> “我知道，跟我家女兒一樣，完全沒(méi)讓人省心過(guò)?！鼻锷窖湃藫狭藫项^，雖說(shuō)是抱怨，但語(yǔ)氣卻極為自豪。
結果，對面的指導老師根本不接這位炫女兒的話(huà)。
秋山雅人也不尷尬，反而瞥向了森林，“他的選擇不錯，久我家據說(shuō)以前出過(guò)一位資深的毒系訓練家，所以，他跟毒系神奇寶貝的親和度才會(huì )相當的高?！?p> “資深啊，嘖嘖嘖，怪不得能從C到B?！敝笇Ю蠋煾袊@了一句。
今年，從C提升到B的人同樣寥寥無(wú)幾。
雖然訓練家的資質(zhì)評估決定不了一切，但是，差距就是差距。
“聽(tīng)聞，關(guān)東地區未來(lái)可能要出一位超能天王，那家的女兒在超能力上的資質(zhì)太可怕了?！彼袊@了一句。
“有所耳聞，超能界的雙星，娜姿，嘉德麗雅?！鼻锷窖湃它c(diǎn)了點(diǎn)頭，身為訓練家業(yè)界的一員，這些消息他自然知道。
“這個(gè)時(shí)代，是屬于他們的，訓練家的?！彼Z(yǔ)氣中又有些落寞。
此言一出，兩人同時(shí)嘆了口氣，沉默了起來(lái)。
突兀的，那名指導老師意有所指，“你不去跟著(zhù)看護一下么？”
他眼神蘊藏著(zhù)深意，秋山雅人對于那名學(xué)生的另眼相看有目共睹。
這也很正常，學(xué)生有喜歡的教師，教師自然也有欣賞的學(xué)生。
秋山雅人平靜的嘆了口氣，他仰望天空，淡淡的說(shuō)了一句俗語(yǔ)，“沒(méi)有從天而降的大蔥鴨?！?p> 大蔥鴨是一種隨身攜帶大蔥的鴨類(lèi)神奇寶貝。
其意指沒(méi)有不勞而獲的好事。
“訓練家，最終倚靠的只有自己以及神奇寶貝?！?p> 況且現在的幫助，也許在將來(lái)會(huì )醞釀出惡果——模擬森林里即使遇到意外，那也只是教訓。
但若是在野外，教訓便不再是教訓，而是真正的危機。
那名指導老師聞言似乎想到了什么，摸了摸左臂不再言語(yǔ)。
而與此同時(shí)，景明則開(kāi)始在叢林中搜集食物。
既然準備收服毒系神奇寶貝，那么靠武力肯定不行。
“搜集食物，順便找尋目標，最后……”
景明小心翼翼的撥開(kāi)頭頂的枝葉，他突然渾身一僵，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
有一道目光在凝視著(zhù)他，森冷漠然，透露著(zhù)一股冷血存在特有的陰寒。
景明不用回頭，都知道在他身后極有可能便有一只阿柏蛇??！
一只總長(cháng)可能在兩米左右，類(lèi)似于響尾蛇的毒蛇系神奇寶貝。
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，景明感覺(jué)四周靜悄悄的，仿佛什么都沒(méi)有。
但他知道，那只阿柏蛇還未離去！
這種神奇寶貝的潛伏手段極為高明，在草叢中行動(dòng)根本不會(huì )有一點(diǎn)聲音。
當然，以他的格斗術(shù)不至于一點(diǎn)還手之力都沒(méi)有。
但極有可能會(huì )中毒??！
一旦中毒意味著(zhù)什么？！
意味著(zhù)他極有可能會(huì )身體虛弱，如果在倒下之前沒(méi)有找到能解毒的草藥的話(huà)……
出局??！
景明保持著(zhù)平穩的呼吸，神奇寶貝很聰明。
阿柏蛇如果不吃一個(gè)東西的話(huà)，襲擊的可能性很小。
畢竟，它也不傻，何必浪費體力做無(wú)用功。
片刻后。
唦——
隨著(zhù)一聲幾不可聞的細響，景明慢慢吐了口氣，他活動(dòng)了一下筋骨，這才發(fā)覺(jué)后背出了一身冷汗。
不過(guò)，也有好消息，這附近有阿柏蛇出沒(méi)，也就代表著(zhù)會(huì )有毒株，毒草，甚至于其他的毒系神奇寶貝。
一只阿柏蛇還不至于擁有領(lǐng)地。