第五十五章 踏破鐵鞋無(wú)覓處
有時(shí)候最好的安慰不是言語(yǔ)，恰是無(wú)言；
有時(shí)候安慰需要的不是物質(zhì)，而是一個(gè)擁抱。
向陽(yáng)和孟池走在大街上，一家家的走進(jìn)去，看看有沒(méi)有凌風(fēng)的蹤影。每每都是失望的出來(lái)。
“已經(jīng)過(guò)了兩節課了，要是想走，現在都不知道跑多遠了?！懊铣刂?zhù)急又無(wú)奈。
向陽(yáng)想問(wèn)凌風(fēng)會(huì )不會(huì )出什么事，可是覺(jué)得這樣問(wèn)太不吉利。
“凌風(fēng)不會(huì )想不開(kāi)的，你放心?！?p> 孟池知道向陽(yáng)在擔心什么。
“打個(gè)電話(huà)試試？”
“我們沒(méi)找凌風(fēng)之前，陳穎肯定不知道打了多少個(gè)電話(huà)了。不過(guò)我覺(jué)得你可以試一試，他看到你的電話(huà)，說(shuō)不定會(huì )接?！?p> 向陽(yáng)拿出手機，開(kāi)了免提。
嘟嘟嘟了不知多久，對面傳來(lái)了小姐姐的聲音：“您好，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請稍后再撥。
沈鑫按掉了電話(huà)。
“真應該給他安裝一個(gè)定位系統，真的著(zhù)急死人?！?p> 兩人打算繼續在街上找人的時(shí)候，向陽(yáng)的電話(huà)響了。
是班主任。
兩人都驚喜了一下。
向陽(yáng)飛快的接起電話(huà)。
“喂，老師，是找到了嗎？“
“嗯?！?p> “在哪？“
“校長(cháng)辦公室?！?p> “校長(cháng)辦公室？！是出什么事了嗎？“
“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，人找到了，你們先回去休息吧。今天謝謝你們了?！?p> “說(shuō)什么？什么校長(cháng)辦公室？”
“凌風(fēng)在校長(cháng)辦公室?！?p> “走，我們回學(xué)校?！?p> “好?！?p> 中午午休的時(shí)間，除了登記過(guò)的在學(xué)校休息的學(xué)生，其余的學(xué)生是進(jìn)不去的。
“怎么進(jìn)去？”
“翻墻?！?p> “我不會(huì )?！?p> “學(xué)著(zhù)點(diǎn)?！?p> 孟池帶著(zhù)向陽(yáng)到了今天凌風(fēng)翻出去的地方。
向陽(yáng)看著(zhù)平坦坦的門(mén)，想著(zhù)這怎么過(guò)去？
“你的腳踏在門(mén)和墻壁的連接處，手扶在墻上。慢慢走上去，我在后面護著(zhù)你?！?p> 向陽(yáng)有些遲疑。
“我不會(huì )讓你摔在地上，你要是出了事，凌風(fēng)不得殺了我?！?p> 向陽(yáng)看了看，想著(zhù)怎么上去。孟池以為向陽(yáng)是害怕。
“你要是害怕，就在外面等消息?！?p> 向陽(yáng)白了孟池一眼，踩了上去，慢慢的往上爬。繞過(guò)了門(mén)，向陽(yáng)個(gè)子高，翻過(guò)門(mén)之后，雙手支撐在門(mén)上，下半身慢慢下去，最后掛在門(mén)上，松了手，只聽(tīng)噠的一聲，向陽(yáng)落在了地板上。
“你沒(méi)事吧?！?p> “沒(méi)事？門(mén)不高?！?p> 孟池聽(tīng)到?jīng)]事，利利索索的爬了過(guò)去。
“走吧，別耽誤了?！眱扇讼胫?zhù)校長(cháng)室走去，才走到校長(cháng)辦公室的走廊，就看到陳穎和凌風(fēng)走了出來(lái)。
孟池走上前去，在凌風(fēng)的胸上錘了一拳。
“你知不知道我們有多擔心你！”
向陽(yáng)也很想想孟池一樣劈頭蓋臉的罵凌風(fēng)一頓，可是聽(tīng)班主任剛剛所說(shuō)，凌風(fēng)的父親似乎對凌風(fēng)并不上心，現在他的內心肯定很難過(guò)。
凌風(fēng)沒(méi)有看著(zhù)孟池，而是越過(guò)孟池看向了在孟池背后的向陽(yáng)。
向陽(yáng)看著(zhù)凌風(fēng)，對他伸出了手。
凌風(fēng)站著(zhù)沒(méi)有動(dòng)，向陽(yáng)走上前去，給了凌風(fēng)一個(gè)很大的擁抱。凌風(fēng)明顯一僵，有多久了，多久沒(méi)有人這樣擁抱過(guò)他了?
凌山是有點(diǎn)大男子主義的人，就算是做錯了事，自己知道，可是就是不承認。覺(jué)得虧欠了凌風(fēng)也只是派秘書(shū)給凌風(fēng)買(mǎi)些大牌的運動(dòng)鞋、游戲機這些他認為凌風(fēng)需要的東西。
凌風(fēng)的母親覺(jué)得凌風(fēng)已經(jīng)長(cháng)大，不適合在母親的懷抱中撒嬌。
凌風(fēng)最好的朋友孟池，自然不會(huì )正兒八經(jīng)的和凌風(fēng)擁抱安慰凌風(fēng)，用孟池的話(huà)說(shuō)就是：“這不是兄弟之間安慰的方式?！?p> 真的很久、很久沒(méi)有人這么抱著(zhù)他了。凌風(fēng)在心中想著(zhù)。
陳穎看著(zhù)凌風(fēng)很是心疼，從凌風(fēng)的背后抱住他給他鼓勵。
孟池見(jiàn)狀也抱了上去。向陽(yáng)聞到了凌風(fēng)身上的煙味，難以克制的咳嗽了起來(lái)。
“怎么了？“凌風(fēng)一臉擔心。
“你…”向陽(yáng)看著(zhù)班主任欲言又止。
凌風(fēng)看著(zhù)向陽(yáng)，知道了是怎么回事。
“嗯。別擔心以后不會(huì )了?！?p> “走吧，去吃飯，我快餓死了?！泵铣厝氯碌?。
“一起去吃點(diǎn)吧?！?p> “好。老師您也一起？“陳穎看到凌風(fēng)安然無(wú)恙，就放心了，家里還有孩子，自然是不會(huì )跟著(zhù)凌風(fēng)他們一起去。
“我回家，你們自己注意安全?！?p> “老師再見(jiàn)?！?p> 三人隨便找了一家吃面的坐下吃面。
“為什么不和你父親說(shuō)清楚？“
“說(shuō)清楚什么？“
“進(jìn)重點(diǎn)班是以你真是的實(shí)力考進(jìn)去的?！跋蜿?yáng)認為，父子兩個(gè)不應該相互誤會(huì )，有話(huà)要說(shuō)開(kāi)。
“他不會(huì )相信的?！?p> “再說(shuō)，我也是為了他才考那種分數的?！?p> “所以，你不學(xué)無(wú)術(shù)都是裝出來(lái)的？為了你父親？“雖然向陽(yáng)很早就知道了凌風(fēng)并不是沒(méi)有實(shí)力，而是隱藏實(shí)力，可是沒(méi)想到的是，是因為這個(gè)原因。
“我不會(huì )為了和他賭氣，賠上我自己?！?p> “好了好了，快些吃飯，你們都不餓嗎？“孟池不想他們再繼續這個(gè)話(huà)題。
“話(huà)說(shuō)，校長(cháng)是怎么找到你的？怎么驚動(dòng)了校長(cháng)？“
“不是餓了？多吃點(diǎn)?！傲栾L(fēng)拿包子堵住了孟池的嘴。
向陽(yáng)也想知道，后來(lái)從班主任那里得知了事情的經(jīng)過(guò)。
校長(cháng)的辦公室窗口正對著(zhù)孟池的小區。
就如孟池所說(shuō)：“凌風(fēng)有什么事，就會(huì )上孟池的家里去?！傲栾L(fēng)被冤枉翻墻出去之后，漫無(wú)目的的走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)就走到了孟池家的樓下。
凌風(fēng)知道孟池的家中的門(mén)有裝監控，有人進(jìn)門(mén)相關(guān)的錄像會(huì )傳到孟池的手機中。
凌風(fēng)只要回去，孟池必定是知道的，知道了肯定就會(huì )回來(lái)找他，凌風(fēng)不想讓孟池為自己耽誤學(xué)習。就想著(zhù)在孟池家樓下，等著(zhù)孟池回來(lái)。
凌風(fēng)找了一個(gè)樹(shù)蔭底下坐著(zhù)。坐了一節課的凌風(fēng)覺(jué)得孤獨，拿出了放在包里許久沒(méi)有拿出來(lái)的煙點(diǎn)上，許久沒(méi)有抽煙了，吸進(jìn)去煙的那一刻，凌風(fēng)被嗆得咳嗽。
后來(lái)慢慢的適應了，覺(jué)得抽煙挺解壓的，點(diǎn)了一根又一根。
在辦公室做完事情的校長(cháng)，坐在辦公室里面，看著(zhù)窗外，吃著(zhù)自己帶著(zhù)的午飯。
校長(cháng)看到了在樹(shù)蔭底下穿著(zhù)本校校服的男生，點(diǎn)點(diǎn)煙霧圍繞，似乎是在吸煙。校長(cháng)帶上課眼鏡，想要看的更清楚些，可是男生背對著(zhù)校長(cháng)，校長(cháng)看不清他到底在做什么。校長(cháng)坐不住了，走出了校門(mén)，準備進(jìn)去逮人。
可是隔壁的小區是要門(mén)禁卡或者身份證，校長(cháng)沒(méi)帶身份證，想著(zhù)表明一下的自己身份，說(shuō)明一下情況，可是門(mén)口的保安不認人就是不讓進(jìn)。無(wú)奈之下，校長(cháng)只好返回學(xué)校去取身份證。
放學(xué)了，學(xué)生涌下樓梯，人擠著(zhù)人，校長(cháng)好不容易到了自己辦公室所在的樓層，又要跟著(zhù)學(xué)生們再擠下去。
進(jìn)了小區，校長(cháng)找到自己剛剛看到的樹(shù)蔭底下，凌風(fēng)剛好要走人，兩人碰上。于此同時(shí)，凌風(fēng)和向陽(yáng)也進(jìn)了小區。
“在這干嘛？“
校長(cháng)聞到了凌風(fēng)身上的煙味。
“你這一抽煙，都白跑了?！?p> “煩躁?！?p> “煩躁？這么熱的天氣，去我辦公室靜靜心吧?！?p> 校長(cháng)帶著(zhù)凌風(fēng)回了辦公室。在辦公室凌風(fēng)始終一言不發(fā)。
校長(cháng)看著(zhù)這個(gè)男生，和他跑步的時(shí)候，校長(cháng)看得出，他是一個(gè)陽(yáng)光的人，如今怎么染上了煙癮？校長(cháng)覺(jué)得有些愧疚，沒(méi)能教導好學(xué)生，想著(zhù)好好開(kāi)導凌風(fēng)。
校長(cháng)對著(zhù)凌風(fēng)滔滔不絕的開(kāi)講，最后害怕凌風(fēng)不聽(tīng)勸，打電話(huà)給了凌風(fēng)的班主任，讓班主任看著(zhù)點(diǎn)凌風(fēng)。