第五十九章 簡(jiǎn)單粗暴
向陽(yáng)所在的教學(xué)樓要改造，改造之前，學(xué)校被征用做了考場(chǎng)。
上一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，將教室布置的很漂亮，在窗戶(hù)上面貼上了雪花、城堡等裝飾。
向陽(yáng)是班上的勞動(dòng)委員。
為了周六的考生能有更好的考試環(huán)境，學(xué)校在周五安排了一次大掃除。
平時(shí)大掃除很簡(jiǎn)單，就是拖拖地板，擦擦講臺和窗戶(hù)之類(lèi)的。誰(shuí)做完了分配的那一部分工作就可以先走，向陽(yáng)對這些也沒(méi)什么特別大的要求。就是干凈就好。
做的快的同學(xué)已經(jīng)背起了書(shū)包準備離開(kāi)，卻被回班的班主任攔住了去路。
“大家今天幸苦一點(diǎn)，明天的考試，窗戶(hù)上不嫩有東西，你們今天想辦法把窗戶(hù)上的東西弄下來(lái)?！?p> 窗戶(hù)？向陽(yáng)看了一眼窗戶(hù)，這可不是一個(gè)小工程，幾乎一半的窗戶(hù)上面都被貼紙覆蓋。
向陽(yáng)愣了愣，看著(zhù)準備要走的同學(xué)，一臉抱歉。
“大家分工吧?！毕蜿?yáng)在黑板上寫(xiě)下了安排。
在班上的同學(xué)們都一臉生無(wú)可戀的表情。
向陽(yáng)拿出手機給凌風(fēng)發(fā)了一個(gè)短信，本來(lái)凌風(fēng)和向陽(yáng)約好了今晚去學(xué)校對面的書(shū)店，凌風(fēng)給向陽(yáng)補數學(xué)，向陽(yáng)給凌風(fēng)惡補語(yǔ)文，可是按照現在的情況是不可能了。
此時(shí)的凌風(fēng)和孟池打球打的正痛快，沒(méi)注意放在包里的手機那一聲輕微的震動(dòng)。
向陽(yáng)從背后的柜子里面找出了鏟子還有抹布。
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們大概是害怕害怕不牢固，不僅是買(mǎi)了粘上去的那一種窗戶(hù)貼紙，好像還用了膠水又固定了一遍。
向陽(yáng)試了一試，感覺(jué)很頭疼。
向陽(yáng)不喜歡留指甲，指甲上一有白色的部分，向陽(yáng)就會(huì )忍不住拿剪子咔嚓一下剪掉。而且向陽(yáng)的指甲很薄，經(jīng)不住折騰。
向陽(yáng)在窗戶(hù)上扒拉著(zhù)，試圖將它扣出一角，然后連帶著(zhù)其他的也一起下來(lái)。
努力一番過(guò)后，向陽(yáng)發(fā)現自己太天真，窗戶(hù)上的貼紙，比黏在地板上的口香糖還要頑固。
窗戶(hù)貼紙沒(méi)扣下來(lái)，向陽(yáng)的指甲倒是先裂開(kāi)了。
向陽(yáng)想著(zhù)這樣不行，拿著(zhù)抹布去了廁所，等到回來(lái)的時(shí)候，班級已經(jīng)沒(méi)剩多少人了，畢竟都是女生，這樣耗時(shí)耗力還傷指甲的事情自然都不愿意碰。
向陽(yáng)拿著(zhù)濕的抹布在窗戶(hù)上用力搓著(zhù)。
鄭琳歡恰巧也在今天大掃除的行列內，手頭的事情已經(jīng)做完，也想離開(kāi)?？墒遣淮_定凌風(fēng)有沒(méi)有把自己的事情告訴向陽(yáng)，她害怕她前腳一走，后腳向陽(yáng)就報給老師，所以拿著(zhù)手上的抹布裝模做樣的在做著(zhù)衛生，一邊看著(zhù)向陽(yáng)看到其他人離開(kāi)的反應。
向陽(yáng)透過(guò)玻璃看到鄭琳歡機械的在擦著(zhù)桌子，眼睛直勾勾的盯著(zhù)自己。
向陽(yáng)對著(zhù)她微微一笑，表示辛苦了。
可是在鄭琳歡看來(lái)卻是一種威脅。向陽(yáng)仿佛在說(shuō)：你的事情我已經(jīng)知道了，你可以走，沒(méi)人攔著(zhù)你！
鄭琳歡越想越覺(jué)得是如此，手中的動(dòng)作越來(lái)越大，越來(lái)越用力。
啪的一聲，抹布被鄭琳歡給甩了出去，自己也跟著(zhù)趴在了桌面上。
向陽(yáng)急忙進(jìn)班上前。
“沒(méi)事吧?！跋蜿?yáng)扶起鄭琳歡。
“不需要你假惺惺?！跋蜿?yáng)剛碰到鄭琳歡就被鄭琳歡甩開(kāi)。
向陽(yáng)覺(jué)得鄭琳歡看自己的眼神有些厭惡？仿佛是看到了什么不好的東西。
向陽(yáng)想著(zhù)應該是自己想多了，不能平白無(wú)故的猜測別人。
“你還好嗎？“
“你大概不希望我好吧?！班嵙諝g站了起來(lái)，一字一句都帶著(zhù)敵意。
“我不知道你為什么會(huì )這么想，如果今天累了，就回去休息吧?！跋蜿?yáng)撿起了抹布對鄭琳歡說(shuō)。
“回去休息？轉頭這件事班主任就會(huì )知道吧。真是心機?！?p> “我不會(huì )浪費我的時(shí)間在這種事情上。你若是想做就繼續，你若是不想，我沒(méi)必要強留?！?p> “你真的這么通情達理？“
“你心里若不是這么覺(jué)得何必要再問(wèn)？好像我告訴你我就是這么通情達理你就會(huì )相信似的。不相信就不相信，何必浪費口舌在這和我糾纏？“
向陽(yáng)想著(zhù)趕快把事情做完，又回到了窗戶(hù)前。
鄭琳歡不想幫忙，卻仍是不敢走，坐在座位上看著(zhù)向陽(yáng)做事。
班上剩下的同學(xué)聽(tīng)到向陽(yáng)說(shuō)想走可以走，很想離開(kāi)，可是想了想既然是一個(gè)班級的，就不能扔下事情不管，看了一眼坐著(zhù)的鄭琳歡，拿著(zhù)抹布和鏟子出去幫向陽(yáng)。
“向陽(yáng)，我來(lái)幫你撕一個(gè)角，然后你拉下來(lái)吧?！?p> “謝謝?！?p> 貼紙浸過(guò)水之后，撕下來(lái)變得更容易了。
嗞的一聲在向聽(tīng)來(lái)很是痛快。
前面撕得爽快，后面剩下的就是釘子戶(hù)了，貼紙像牛皮糖一樣扒拉著(zhù)窗戶(hù)。
幾個(gè)女生和男生都扣到崩潰，可是還是有不少的地方被貼紙覆蓋。
“真想一拳打碎?！耙幻猩г沟?，大家的內心都蠢蠢欲動(dòng)，可是沒(méi)有人敢下手。
接下來(lái)，大家把洗潔精，洗地板的藥水全部往上倒，可是仍然沒(méi)有作用。
“真想知道這是哪一家買(mǎi)的，效果這么好?！?p> “是啊，學(xué)姐貼上去的時(shí)候大概就沒(méi)想撕下來(lái)，想讓這貼紙和學(xué)校共存亡吧?！?p> 大家無(wú)奈，可是也只能繼續。
鄭琳歡在里面放起了音樂(lè )。同學(xué)們都看著(zhù)鄭琳歡不知道她要干嘛。
“我有些不舒服，給你們加油打氣?！?p> 不舒服？不舒服還這樣跑來(lái)跑去？幾個(gè)女生對此嗤之以鼻。
凌風(fēng)在操場(chǎng)上打球等著(zhù)向陽(yáng)，好幾個(gè)回合了，連向陽(yáng)的影子都沒(méi)見(jiàn)到。
休息的時(shí)候，凌風(fēng)汗都沒(méi)來(lái)的及擦，就掏出了手機。
“我說(shuō)你也太著(zhù)急了吧?！?p> 凌風(fēng)打開(kāi)向陽(yáng)發(fā)送的短信，定睛看了看。
“你這表情不會(huì )是被陽(yáng)妹子給放鴿子了吧?！?p> 凌風(fēng)直線(xiàn)往后退，一直退到了操場(chǎng)的中心，凌風(fēng)看到了自己班的門(mén)口還有人影在晃動(dòng)，凌風(fēng)就知道向陽(yáng)還沒(méi)走。
“看什么呢？”孟池跟著(zhù)凌風(fēng)往上看，看到了凌風(fēng)班級外面還有人。
“這都能看得到她在不在？你不是近視嗎？”孟池吃驚得說(shuō)道。
“我是近視又不是瞎？”
“上次聽(tīng)說(shuō)你欺負了一個(gè)女生？”
“嗯？”
“據說(shuō)是以前班上得同學(xué)，來(lái)找你輔導？據說(shuō)你不但拒絕了人家，連人家是誰(shuí)都沒(méi)認出來(lái)？”
“認不出來(lái)總比叫錯名字好吧?！?p> “你倒理直氣壯?！?p> “人家站在你面前都認不出，這么遠你怎么看出向陽(yáng)就在上面?！?p> “她是勞動(dòng)委員，別人沒(méi)走，她怎么會(huì )走？”
“你怎么知道上面的人都在做衛生？”
“你會(huì )周五這個(gè)時(shí)間呆在班上，還站在班級外面游蕩？”
好像也確實(shí)。
孟池看著(zhù)凌風(fēng)往樓梯口走去。
“六樓唉，你在這里等她下來(lái)不就好了?！懊铣剡€沒(méi)打夠。
“上去看看是什么情況?！?p> “你監工??！一直跟著(zhù)她干嘛?！?p> 孟池的聲音回蕩在操場(chǎng)，凌風(fēng)直直的往上走。
“真的是沒(méi)救了?！懊铣睾完犛淹虏哿栾L(fēng)。
“孟哥，你這樣很像被拋棄的怨婦?！?p> “說(shuō)什么呢！繼續?！?p> 凌風(fēng)在走廊就看到了向陽(yáng)趴在窗戶(hù)上，滿(mǎn)手白白的東西，用了的在扣著(zhù)什么。
“這干嘛呢？”
向陽(yáng)聽(tīng)到凌風(fēng)的聲音有點(diǎn)詫異，還沒(méi)走？
“明天考試，窗戶(hù)上不能有東西?！?p> “所以，你一直在清除這個(gè)？”
“嗯?！绷栾L(fēng)看到了向陽(yáng)裂開(kāi)的指甲，拉下了向陽(yáng)的手。鄭琳歡也看到了凌風(fēng)，對向陽(yáng)的關(guān)切。
“別弄了?！?p> “不行，這要弄完?！跋蜿?yáng)抽出手。
“你們都先停一下。休息一會(huì )兒，這里我來(lái)解決?！闭f(shuō)完，凌風(fēng)就下樓了。
“向陽(yáng)那咋們？”
“繼續吧?！毕蜿?yáng)不知道凌風(fēng)要干什么，先繼續總是沒(méi)錯的。
過(guò)了一會(huì )兒，向陽(yáng)就看到凌風(fēng)拿了一個(gè)安全錘上來(lái)。
向陽(yáng)急忙攔住凌風(fēng)。
“不能砸?！?p> “不是叫你不要弄了？“
“不能砸！“
凌風(fēng)對著(zhù)向陽(yáng)后面的女生使了一個(gè)眼色。后面的女生一起死死抱住了向陽(yáng)。
凌風(fēng)在敲擊玻璃的四個(gè)點(diǎn)，準備從中間敲下去，可是看到了里面坐著(zhù)的人。
凌風(fēng)走進(jìn)去。
“出來(lái)。別傷到了?！?p> “傷到了你會(huì )在乎嗎？”
“陳樺，幫我把她弄出去?！?p> 陳樺進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一聲：“對不住了?！本桶燕嵙諝g給拉了出去，鄭琳歡抗拒著(zhù)。
“我就要在里面，你憑什么拉我出來(lái)！”
女生們看到陳樺搞不定鄭琳歡，留了兩個(gè)人抱住向陽(yáng)，剩下的去幫忙，將鄭琳歡關(guān)到了另一個(gè)教室。
砰哧。玻璃碎片落地的聲音。
媽呀，完了。向陽(yáng)心想。
凌風(fēng)動(dòng)作飛快的將其他的玻璃打碎。
“這不就完了?！?p> 凌風(fēng)走進(jìn)去拿起畚斗和簸箕將碎片掃進(jìn)了袋子里。
“是啊，完了?！?p> “可以不用抱住我了?！毕蜿?yáng)對著(zhù)女生說(shuō)。
女生們松開(kāi)了向陽(yáng)。
“今天幸苦了，快回去吧?！跋蜿?yáng)進(jìn)去幫凌風(fēng)的忙。
“我和班主任說(shuō)過(guò)了?！?p> “怎么說(shuō)的？“
“反正遲早都要弄碎的，省了工錢(qián)多好?！?p> “老師沒(méi)回你吧?！?p> “真聰明?！?p> ……
“套兩層吧，小心點(diǎn)?！?p> “嗯?！?p> “安全錘哪里來(lái)的？”
“公交車(chē)上面借的?！?p> “怎么還回去？”
“我記了車(chē)牌?！?p> “嗯?！傲栾L(fēng)和向陽(yáng)一起下樓，孟池看到了，示意暫停，向著(zhù)兩人走去。
“夫妻雙雙把家還？“
向陽(yáng)白了孟池一眼，早就習慣他這樣的不正經(jīng)。
“春天快過(guò)去了，你思春也差不多得了?！?p> “我可沒(méi)有思春，思春的是你們兩個(gè)?！?p> “我們兩個(gè)可沒(méi)有思春，思春的人看誰(shuí)都在思春?！?p> “得，我不和你繞?！叭油昀牧栾L(fēng)走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)向陽(yáng)的書(shū)包走。
“哎，你不再打幾局？“
“我們要去學(xué)習了?！傲栾L(fēng)朝著(zhù)后面搖搖手。
“學(xué)習？什么時(shí)候這么好學(xué)了？“孟池感覺(jué)太陽(yáng)真的打西邊出來(lái)了。凌風(fēng)雖然不是沒(méi)有實(shí)力，但是畢竟也是愛(ài)玩的時(shí)候，學(xué)習和籃球游戲這一類(lèi)的東西，凌風(fēng)選擇的都是后者，如今？孟池覺(jué)得有些孤獨。如今怎么看自己都是孤家寡人一個(gè)。
“唉?！懊铣夭恢肋@是向陽(yáng)出現之后，他嘆的多少次氣，看著(zhù)隊友們還在等自己，孟池跑了回去。
小劇場(chǎng)：
凌風(fēng)跑出學(xué)校之后，隨便上了一個(gè)公交車(chē)，因為是高峰期，凌風(fēng)也不好意思叫司機停車(chē)，只能坐到下一站，再飛快的跑回學(xué)校。這個(gè)時(shí)間學(xué)校是不允許再進(jìn)入的，凌風(fēng)只能翻墻進(jìn)去。
為了不讓向陽(yáng)看出，凌風(fēng)快速的冷靜自己，走上了樓。