有些人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有些人死了，他還活著(zhù)。
差生這個(gè)詞像是一根針一樣扎進(jìn)了這幾個(gè)孩子的心中，不論在什么時(shí)候，什么地方，差生永遠是被看不起，被放棄的。
一旦有什么壞事，首先被懷疑的就是那些角落里的差生，他們似乎是被永久的打上了一個(gè)讓人厭惡的烙印。
彭帥沉默了，他有些迷茫，高二的日子很快就要結束了，他的人生即將走上一個(gè)關(guān)乎前途的岔路口，他的路似乎早已經(jīng)被封死了。
“哥幾個(gè)，還記得當初夏秋實(shí)是怎么說(shuō)的嗎？”
突然彭帥像是找到了什么希望一般，眼神陡然變得有神起來(lái)。
“夏老大？”
“說(shuō)的話(huà)？”
“難道是？”
“沒(méi)錯?！?p> 想到當初他們幾個(gè)本來(lái)想要教訓夏秋實(shí)，可是沒(méi)有想到事與愿違，想要教訓人的反被人教訓了。
他們曾經(jīng)想著(zhù)報復，只是一想到夏秋實(shí)那凌厲的身手，讓他們發(fā)寒的眼神，他們就忍不住一陣哆嗦。
只是后來(lái)沒(méi)有想到的是，夏秋實(shí)竟然成為了他們的一員，更是整個(gè)祖厲縣第一中學(xué)壞學(xué)生的領(lǐng)頭羊。
彭帥其實(shí)一直不服氣夏秋實(shí)，但是那次夏秋實(shí)的舉動(dòng)，讓彭帥終于明白了夏秋實(shí)為什么會(huì )成為他們的領(lǐng)頭羊。
即使彭帥嘴上不說(shuō)，但彭帥心中早已經(jīng)認可了夏秋實(shí)。
為夏秋實(shí)正名，此時(shí)成為了他心中最熾熱的目標。
……
沒(méi)有人知道，一場(chǎng)在差生之中醞釀的風(fēng)暴正在形成，他們將會(huì )面對優(yōu)等生這座遙不可及的高山發(fā)出吶喊。
夏秋實(shí)并不會(huì )知道，因為他，一場(chǎng)差生的吶喊會(huì )發(fā)出震耳欲聾的聲音。
曾幾何時(shí)，他們也是別人眼中，或者領(lǐng)居眼中別人家的孩子，他們要拿回屬于他們的那份尊嚴，即使這條路走不通，也毫不在乎。
彭帥是個(gè)說(shuō)干就干的實(shí)干家，這家伙似乎天生就有著(zhù)領(lǐng)袖一樣的氣質(zhì)，與夏秋實(shí)的不同，雖然這家伙有時(shí)候幼稚，但是真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，卻是給力異常。
三天的時(shí)間，彭帥他們悄悄地準備了三天，這三天他們做了太多的準備，就算是冒著(zhù)被開(kāi)除的風(fēng)險，他們也認了。
拿回屬于他們的尊嚴，為夏秋實(shí)保住學(xué)籍，這是他們所有差生的目標，因為是夏秋實(shí)將他們從深淵邊緣拉回的。
“校長(cháng)，校長(cháng)，出事了，出大事了！”
教導主任拿著(zhù)汗巾，一邊跑，一邊擦著(zhù)額頭的虛汗，面色很是著(zhù)急。
校長(cháng)辦公室被教導主任直接推開(kāi)了，這讓教導主任很是生氣。
“冷靜點(diǎn)，怎么回事？”
老鄭看著(zhù)教導主任這樣的情況，不由得皺了皺眉頭，都多大的人了，怎么還是這么毛毛躁躁的。
“出大事了，那些學(xué)生！”
“唉，你自己看吧?！?p> 教導主任直接讓老鄭看向窗外。
老鄭面色不變，推了推自己的眼鏡，然后緩步走到窗邊，向著(zhù)下面看去，這一看卻是讓老鄭有些詫異。
“彭帥？”
這小子搞什么鬼，難不成又闖什么禍了，這孩子怎么就這么不省心，都多大的人了，剛被記了大過(guò)，怎么還是讓人不省心。
“你跟我出去，看看到底是怎么回事，這群臭小子，真是瞎胡鬧?！?p> 老鄭沒(méi)好氣的看了看下面，隨后招呼了一聲教導主任，向著(zhù)樓下走去。
教導主任看了看下面，又擦了擦額頭，他這個(gè)教導主任當的還真是有些憋屈，雖然平時(shí)看起來(lái)很威嚴，但是現在卻是讓他感覺(jué)到有些難受。
彭帥這小子實(shí)在是太不給他面子了，這臭小子，一不留神就會(huì )瞎搞，只是這次又不知道搞什么幺蛾子。
我這條老命恐怕都要被這臭小子折騰死了。
彭帥帶著(zhù)一幫子差生，此時(shí)一個(gè)個(gè)靜坐在教學(xué)樓前面，一個(gè)個(gè)舉著(zhù)條幅，上面寫(xiě)著(zhù)我們要公平，我們不要區別對待。
這些差生的突然出現，直接打了各班班主任一個(gè)措手不及，在他們的眼中，這些差生簡(jiǎn)直就是害群之馬。
不但影響班級平均分，更是時(shí)不時(shí)的闖一些禍，讓他們頭疼不已，但是又不好對他們過(guò)于嚴厲，只好放任。
但是沒(méi)有想到這些混賬小子竟然給他們來(lái)了這么一招，這讓他們感覺(jué)到自己的職業(yè)生涯恐怕又要被這群害群之馬烙上一段黑歷史了。
幾名班主任看著(zhù)自己的學(xué)生，一個(gè)個(gè)氣的臉紅脖子粗，不停地喊著(zhù)，只是誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有理會(huì )。
只是靜靜地坐著(zhù)，他們之中有高一的新生，有高二的老生，甚至是就連即將離校走入另一段人生的高三老生也有。
他們不明白什么時(shí)候，這些差生竟然這么團結了，而且看這份氣勢，似乎隱隱有著(zhù)嚴密的規矩。
整齊劃一的坐著(zhù)，讓他們這些班主任都有些害怕了，似乎一切都脫離了他們的掌控。
老鄭看著(zhù)彭帥他們，不由得嘆了嘆一口氣，他何嘗不是像彭帥他們想的那樣，只是人總會(huì )是有差距的。
三六九等，這是亙古不變的，不論在什么時(shí)候，要想被人高看一眼，你就要不停地努力。
絕對的公平怎么可能存在，那只是理想狀態(tài)下。
不過(guò)這些話(huà)老鄭只是在心里面想想罷了，作為教育工作者，他從未想過(guò)放棄任何一個(gè)學(xué)生，哪怕這個(gè)學(xué)生是個(gè)別人眼中的差生。
“同學(xué)們，都起來(lái)吧，你們的意思我明白了，但是，給我點(diǎn)時(shí)間，可以嗎，大家都散了?！?p> 老鄭的話(huà)很溫和，沒(méi)有一上來(lái)就是盛氣凌人的喝罵，從他看到彭帥這幾個(gè)人的時(shí)候，他就知道這小子打著(zhù)什么主意了。
無(wú)非就是夏秋實(shí)的事情罷了。
彭帥看了看自己身后的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，也沒(méi)有人出聲，似乎都在等他說(shuō)話(huà)。
“校長(cháng)，我們今天沒(méi)有別的意思，只想要個(gè)公平?！?p> 彭帥沒(méi)有動(dòng)，他只是盯著(zhù)老鄭，面色倔強，一副你老鄭不答應我們的要求，我們就不離開(kāi)的樣子。
彭帥他們舉動(dòng)很快就驚動(dòng)了整個(gè)學(xué)校，所有的學(xué)生充滿(mǎn)了好奇。