見(jiàn)黎墨既不惱怒也沒(méi)有過(guò)多的表現,依舊以笑面對眾人,肯主任莫名感到不爽,小小聲地“嘖”一下。
“黎墨同學(xué),隨便找一個(gè)地方坐吧?!?p> “好的肯主任?!?p> 黎墨回應了一聲,走了下去。
“等等!黎墨同學(xué),你剛剛叫我什么?”
被叫住的黎墨回過(guò)身來(lái),一臉“天真”地看向肯主任:“我覺(jué)得肯尼斯先生就像主任一樣威嚴,而且在我們華夏一般稱(chēng)呼主任都會(huì )加上他的姓,難道我的叫法有什么錯誤么?”
肯主任青筋凸顯,“我的姓是阿其波盧德!阿其波盧德的第九代家主!黎墨同學(xué),請你記好了!”
“好的呢肯主任~~”
肯主任額頭上的青筋更明顯了,顯然是被氣的不輕。
但肯主任又不能因此將黎墨趕出去,怎么說(shuō)黎墨也是肯主任的好友推薦過(guò)來(lái)的,如果將黎墨趕出課堂,大家臉上都不好看。
貴族就是這一點(diǎn)不好,很多時(shí)候都將臉面看得太重要,有時(shí)候甚至為了家族的榮譽(yù)、臉面,能毫不猶豫地犧牲性命····黎墨就是因為知道這一點(diǎn),才有恃無(wú)恐。
“快點(diǎn)到位置上坐好!我要開(kāi)始講課了!”
肯主任深吸一口氣,壓下心中的惱怒,指著(zhù)講臺下面的位置說(shuō)道。
黎墨笑容更盛,點(diǎn)頭算是回應。
肯主任盯著(zhù)黎墨的后背,他心里隱隱有股預感,這個(gè)新來(lái)的學(xué)生恐怕會(huì )是個(gè)難以解決的刺頭!
而后面也應證了肯主任的預感,黎墨瘋狂在肯主任的雷區左右反復橫跳、跳進(jìn)來(lái)又跳出去。惹得肯主任好幾次想要開(kāi)除黎墨,卻因為有其他的君主力保黎墨才不了了之。
“這位同學(xué),不介意我坐你旁邊吧?”黎墨來(lái)到一位同學(xué)旁邊,輕聲問(wèn)道。
韋伯·維爾維特楞楞地看著(zhù)黎墨,隨后環(huán)顧一下四周,雖然課堂里坐了不少人但空位還是有的,他實(shí)在是想不明白這個(gè)新來(lái)的同學(xué)為什么想要坐在自己旁邊。
“咳咳!”
韋伯·維爾維特聽(tīng)到聲音,他認得這個(gè)聲音,是他的老師肯尼斯·艾爾梅洛伊·阿其波盧德的聲音。
韋伯·維爾維特看了過(guò)去,發(fā)現自己的老師正幽幽地看著(zhù)自己,而且目光嚇人。
韋伯·維爾維特不禁有點(diǎn)頭皮發(fā)麻,屈服于自己老師的“淫威”,他勉強地笑了下對黎墨道:“當然沒(méi)問(wèn)題····”
“就算有問(wèn)題這種情況下我也不敢說(shuō)??!”
這句小小的抱怨,韋伯·維爾維特說(shuō)得很小聲,但黎墨還是聽(tīng)見(jiàn)了。
黎墨微微一笑,雖然強硬湊過(guò)來(lái)是有點(diǎn)無(wú)恥,或許也會(huì )給對方留下不好的印象,但有個(gè)深刻的才是交朋友的前提。
黎墨還是很想認識認識這位韋伯·維爾維特同學(xué)的,不單單是因為韋伯同學(xué)后來(lái)融合了英靈諸葛孔明,算的上是自己未來(lái)的老師?跟自己有緣。
?。ㄇ懊嬲f(shuō)過(guò)的,黎墨在英靈殿找諸葛孔明學(xué)習過(guò)一段時(shí)間。)
也因為韋伯同學(xué)是第四次圣杯戰爭里,黎墨少數看得順眼的人。
見(jiàn)黎墨坐下,肯主任開(kāi)始講課,他也不管黎墨這個(gè)插班生聽(tīng)不聽(tīng)得懂、跟不跟得上進(jìn)度,直接講上節課后面的內容,既然選擇了插班那就要做好這方面的準備!
眼角的余光瞧著(zhù)旁邊的這位新同學(xué),韋伯·維爾維特猶豫了一下,把自己的筆記攤開(kāi)往黎墨那邊推了推。
他指著(zhù)筆記的某一處道:“這是阿其波盧德老師上節課講的內容,你既然能進(jìn)時(shí)鐘塔,應該有那份能力可以看懂吧?”
“謝謝!”
黎墨一愣,然后鄭重地道謝。
黎墨自然看得出韋伯同學(xué)不喜歡自己坐他旁邊,但從韋伯同學(xué)能主動(dòng)拿出筆記給自己看這點(diǎn),還是能證明韋伯同學(xué)有那么點(diǎn)善良的。
“嗯!”
韋伯·維爾維特鼻子出聲,然后板著(zhù)臉看向黑板,不是他想給黎墨臉色看,而是不愿放過(guò)這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。
在時(shí)鐘塔上課是沒(méi)有固定課本的,講什么全看講課老師的心情,所以降靈課的學(xué)生人手一本筆記本卻沒(méi)有課本教材。
真要想看,可以!去圖書(shū)館找古籍、書(shū)籍看,那就是魔術(shù)師的課本教材。
瞧見(jiàn)韋伯同學(xué)這架勢,黎墨把上課轉筆的心思放下,肯主任講的這些他在英靈殿時(shí)早已學(xué)完,甚至說(shuō)不定比肯主任還要理解,但自己懂了韋伯同學(xué)可不懂。
別人好心好意給自己看筆記,沒(méi)道理還打擾別人學(xué)習。
算了,無(wú)聊是無(wú)聊了點(diǎn),就當是溫故而知新吧····黎墨在心里這么想著(zhù)。
看見(jiàn)肯主任講到些重點(diǎn)知識,韋伯·維爾維特剛拿起筆想做筆記,可愕然地發(fā)現筆記上已經(jīng)寫(xiě)好,詳細且簡(jiǎn)單易懂!
韋伯同學(xué)把目光投向黎墨,他只能想到這些是那位新同學(xué)寫(xiě)的。
“不介意我在你的筆記本上亂寫(xiě)亂畫(huà)吧?”黎墨輕笑一聲。
“你····”
韋伯同學(xué)被噎了一下,他敢保證這筆記做的已經(jīng)比絕大部分學(xué)生都要好!然而你跟我說(shuō)這是亂寫(xiě)亂畫(huà)?你這人也忒謙虛了吧!
很快韋伯·維爾維特就反應過(guò)來(lái),這位來(lái)自華夏叫黎墨的新同學(xué),恐怕真如君主·尤利菲斯所說(shuō),是個(gè)稀世的天才!
“咳咳!重新認識一下,我叫韋伯·維爾維特。你好,來(lái)自華夏的黎墨同學(xué)?!?p> 在課堂上,韋伯同學(xué)小聲做出自我介紹。
抱不抱大腿什么的真沒(méi)想過(guò),只是想認識新同學(xué),然后讓新同學(xué)快速融入學(xué)習環(huán)境。
只能說(shuō)對一個(gè)人的看法很大程度上影響感官,黎墨雖然實(shí)力變強了,但依舊是個(gè)俗人,他也有五情六欲。
反正黎墨是不怎么討厭韋伯同學(xué)這種帶著(zhù)近利的求知態(tài)度,當然,若是換做是其他人,恐怕黎墨鳥(niǎo)都不會(huì )鳥(niǎo)他。
“很高興認識你,韋伯·維爾維特同學(xué),接下來(lái)的一段時(shí)間內我們就是同學(xué)了,讓我們愉快相處吧!”
“額·····”
韋伯·維爾維特還想說(shuō)幾句,一直注意著(zhù)肯尼斯·艾爾梅洛伊·阿其波盧德的他發(fā)現目光快要掃過(guò)來(lái)這邊,連忙正襟危坐。
黎墨不怕肯主任,在暗暗發(fā)笑,就韋伯同學(xué)這膽子還敢去參加會(huì )死人的圣杯戰爭,只能說(shuō)是初生牛犢不怕虎。