第七十六章 我是你們班的新語(yǔ)文老師

　　“鈴鈴鈴”

　　“上課?！?p>　　“老師好?！?p>　　“你們好，請坐?！?p>　　張老師看著(zhù)一班滿(mǎn)臉疑惑的學(xué)生說(shuō)：“我是你們班的新語(yǔ)文老師，我叫張祁寧，徐老師因為個(gè)人原因，無(wú)法繼續任教，我接任高一一班的語(yǔ)文老師?！?p>　　“如果有事找我或者是有問(wèn)題問(wèn)我的話(huà)，可以去辦公室找我，如果我不在辦公室，就去六班找我，我是六班的班主任?！?p>　　張老師看著(zhù)手里的花名冊問(wèn)道：“我的課代表是哪位？”

　　語(yǔ)文課代表是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡瘦瘦的女孩子，她站起來(lái)對張老師說(shuō)：“老師好，我是語(yǔ)文課代表，我叫楚宜?！?p>　　“好的，請坐?！睆埨蠋熆粗?zhù)她面帶微笑

　　“許翼是哪位？”張老師看著(zhù)期中考試成績(jì)單問(wèn)道

　　許翼聽(tīng)到老師在叫自己的名字，條件反射的答“到”，答到后又覺(jué)得不妥，就站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師好，我是許翼?！?p>　　張老師看著(zhù)許翼對他微笑著(zhù)點(diǎn)頭：“好的，請坐?！?p>　　“何川是哪位？”張老師又問(wèn)道

　　“老師好，我是何川?！焙未?tīng)到老師見(jiàn)他，立刻站起來(lái)對著(zhù)張老師問(wèn)好

　　“嗯，請坐?！?p>　　“好了，拿出期中考試卷紙，這節課我們講卷紙?！?p>　　張老師看大部分人都把卷紙準備好，眼睛看向她，就開(kāi)始講期中考試題。

　　“同學(xué)們，我們先看這次考試的作文部分?！?p>　　張老師把作文題目通過(guò)投影儀投射到電子屏幕上，弄好后她對著(zhù)一班的學(xué)生說(shuō)：“我做個(gè)統計，寫(xiě)第一個(gè)作文‘坐看流星劃過(guò)時(shí)’的同學(xué)請舉手?！?p>　　話(huà)音落下，整個(gè)教室舉起了手的是包括何川在內的四分之三的人，張老師看著(zhù)學(xué)生們舉起的手點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“何川，你來(lái)選出你寫(xiě)的作文，在講臺上讀出來(lái)?！?p>　　何川走向講臺，他從桌子上的四份作文中，找到自己的作文，站在講臺上大聲的讀了出來(lái)。

　　讀完，何川對著(zhù)張老師和同學(xué)們微微鞠躬，就拿著(zhù)作文回到座位上。

　　張老師對何川的作文作出了高度評價(jià)：“何川的作文得了58分的高分，寫(xiě)了第一個(gè)作文題目的同學(xué)，如果想寫(xiě)何川這種語(yǔ)言偏批判性，古白夾雜的議論文，可以把何川的作文借來(lái)模仿，何川的作文基本上可以這種類(lèi)型作文的模板了?！?p>　　“楚宜，來(lái)拿你的作文，給大家讀一下?！?p>　　楚宜讀完作文回到座位上。

　　“楚宜的作文得了57分，也是高分，如果想寫(xiě)散文類(lèi)作文，下課可以借楚宜的作文看看?！?p>　　“好了，接下來(lái)，我來(lái)講一下，第一種作文的寫(xiě)法…”

　　張老師在講臺上講著(zhù)作文的寫(xiě)法，技巧，臺下的同學(xué)都認真的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)提出問(wèn)題，時(shí)不時(shí)的記筆記。

　　“好了，第一種作文就講到這里，我們來(lái)講第二個(gè)關(guān)于‘孤獨’的作文，許翼，來(lái)找到你的作文，在前面讀給大家聽(tīng)?！?p>　　許翼走上前，拿起作文讀起來(lái)，他看著(zhù)作文標題左邊的分數，有些不敢相信，他居然得了滿(mǎn)分。

　　許翼讀完剛打算離開(kāi)，張老師叫住了他，問(wèn)道：“許翼，方便問(wèn)一下你父母是做什么工作的？有沒(méi)有從事有關(guān)哲學(xué)的工作？”

　　許翼就知道她會(huì )問(wèn)這個(gè)，他對這個(gè)問(wèn)題是排斥的，但又不能不說(shuō)，他看著(zhù)張老師說(shuō)：“我媽媽在L大教宗教哲學(xué)?！?p>　　張老師聽(tīng)過(guò)許翼的話(huà)，心里的疑惑解了大半，她笑著(zhù)對許翼說(shuō)：“好的，回去吧?！?p>