15.炬火

　　潘同光敲開(kāi)了校長(cháng)辦公室的門(mén)。

　　將開(kāi)學(xué)測試時(shí)發(fā)生的情況向鄭思明校長(cháng)說(shuō)明。

　　并表達了自己的擔憂(yōu)，提出向學(xué)校借一臺靈氣測試儀，重新對這屆新生進(jìn)行開(kāi)學(xué)測試。

　　鄭思明沉吟片刻，指節在桌面上有節奏的敲擊。

　　慢條斯理地說(shuō)：“老潘，不是我不幫你，你也知道靈氣測試儀現在有多貴，學(xué)校也沒(méi)有多余的啊。自從通往37區的鐵路中斷后，金翎蟲(chóng)、雷獸骨這幾種材料就一直短缺。而且53區的政策，又要首先滿(mǎn)足軍方的需要?！?p>　　“既然知道是儀器出了問(wèn)題，就按照全部通過(guò)處理，就好了嘛。你們學(xué)院，就不要太在意靈力等級這些了。咱們學(xué)校是少有的還開(kāi)設傳統工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，你們要好好培養繼承舊時(shí)代科技的人才。打打殺殺的什么的，讓其他學(xué)院去做嘛?！?p>　　潘同光有些急了，“校長(cháng)，我認為提高學(xué)生的個(gè)人實(shí)力和學(xué)習傳統的科學(xué)知識，并不沖突?，F在這個(gè)時(shí)代，實(shí)力低，各方面都被歧視。而且您也知道，大二以后，修行資源都是按照修為境界分配的?！?p>　　他黑臉?lè )杭t，繼續說(shuō)道：“院長(cháng)，我覺(jué)得這樣處理太草率了。傳出去的話(huà)，其他學(xué)院的學(xué)生，會(huì )怎么看待我的學(xué)生。學(xué)生都是些年輕人，氣血旺盛的，他們可不會(huì )管什么原因理由，只會(huì )嘲笑我的學(xué)生是廢物?！?p>　　“您是校長(cháng)，應該比我清楚，開(kāi)學(xué)測試不僅僅是檢查核驗學(xué)生是否有頂替現象。還是測試學(xué)生潛力的方式啊。高考過(guò)后，很多學(xué)生會(huì )繼續修行，靈力等級都會(huì )比入學(xué)考核時(shí)要高。這是他們驗證自己努力的結果，證明自己潛力的機會(huì )啊?！?p>　　“這一屆新生中，有幾個(gè)特別有潛力，不出意外的話(huà)，靈力等級要比考核時(shí)的要高很多。重新給他們測試一次，給他們明明白白的一個(gè)結果。證明他們只是異能特性不好，而不是廢物?！?p>　　潘同光滔滔不絕，搞得鄭思明有些煩躁。

　　校長(cháng)潘思明敲擊桌面的力度，也逐漸增大。斬釘截鐵地說(shuō)道：“潘院長(cháng)，學(xué)?，F有的靈氣測試儀，使用次數都不多了。沒(méi)有多余的借給你們！工程技術(shù)學(xué)院1119屆新生，入學(xué)考核全部合格。這是我的意見(jiàn)，聽(tīng)我的！”

　　潘同光還想爭辯，鄭思明接下來(lái)的話(huà)，像是一盆冷水澆透了他的熱情。

　　“不要再跟我說(shuō)什么潛力了！有潛力的新生，會(huì )選擇工程技術(shù)學(xué)院?jiǎn)?？全部按合格算，讓他們好好學(xué)習技術(shù)知識，別再想別的了！”

　　潘同光撇著(zhù)嘴，沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)，轉身離開(kāi)。

　　……

　　階梯教室中。

　　安靜，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。

　　杜少宇垂頭喪氣，仿佛看到了暴怒黑臉潘同光將怒氣撒到自己身上的樣子。

　　陸溪有些內疚，走了一個(gè)神，就搞出了亂子，都怪自己以前上課的時(shí)候養成了神游天外的毛病，想辦法彌補一下新同學(xué)吧。

　　他看向安安靜靜排排坐的新生，多么可愛(ài)的同學(xué)。

　　接著(zhù)他看向余數，發(fā)現他居然在認真的看書(shū)，還念念有詞，似乎是在心算。

　　學(xué)霸，真是無(wú)關(guān)于時(shí)代，只關(guān)乎自律啊。

　　……

　　潘同光回到教室，空著(zhù)手，只是臉更黑了，像是被韓主任燒過(guò)一樣。

　　他拍了拍桌子，說(shuō)道：“我宣布一些事情，工程技術(shù)學(xué)院1119屆新生，開(kāi)學(xué)測試全部合格！由于一些原因，無(wú)法進(jìn)行重新測試了，但是大家都會(huì )被記做合格，不影響后續的學(xué)習和修行資源的發(fā)放?！?p>　　“??？”

　　“那我們的開(kāi)學(xué)測試成績(jì)，怎么算？”一名新生問(wèn)道。

　　“按照升學(xué)考核的成績(jì)計算。保持不變！”潘同光面無(wú)表情。

　　提問(wèn)的新生臉上有難掩的遺憾，他在假期中刻苦修行，靈力等級提高很多，只等著(zhù)開(kāi)學(xué)測試一鳴驚人了。

　　潘同光目光掃過(guò)，看到很多失望的臉。

　　他繼續說(shuō)道：“明天發(fā)放第一批修行資源和第五套靈氣吐納法中段，沒(méi)有課程。大家好好休息調整狀態(tài)。后天是學(xué)校的傳統迎新活動(dòng)‘除四害’，所有人都要參加?！?p>　　潘同光沉默了很久，他的雙眼明亮，仿佛漆黑井口中射出的兩道光。

　　“同學(xué)們，我有一些話(huà)想對你們說(shuō)?！?p>　　“你們入學(xué)的時(shí)候，應該已經(jīng)做好了心里準備，知道工程技術(shù)學(xué)院是怎樣一樣學(xué)院，也知道在這里會(huì )遭受什么樣的待遇。甚至知道在以后的學(xué)習生活中，會(huì )受到別人的輕視和嘲笑?！?p>　　“但我要說(shuō)的是，你們想的太簡(jiǎn)單了！”

　　“你們面對的情況，比你們能夠想象的最糟糕的結果都要惡劣?！?p>　　“你們不要期望公平會(huì )降臨在你們頭上，別的學(xué)院，他們前途比你們好，老師比你們好，宿舍比你們好，大二以后，修行資源也比你們好?！?p>　　“你們要學(xué)習一些老掉牙的，沒(méi)有用的，無(wú)法提升實(shí)力的知識。只能擠出時(shí)間學(xué)一些他們習以為常的選修課，只能偷偷摸摸地去蹭他們的課，還要遭受他們的冷眼?！?p>　　“他們享受著(zhù)你們優(yōu)越得多的條件。還要嘲笑你們是廢物，是沒(méi)有潛力的垃圾?！?p>　　“有沒(méi)有人告訴過(guò)你們，工程技術(shù)學(xué)院，畢業(yè)率不到40%，每年都有很多學(xué)生無(wú)法忍受，而選擇退學(xué)?！?p>　　……

　　“坦白的說(shuō)，你們在座的大多數人，命運的畫(huà)圖已經(jīng)打好了草稿。這一切，在第一次覺(jué)醒的時(shí)候就注定了。你們也許只能做著(zhù)卑微的工作，忍受糟糕的生活?？粗?zhù)以前的同學(xué)在獸群中大殺四方，享受萬(wàn)人的敬仰?！?p>　　“你可能不服，也不想認命。異能特性不是【元素域】有錯嗎？提升自己的實(shí)力有錯嗎？”

　　“沒(méi)有錯，你們都沒(méi)有錯，是這個(gè)時(shí)代的錯?！?p>　　……

　　“但是，一切還有希望?！?p>　　“這糟糕的一切，都是我們學(xué)習科學(xué)技術(shù)的理由?！?p>　　“你們可能不知道，在靈氣復蘇之前，在一百多年前。人類(lèi)就進(jìn)入了太空，就在蒼穹之上。沒(méi)有異能，沒(méi)有武道?？康木褪沁@些老掉牙的技術(shù)?！?p>　　“要知道，人類(lèi)有文字記錄的歷史是五千多年。靈氣復蘇的時(shí)間不過(guò)一百年。從茹毛飲血到征服天空。不靠靈力，不靠異能?？康氖侵腔??！?p>　　“才一百年的時(shí)間，就讓一些修行者產(chǎn)生了一種錯覺(jué)。他們覺(jué)得自己才是人類(lèi)未來(lái)的希望。甚至有極端者自稱(chēng)是‘新人類(lèi)’，要和我們這些異能特性不突出的人，劃分界限，不承認我們和他們是同一種類(lèi)?！?p>　　“真是可笑，我們不靠異能就登上了太空。他們敢不敢獨自深入幾百公里外的荒野？”

　　“還有，如果哪一天，靈氣它不復蘇了怎么辦？沒(méi)有了靈氣了怎么辦？所有人都在修習靈氣，沒(méi)有人學(xué)習前人的科學(xué)技術(shù)。我們還要重頭再來(lái)一遍嗎？重新從茹毛飲血開(kāi)始？”

　　“同學(xué)們，這就是我們學(xué)習的意義，繼承五千年時(shí)間，數以千億人類(lèi)的智慧?！?p>　　“也許我們學(xué)習的東西，在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有任何作用。沒(méi)有無(wú)線(xiàn)電通信，沒(méi)有航空航天。我們學(xué)的一切都用不上?！?p>　　“但是我們可以做種子，可以做火種。將先人的智慧傳遞下去，直到能夠用得到那一天?！?p>　　潘同光情緒激動(dòng)，一番發(fā)自肺腑的演說(shuō)，讓他覺(jué)得有些疲憊。額頭滲出細密的汗珠，像是黑色葡萄上的露水。

　　他清了清嗓子，“最后，希望大家像韓青峰主任說(shuō)過(guò)的那樣，不去理會(huì )別人的言語(yǔ)。只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！?p>　　……

　　一陣寂靜，然后是如暴雨般猛烈的掌聲。

　　工程技術(shù)學(xué)院的新生都無(wú)比激動(dòng)，斗志激昂，熱血燙的血管起泡，覺(jué)得復興人類(lèi)的責任就在自己肩上，恨不得馬上就和《高等數學(xué)》大戰一番。

　　余數手掌拍得通紅，眼睛也通紅。

　　就連聽(tīng)過(guò)無(wú)數雞湯的陸溪都進(jìn)入到一種情緒里面，他甚至沒(méi)有吐槽韓青峰剽竊名言。

　　工程技術(shù)學(xué)院，新學(xué)期的第一天，結束了。