在安憶去幫她買(mǎi)姨媽巾的這段時(shí)間里，蘇喬陷入了深深的自我懷疑里。
她沒(méi)料到上課后第一時(shí)間找她的會(huì )是安憶，這讓她的心情有些復雜，畢竟當初她差點(diǎn)被誣陷的罪魁禍首是安憶。
沉思良久，她被從底下空出來(lái)的一小截伸出來(lái)的手給驚了一下，然后默默從那只手上接過(guò)那包嶄新未拆封的姨媽巾。
出來(lái)后，躊躇了一會(huì )兒，蘇喬對安憶說(shuō)了一句：“謝謝你?！?p> 安憶感到有些意外的摸了摸鼻尖，她眼神閃了閃：“點(diǎn)名的時(shí)候沒(méi)看到你人，老班剛好在班上，就在問(wèn)你去哪兒了，然后我想你可能在廁所我就出來(lái)找你了?！闭f(shuō)話(huà)間，她默默看著(zhù)蘇喬把那一小包姨媽巾揣兜里，隱隱覺(jué)得這一點(diǎn)兒也不淑女。
她倆回到教室，老班已經(jīng)走了，蘇喬從包里摸出錢(qián)然后放到了安憶手邊：“謝謝，這是還你的錢(qián)?！彼郎\聲說(shuō)道，蘇喬一點(diǎn)兒也不喜歡欠別人什么，還清錢(qián)還有個(gè)人情要還。
周?chē)硗鈳讉€(gè)女生聽(tīng)到她的聲音都紛紛轉過(guò)頭，臉上都掛著(zhù)驚異的表情看著(zhù)她們兩人，眼底暗含著(zhù)八卦的意味。
“噢噢?！北緛?lái)這點(diǎn)錢(qián)安憶沒(méi)放在心上，但是想到之前的事情她只有收好了，安憶看見(jiàn)幾個(gè)好友一臉促狹的表情，微不可聞地低嘆了一聲。
等蘇喬走了以后，和安憶素來(lái)交好的女生轉過(guò)頭小聲地問(wèn)：“你倆和好了？”當初那件事情其實(shí)就當初那個(gè)班的人知道，分班后很少是在這個(gè)班的，因為當時(shí)那個(gè)班差不多是理科生為主，文科生為輔的模式。男生多女生少，除了安憶以及個(gè)別幾個(gè)和蘇喬分配到了一個(gè)班，其余的都在另外一個(gè)文科班。
“沒(méi)有，我只是幫了她個(gè)忙?！卑矐涊p聲解釋?zhuān)瑳](méi)有添油加醋說(shuō)些什么，因為她知道蘇喬對她其實(shí)還是有隔閡的，一下子不可能因為她幫助了她就冰釋前嫌的，說(shuō)多了只怕會(huì )引起她更大的反感。
“不過(guò)應該會(huì )好的?！彼α诵?，至少這也算是一個(gè)好的開(kāi)端。在這一點(diǎn)來(lái)看的話(huà)，安憶很樂(lè )觀(guān)。的確，當初那會(huì )兒她太愚蠢了，不應該隨隨便便因為外人的一些評價(jià)而對蘇喬有一些偏見(jiàn)。
蘇喬當時(shí)在班上不怎么說(shuō)話(huà)，長(cháng)得挺好看學(xué)習除了理科也還過(guò)得去，老師也喜歡，但是高中的女生心思敏感，便有意無(wú)意會(huì )去針對一個(gè)其實(shí)無(wú)辜的人。
“蘇喬人蠻好的，說(shuō)起來(lái)我之前在教室測驗收試卷的時(shí)候，還在她稿紙上看到一些她寫(xiě)的小說(shuō)片段?！?p> 那個(gè)女生勉勉強強開(kāi)始回憶過(guò)去的記憶，有些不大確定地補充，“應該可以說(shuō)是，小說(shuō)片段。寫(xiě)的挺好看的，蠻有意思，但是我不好意思去問(wèn)。但是我記得以前和她同班的朋友說(shuō)她以前寫(xiě)過(guò)小說(shuō)，班上的人都有看，覺(jué)得她以后能寫(xiě)小說(shuō)呢！”
女生開(kāi)始憧憬，自己的同學(xué)要是出了一名大作家，那也太美妙了呀！
“這樣啊?！?p> 安憶若有所思，她瞟了眼正安安靜靜伏在桌面寫(xiě)作業(yè)的蘇喬，那張側臉在中午直射進(jìn)來(lái)卻又不那么刺眼的陽(yáng)光下分外好看。
這個(gè)時(shí)候，講臺前的值日班長(cháng)敲了敲黑板，班上細細討論的聲音便立刻低了下去。
下午溫度略微暖和，班上的人都在吃涼涼的冷飲。
蘇喬安靜地坐在位子上，目光偶爾掠過(guò)那些冰糕的包裝，忍不住一陣腹痛。輕輕揉著(zhù)泛起微痛的肚子，她臉貼著(zhù)桌子，喉嚨里發(fā)出一聲低低地嘆息。
來(lái)姨媽的日子就是不斷掉著(zhù)ph還要打起精神來(lái)，認認真真寫(xiě)完試卷。蘇喬思緒逐漸放空。
“喂，蘇喬?！焙笞赖睦砜茖W(xué)霸拍了拍蘇喬的肩膀。
蘇喬坐直，她疑惑地看著(zhù)他。
“沒(méi)事，叫叫你?！?p> 男生淡定地收回手。
蘇喬：……？她緩緩打出一個(gè)問(wèn)號。
呸，她有些懵逼地看著(zhù)這個(gè)學(xué)霸，滿(mǎn)眼這人是不是腦子有病啊。
“學(xué)傻了？”她迷惑地問(wèn)。
男生沒(méi)忍住噗地笑出。
嗯，的確是個(gè)傻子。蘇喬給這個(gè)人加了個(gè)“傻子”標簽。
俯身看了眼蘇喬在寫(xiě)著(zhù)的卷子：“你有不懂的可以問(wèn)我啊，月考考完可就換位子了哦?！蹦猩桓痹俨粏?wèn)他就會(huì )吃虧的表情。
“沒(méi)有，謝謝?！碧K喬吃著(zhù)自己帶來(lái)的零食，冷淡地拒絕。
男生捧著(zhù)心口，一臉的夸張：“哇，好冷淡喔?！?p> 他那浮夸的演技著(zhù)實(shí)讓蘇喬覺(jué)得辣眼睛。
今天的學(xué)霸是吃錯什么藥了么，平常蘇喬也不怎么和班里的人說(shuō)話(huà)，最近說(shuō)話(huà)比較多的也就是班長(cháng)而已。
似乎看出了蘇喬心里的疑惑，男生笑嘻嘻的，他聳了聳雙肩，說(shuō)：“我只是盡一下后桌最后的一點(diǎn)友誼罷了?！?p> “吃的能堵住你的嘴么？”
蘇喬扔過(guò)去一包咪咪蝦條，男生接住就拆了開(kāi)來(lái)，一邊吃一邊驚嘆蘇喬書(shū)包容量之大，居然能裝下這么多的零食。
聽(tīng)著(zhù)身后那男生的聲音，蘇喬頓住，這貨怎么連吃的都堵不上！太能?chē)Z了吧。
其實(shí)他今天會(huì )找蘇喬搭話(huà)完全是被班長(cháng)拜托的。
“拜托你這段時(shí)間多和蘇喬說(shuō)說(shuō)話(huà)，至少稍微讓她活躍點(diǎn)！”
男生吃著(zhù)零食，腦海里想起了班長(cháng)的話(huà)，他幾乎是拒絕不了便被班長(cháng)強制性拜托了。
他摸了摸光滑的下巴，又想著(zhù)蘇喬那冷冷的樣子，幽幽嘆氣，這任務(wù)怕是有點(diǎn)艱巨啊。
太難了，這比讓他一小時(shí)內做完全國卷還要難啊。做試卷至少還有理性的框架結構，但是蘇喬可是女孩子哎！如此變化多端讓他如何揣摩對方的心思呢……
蘇喬半掩地捂著(zhù)肚子，在枯燥的下午里疼著(zhù)肚子度過(guò)了最難熬的時(shí)間，等到解放的鈴聲響起，她抬著(zhù)眸子在腦海里搜尋了一遍確認自己沒(méi)有忘記帶什么之后便出了教室，姜明一如既往地在門(mén)口等著(zhù)。
蘇喬把包里的零食遞給姜明，然后開(kāi)始對他吐槽：“今天班上那個(gè)學(xué)霸有點(diǎn)嘮叨，像是幾百年沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)了一樣?！?p> 后面某個(gè)正準備把書(shū)包甩在背上的男生：“……”喂喂，麻煩你在走遠了再說(shuō)這種話(huà)??！吐槽別人還被對方聽(tīng)到這也太窒息了吧。
姜明失笑：“這樣的嗎，可能是你太可愛(ài)了?！?p> 男生：……拜托你睜開(kāi)眼睛可好。
他隨性地把包掛在肩上，快步超越前面的兩人，刻意地撞了一下姜明的肩。
被“抓包”的蘇喬：哦喲。
少女眼底的神色依舊清澈，似乎根本不在意是不是被抓了個(gè)現行。
姜明揉了揉肩，他疑惑地看著(zhù)那男生的背影，好像有點(diǎn)眼熟。
“你說(shuō)的是他么?！?p> 指了指遠去的身影，姜明垂下眼看著(zhù)蘇喬。
蘇喬扯了扯嘴角，并不是很想說(shuō)這個(gè)話(huà)題便有些敷衍地開(kāi)口：“嗯呢?！?p> 說(shuō)人壞話(huà)還被抓包，感覺(jué)蘇喬就是故意在氣他。姜明無(wú)奈地聳了聳肩，微微回憶了一遍，他總算想起來(lái)蘇喬后桌那個(gè)學(xué)霸為什么眼熟了：“我記得他之前不是你小學(xué)同學(xué)嗎，當時(shí)我和他都被推薦去了奧數比賽，我們聊過(guò)天?！?p> 嘖，果然優(yōu)秀的人都會(huì )互相吸引，然后產(chǎn)生惺惺相惜的情感……蘇喬在心中想，
“你是不是又在想什么不好的東西了？”
看著(zhù)蘇喬逐漸異樣的笑容，姜明抖了抖身上起的雞皮疙瘩，都能掉一地了。
“你好聰明哦?！碧K喬努努嘴。
今天晚上，蘇母炒了以前蘇喬最?lèi)?ài)吃一道玉米蝦仁，她爸今晚說(shuō)是有應酬不回來(lái)吃飯，正好她們母女倆可以邊吃邊放開(kāi)了聊天。
“喬喬好吃嗎？”
當媽的都喜歡問(wèn)自己的孩子她做的菜好不好吃，一頓飯上可以不厭其煩地問(wèn)好幾遍，這也足以證明母親對自己孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意。
蘇喬對外冰冷的面具在這個(gè)時(shí)候微微松了，在母親面前她從來(lái)都很輕松，一如正常的孩子。
餐桌上的氣氛十分融洽，末了，蘇母把一個(gè)洗干凈了的小盆遞給蘇喬，接過(guò)那眼熟的盆，蘇喬淡定地在昏沉的暮色里敲響了姜明家的大門(mén)，把東西還了。
吃完飯，蘇喬就把自己關(guān)在了房間里。
跪在地板上，她沉默地盯著(zhù)那個(gè)上了鎖的抽屜良久。
最終嘆了口氣，說(shuō)真的她還是很想念以前所熱愛(ài)的寫(xiě)作。
這里需要提一句，蘇喬選文科最主要是因為她作文寫(xiě)得好，以前參加的作文賽幾乎是穩拿一等獎，如果不是她父母吵架又不允許她繼續寫(xiě)東西，她這幾年能得到的獎狀能鋪滿(mǎn)抽屜。
蘇喬從抽屜里摸出一本沾了灰塵的筆記本，那本筆記本有些老舊了，紙片也仿佛上了年紀般發(fā)脆泛黃。
指尖輕輕觸碰那質(zhì)地發(fā)脆的紙張，小心翼翼地翻開(kāi)來(lái)，就好像翻開(kāi)了她塵封已久的回憶，課余時(shí)間除了寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)她還會(huì )生生的擠出幾分鐘來(lái)寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西。
上面的字跡稚嫩，赫然出自她之手。
這本筆記里面的內容，其實(shí)是蘇喬小學(xué)寫(xiě)的一本小說(shuō)，當時(shí)她成績(jì)下滑，她的父母便及時(shí)發(fā)現立馬禁止了她本就少得可憐的課外娛樂(lè )“活動(dòng)?！?p> “養你不是讓你做閑事的！”蘇父暴跳如雷的聲音還歷歷在目。
眼神眷戀，她撫摸著(zhù)那本筆記本。
森羽殿
中間大概很生硬……