第五十六章 和解
我想她成為我的夢(mèng)，我想如她的夢(mèng)中。
孟池吃完飯就回去了。上課的時(shí)間快到了，向陽(yáng)不打算回去，凌風(fēng)留下陪著(zhù)向陽(yáng)。
“和你爸媽說(shuō)過(guò)了嗎？“凌風(fēng)不想向陽(yáng)的父母因為自己擔心向陽(yáng)。
“我爸媽中午不在家?！?p> 向陽(yáng)拿出了手機，準備播放，可是考慮到是公眾場(chǎng)合，有點(diǎn)不太妥當。
“有帶耳機嗎？”
“嗯?！绷栾L(fēng)拿出來(lái)給了向陽(yáng)，向陽(yáng)插上耳機，給凌風(fēng)帶上，拖動(dòng)進(jìn)度條，播放了錄音。
凌風(fēng)聽(tīng)完摘下耳機。心中百感交集，凌風(fēng)問(wèn)向陽(yáng)相不相信他的時(shí)候，凌風(fēng)就知道，向陽(yáng)還是相信沈鑫的，不免難過(guò)；聽(tīng)著(zhù)向陽(yáng)看清沈鑫，自己有些慶幸；高興向陽(yáng)為了自己做了這么多。
“錄音我沒(méi)交給老師，交給你，你想怎么處理都可以?！?p> “還有，這件事，是我誤會(huì )你了?！?p> 凌風(fēng)笑了笑。
“覺(jué)得誤會(huì )我了，就陪我出去走一天吧?！?p> “好，現在快期末了。暑假吧?！?p> “嗯?！?p> “那，錄音我發(fā)給你?！?p> “嗯?！?p> 沈鑫想都不用想，向陽(yáng)肯定將錄音交給了凌風(fēng)。日子一天天的過(guò)去了，凌風(fēng)遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，沈鑫不知道凌風(fēng)下一步要做什么，忍不住去找了凌風(fēng)。
“我知道錄音在你手上?！?p> “是又怎么樣？”
“你要怎么樣才能放過(guò)我？”
“我為什么要放過(guò)你？我又不是圣母?！?p> “我記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，男生間的矛盾沒(méi)有什么事干一架解決不了的?！鄙蝣我ба赖?。
“所以，你是想要和我來(lái)一場(chǎng)？”凌風(fēng)覺(jué)得有些好笑，不知道沈鑫是怎么想的。
“是?！?p> 凌風(fēng)轉頭走了，扔下一句話(huà)：“放學(xué)，隔壁公園?！?p> 沈鑫沒(méi)有底，可是到底也是一個(gè)機會(huì )。
方瑞雪、向陽(yáng)和孟池都來(lái)了。
凌風(fēng)放下書(shū)包，沈鑫就從凌風(fēng)的背后沖了上去。
凌風(fēng)往旁邊一躲，沈鑫直勾勾的撞在了樹(shù)上。
孟池哧的一聲笑了。
沈鑫不甘心，握著(zhù)拳頭朝凌風(fēng)的胃不跑去，凌風(fēng)抓住了沈鑫的手，一反轉，沈鑫痛的跪了下去。
“沒(méi)意思?！?p> 凌風(fēng)松了手示意沈鑫再來(lái)，沈鑫抱住了凌風(fēng)的腰部，張嘴準備咬上去，孟池眼疾手快的撿了樹(shù)枝扔給凌風(fēng)，凌風(fēng)插在了沈鑫的嘴里，掰開(kāi)了沈鑫。
“算了，這次就算是你贏(yíng)，錄音我會(huì )銷(xiāo)毀。從今天開(kāi)始，兩不相欠?！绷栾L(fēng)拎起書(shū)包就走。
沈鑫一愣就這么輕易的放過(guò)他了？
孟池和向陽(yáng)跟了上去。
“你不打算澄清？”
“真相遲早會(huì )浮出水面的?！?p> 凌風(fēng)不想和沈鑫計較，因為就算沈鑫道歉，發(fā)生過(guò)的事情也不能重來(lái)。以凌山的性子，知道了自己雖不會(huì )來(lái)道歉，但是肯定要派林雯雯過(guò)來(lái)送東西。凌風(fēng)欣賞這些戲劇也欣賞夠了，不想再讓林雯雯來(lái)打擾他。何況，沈鑫那天，應該是作弊了。
向陽(yáng)其實(shí)還有一個(gè)顧慮，凌風(fēng)不公開(kāi)錄音，不澄清，外界對于他們班的評價(jià)…
凌風(fēng)看著(zhù)向陽(yáng)心事重重。
“可是在想著(zhù)班級的聲譽(yù)?！?p> 向陽(yáng)覺(jué)得最近孟池和凌風(fēng)是不是學(xué)了讀心術(shù)？猜的都這么準。
“不用這樣看著(zhù)我，因為想到一起了，才看得出你在顧慮什么?！?p> “這件事沒(méi)有了錄音，不算是結束。只是浪費了你幸苦得來(lái)的錄音了?！?p> “我本就想知道事情的真相，也不完全是為了你?！?p> “你這么實(shí)誠會(huì )讓人難過(guò)?！?p> “我若是不實(shí)誠，你不愧疚？”兩人相視一笑。
正如凌風(fēng)所說(shuō)，就算是沒(méi)有了錄音，這件事也不算結束。
易翊在該數學(xué)卷子的時(shí)候，發(fā)現沈鑫的正確率高的離譜，不像是沈鑫平時(shí)的水平，易翊找來(lái)了沈鑫。
“來(lái)，過(guò)來(lái)坐?！币遵凑泻羯蝣?。
“這份卷子?！鄙蝣温?tīng)到這份卷子，心一下子提了起來(lái)。
“你完成的不錯，不過(guò)有幾道題，我想聽(tīng)聽(tīng)你的解法?！?p> “好?！鄙蝣蜗胫?zhù)那天晚上自己已經(jīng)把不會(huì )的題目的過(guò)程都給背了下來(lái)，不會(huì )有差錯的。
易翊勾了幾道題目，給了凌風(fēng)一張白紙。
為了不讓易翊起疑心，沈鑫故意裝作思考的樣子，還將背過(guò)的答案，省略了一點(diǎn)。
沈鑫寫(xiě)完交給易翊。易翊越看臉色越不好。
教書(shū)這么多年了，是自己思考寫(xiě)出來(lái)的過(guò)程和網(wǎng)絡(luò )上給的過(guò)程，怎么會(huì )分辨不出來(lái)？
“你把這個(gè)過(guò)程詳細的寫(xiě)一遍?！币遵粗噶艘坏郎蝣翁降念}目。
沈鑫將網(wǎng)上找來(lái)的過(guò)程補全。
易翊看完還是不滿(mǎn)意。
“這里到這里又是怎么得出的？“
沈鑫看了看，不知道怎么說(shuō)，只好裝作思考的樣子。
“想不出？“
“忘記了當時(shí)是怎么做的?！吧蝣伪傅目粗?zhù)易翊。
“如果這步做不出來(lái)，下面的步驟也是出不來(lái)的。你這過(guò)程太完美了，你有將這個(gè)過(guò)程放到網(wǎng)上嗎？“
沈鑫搖搖頭。
“那怎么會(huì )和網(wǎng)上的相似率這么高？”
“老師這真的是我寫(xiě)的，你要相信我?！?p> “我帶了你們這么久，你們幾斤幾兩我最是清楚?！?p> “老師，這可能，可能只是一個(gè)巧合?！?p> “巧合？也不能排除這種可能。我這里有張同等難度的卷子，兩個(gè)小時(shí)，你做完再走?！笨赡苁且遵丛缇筒碌搅松蝣螘?huì )怎么說(shuō)，也可能是心中不愿相信沈鑫作弊，易翊還是給了沈鑫一次機會(huì )，一次證明自己沒(méi)有作弊，也可能是坐實(shí)作弊的機會(huì )。
沈鑫拿起筆，覺(jué)得手中的筆有千萬(wàn)斤重。
時(shí)間是公平的，你若是不付出，兩個(gè)小時(shí)不過(guò)是時(shí)間數字而已。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，易翊批改完沈鑫的卷子，空白處有許多。沈鑫如坐針氈。
“這才是你真實(shí)的成績(jì)，對嗎？”
沈鑫站了起來(lái)，不知道該怎么說(shuō)。
“茶水也是你打翻的吧？“
沈鑫下意識的想要辯解：“不是我！“
“你說(shuō)你看到凌風(fēng)打翻了茶水？“
沈鑫沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭。
“那你是怎么看到卷子的？不要告訴我，你當著(zhù)凌風(fēng)的面作弊?！币遵吹拿嫒輫谰嗽S多。
“你還不承認嗎？“
“是我做的?！吧蝣晤澏吨?zhù)說(shuō)道。
“你簡(jiǎn)直太讓我失望了?！耙遵粗钢?zhù)沈鑫說(shuō)道，辦公室的老師都側目看著(zhù)易翊。
“老師，我錯了，你不要..不要告訴我爸媽好不好？“沈鑫就快跪了下去。
易翊后悔極了。
“你下課先去給凌風(fēng)道歉?！币遵床恢涝撛趺崔k了。
易翊給陳穎發(fā)了一個(gè)短信，讓陳穎趕快回學(xué)校。
陳穎還以為又發(fā)生了什么事情，來(lái)到辦公室，陳穎就發(fā)現氣氛不對，易翊旁邊還站著(zhù)低著(zhù)頭的沈鑫。
沈鑫見(jiàn)到陳穎如同見(jiàn)到了救星。
“老師，對不起。你原諒我吧，我不是故意要騙你的?！?p> 陳穎猜到了是怎么回事。
“你對不起的人是凌風(fēng)?！?p> 易翊有些抱歉的把陳穎拉了出去。
“這件事該怎么辦？“
陳穎也覺(jué)得有些棘手，若是重處，怕沈鑫受不了。若是原諒，又怕沈鑫重蹈覆轍。
“我也沒(méi)有思緒。你打算聯(lián)系他家長(cháng)？”
“上次沈鑫父親的樣子你也看到了?！?p> “是啊，不要再像凌風(fēng)那樣?！标惙f無(wú)意識的感慨道。易翊以為陳穎還在怪她。也確實(shí)是自己的錯，錯怪了凌風(fēng)。
“這件事，是我的不對?！?p> “我不是那個(gè)意思?！标惙f反應過(guò)來(lái)急忙道歉，易翊笑著(zhù)搖了搖頭。
“真是令人頭疼?！?p> “是啊，責任在肩?！?p> 兩人陷入了沉思。
下課的鈴聲，將兩人的思緒帶回，沈鑫和雕塑一樣站在辦公室里面，沈鑫都能感覺(jué)到別的老師異樣的眼光，沈鑫臉通紅通紅。兩人帶著(zhù)沈鑫去了九班。理科班的同學(xué)看到了，一個(gè)班帶著(zhù)一個(gè)班，都想去看看是怎么回事。
文科班的同學(xué)都到了走廊。
還在寫(xiě)東西的凌風(fēng)沒(méi)注意到外面人群的靠近。
“凌風(fēng)?！瓣惙f叫了一聲。
凌風(fēng)抬起頭，看到了易翊和站在后面的沈鑫，走了出去。
沈鑫深吸一口氣，站在凌風(fēng)的面前。
遲遲說(shuō)不出對不起三個(gè)字。
向陽(yáng)坐在位子上，看著(zhù)沈鑫，搖了搖頭。
凌風(fēng)覺(jué)得這樣站著(zhù)有些奇怪，準備回去。
“對不起！“沈鑫小聲的說(shuō)出那句話(huà)。
“你還知道道歉？“文科班的同學(xué)看到沈鑫就知道是怎么回事。上次理科班怎么對待凌風(fēng)的大家都還記得。
沈鑫閉著(zhù)眼，說(shuō)不出口。
“這件事到此為止吧。以后文理班級互不干涉，算是和解，剩下的交給老師?！绷栾L(fēng)不喜歡像看猴子一樣被圍觀(guān)，回了班級。
易翊帶走了沈鑫，陳穎在窗口問(wèn)凌風(fēng)：“你父母那邊要不要我們去解釋?zhuān)俊?p> “我自己解決就好?！?p> “嗯，那好吧?！?p> 凌風(fēng)看著(zhù)向陽(yáng)，不自覺(jué)地笑了。
兩個(gè)老師商量之下，最后聯(lián)系了沈鑫的母親。沈鑫也因此轉出了重點(diǎn)班。
凌風(fēng)陸續收到了理科班的道歉信?？粗?zhù)信件，凌風(fēng)笑了。
向陽(yáng)很好奇，探頭過(guò)來(lái)看。
“什么呢？情書(shū)嗎？“凌風(fēng)摸了摸向陽(yáng)的頭。
“摸頭長(cháng)不高的！“
“你還想要長(cháng)多高？“凌風(fēng)無(wú)語(yǔ)。
“道歉信有什么好笑的？“向陽(yáng)沒(méi)搞懂凌風(fēng)的笑點(diǎn)。
“只是想起了一句話(huà)：一個(gè)人的暴力是欺凌，一百個(gè)人的暴力也是欺凌，一萬(wàn)個(gè)人的暴力有可能就成了正義，你說(shuō)是不是很神奇？“
向陽(yáng)想了想。
“挺有道理?！?