即便據可靠消息表示，人類(lèi)之中，仍有部分群體在研究這種能夠直接改變常數的武器。
比如，試圖再現祂們改變規則的偉力，據青年所說(shuō)的，能夠將一加一等于二轉換成一加一等于三的數學(xué)武器。
那個(gè)曾經(jīng)的人類(lèi)文明制造過(guò)這玩意，但很可惜，這玩意對于祂們而言不會(huì )造成任何影響，反而帶走了當時(shí)的大量比較關(guān)鍵的科研設施，并造成了大量難以扭轉的傷亡。
安若曦記得似乎數學(xué)武器仍舊在某些存在的管理下，少量地保存著(zhù)，畢竟那也曾經(jīng)是一項了不得的技術(shù)，說(shuō)不定等以后的人類(lèi)文明發(fā)達了，還能節省一些技術(shù)研究上的時(shí)間。
不過(guò)這似乎和現在的狀況沒(méi)什么關(guān)系。
安若曦壓下腦子中突然出現的奇思妙想，開(kāi)始重新將注意力轉移到這個(gè)看起來(lái)似乎沒(méi)有人的世界上來(lái)。
“所以，你們是通過(guò)時(shí)間機器，到達這里的嗎？“
穿著(zhù)白大褂的男子頹喪地說(shuō)著(zhù)。
“那你們可能找錯了地方，這里，是條不完整的世界線(xiàn)，所以，也沒(méi)有人的存在?！?p> 安若曦對于他說(shuō)的時(shí)間機器有些感興趣，不過(guò)一旁地音無(wú)結弦似乎已經(jīng)快要堅持不下去了。
和有著(zhù)幾位存在庇護下的安若曦不同的是，即便可能是一個(gè)世界的主角的音無(wú)結弦，也無(wú)法在另一個(gè)世界維持著(zhù)自身的長(cháng)期的穩定存在。
互不兼容的世界規則本就是一種極為排外的事物。
“看來(lái)我就只能到這里了，不過(guò)，也還算不錯呢！謝謝你，大佬，這個(gè)給你，或許你用不上，但大概，這就是我身上最有價(jià)值的事物了?！?p> 音無(wú)結弦不知從哪里取出一塊u盤(pán)，拋給了安若曦。
一陣極不自然的微風(fēng)吹過(guò)，帶走了所有音無(wú)結弦曾經(jīng)存在于此地痕跡。
“原來(lái)這就是，消失嗎？“
安若曦接過(guò)u盤(pán)，并沒(méi)有急著(zhù)打開(kāi)看的意思，而是先封存好，準備之后有時(shí)間的情況下，試著(zhù)能不能把其中的信息讀取出來(lái)。
“這個(gè)世界線(xiàn)只有你一個(gè)人嗎？“
安若曦問(wèn)了一句，這個(gè)問(wèn)題很重要。
“人?你是在指我嗎？“
頹喪地聲音毫無(wú)波動(dòng)，復雜地情感混合著(zhù)大量地信息，近乎沖垮了他的理智。
安若曦姑且算是得到了答案，隨后試著(zhù)走進(jìn)了一家電子配件店。
琳瑯滿(mǎn)目的電子配件在安若曦的眼中略顯落后，找到一塊帶著(zhù)說(shuō)明書(shū)的電路板，試著(zhù)推演一下兩個(gè)世界的安若曦很快就得出了一個(gè)結論。
至少在宏觀(guān)領(lǐng)域上，兩個(gè)世界的差距應該并不大，如果這個(gè)世界的微觀(guān)領(lǐng)域依舊是維持著(zhù)一到宏觀(guān)領(lǐng)域就開(kāi)始塌縮的優(yōu)良傳統的話(huà)。
安若曦在四周找了找，翻出了一臺略顯古老的電腦。
雖然沒(méi)有人的維護，但不知為什么，這臺電腦居然還能正常上網(wǎng)。
雖說(shuō)正常來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有人的維護的話(huà)，別說(shuō)網(wǎng)絡(luò )了，就連水電系統也會(huì )很快出現各種異常。
不過(guò)能用總還是好的，安若曦翻出了地圖，開(kāi)始查詢(xún)附近有沒(méi)有能夠驗證一些微觀(guān)領(lǐng)域的科研器材。
或者是能夠查詢(xún)到這個(gè)世界微觀(guān)領(lǐng)域的研究結果，以及相關(guān)儀器的詳細數據。
這決定了安若曦能夠在這個(gè)世界存在多長(cháng)時(shí)間。
然而這個(gè)世界似乎并沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )上的，論文集中地。
雖然計算機技術(shù)已經(jīng)算是小有規模，但不知為何，大部分的科研人員都沒(méi)有要把論文以及相關(guān)數據放到網(wǎng)絡(luò )上的意思。
“敝帚自珍嗎？也許，是沒(méi)有接入外網(wǎng)的緣故?“
安若曦對于這個(gè)世界的計算機技術(shù)不是很了解，她不像青年或者零蒙那樣，什么技術(shù)都會(huì )，什么事情都懂。
畢竟她不像零蒙或者青年那樣，度過(guò)了無(wú)數地歲月。
研究了一會(huì )，沒(méi)有找到如何接入外網(wǎng)的安若曦找到了一副地圖。
“先去這家研究所看看好了，希望能夠找到一些不一樣的東西?！?p> 安若曦感覺(jué)這似乎是一個(gè)很普通的世界，至少沒(méi)有什么，比較明顯地超凡痕跡，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上的信息痕跡來(lái)看，存在的神話(huà)也只是維持于一種從愚昧走到文明，混合了發(fā)展過(guò)程之中的傳統的必然產(chǎn)物而已。
安若曦再次路過(guò)了那個(gè)頹喪地男人。
“我是岡部倫太郎，你，似乎不是這個(gè)世界的人吧？“
似乎是久違地清醒了一會(huì )，這個(gè)一臉頹喪地岡部倫太郎有些迷茫地瞅著(zhù)一邊走路，一邊看著(zhù)一本不怎么厚的雜志的安若曦。
“我好像想起來(lái)了，原來(lái)是這樣嗎？“
安若曦查找著(zhù)自己的記憶，沿著(zhù)某種迷之熟悉感，眼中閃過(guò)一絲明悟之色。
“命運石之門(mén)?EL PSY CONGROO?“
安若曦下意識地反問(wèn)著(zhù)。
“……“
過(guò)于熟悉地詞匯令岡部倫太郎一時(shí)之間有些尷尬，大概就相當于，當你過(guò)了中二期以后，冷不丁地聽(tīng)到了自己的中二史，心態(tài)瞬間爆炸一把。
“咳咳，不好意思，實(shí)在是那些臺詞有些帶感，一不小心就說(shuō)出來(lái)了?！?p> 通過(guò)岡部倫太郎的反應，安若曦姑且判斷，這應該就是岡部倫太郎本人了，至少他自己目前是這么認為的。
不過(guò)，還是應該在試探一下比較好。
“你能表演一下那個(gè)嗎？“
安若曦似乎很感興趣的詢(xún)問(wèn)了一句。
“??？什么?“
因為轉折有些突然，岡部倫太郎一時(shí)之間有些反應不過(guò)來(lái)。
“我就是充滿(mǎn)狂氣的瘋狂科學(xué)家那個(gè)!“
安若曦比劃了一下。
氣氛一時(shí)之間尷尬了下來(lái)，以至于岡部倫太郎沒(méi)有注意到安若曦那盡管有著(zhù)稍許掩飾，但卻充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地懷疑之色的表情。
當然，也有可能是安若曦的胳膊擋住了岡部倫太郎觀(guān)察的角度。
“抱歉，我可能做不到?！?p> 岡部倫太郎從地上站了起來(lái)。
臉上的頹喪之色漸漸地退去。
“謝謝你，讓我想起了，那個(gè)我不應該忘記的東西?！?p> 安若曦調整了一下表情，面癱臉是萬(wàn)能的，在加上一點(diǎn)和藹可親的微笑，這就是一種可以令人浮想聯(lián)翩的表情。
“看來(lái)，你振作起來(lái)了，岡部先生，那么是時(shí)候出發(fā)了?！?p> 安若曦決定稍稍地，誤導一下。
畢竟如果有可能，一個(gè)跑的比自己慢的誘餌，可以當做是一種堅實(shí)地探路石，減少很多麻煩。
“去哪?“
可能是還沒(méi)有徹底清醒的緣故，被安若曦跳躍性的暗示暫時(shí)帶跑了思路的岡部倫太郎不自覺(jué)地答應了安若曦的邀請。
“最近的，可以探究微觀(guān)世界的實(shí)驗室?！?p> 安若曦含糊其辭地說(shuō)著(zhù)，雖然在網(wǎng)絡(luò )上找到了一些信息，但能夠有本地人帶路的話(huà)，或許能夠有著(zhù)一些意外驚喜。
“雙縫實(shí)驗及其變種?！?p> 微觀(guān)世界的探索之中，比較好處理的就只有這個(gè)實(shí)驗了，順帶一提，只要稍稍對于實(shí)驗儀器做一些調整，還可以用來(lái)驗證以太是否存在，及引力波的探測。
嗯，就只是那么億點(diǎn)點(diǎn)的調整。
“如果不考慮精密度的關(guān)系的話(huà)，附近就可以?！?p> ……
“為什么停下來(lái)了?“
作者身后的祂突然詢(xún)問(wèn)了一句。
“我想起了一個(gè)問(wèn)題，一加一等于三的世界，到底是怎么樣的景象呢？“
作者詢(xún)問(wèn)著(zhù)，試圖驗證自己的猜想。
“和你想的差不多，大概就是一場(chǎng)無(wú)止境的大爆炸吧？物質(zhì)和能量只要產(chǎn)生交集就會(huì )產(chǎn)生更多的物質(zhì)與能量，生命與存在的穩定存續周期也會(huì )變得及其不穩定?！?p> 祂解釋了一句，不過(guò)那句生命與存在的穩定周期也會(huì )變得極其不穩定令作者有些迷惑。
“一加一小于二的世界則是在不停地縮水的世界，直到最后，世界會(huì )徹底地歸于一，如果運氣足夠好的話(huà)，甚至這種世界能夠成為一個(gè)獨立的穩定存在?！?p> 祂想了想，補充了一句。
“只要這種世界沒(méi)有與其他世界發(fā)生直接接觸的話(huà)?！?p> 作者點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己聽(tīng)到了。
至于懂沒(méi)懂，那就，反正作者也不知道。
畢竟作者現在是見(jiàn)不到那種他想象起來(lái)很困難的世界，就算真正見(jiàn)到了，估計作者也會(huì )當場(chǎng)暴斃。
“那些數學(xué)武器，我所在的世界，有嗎?“
作者問(wèn)了一句。
“現在沒(méi)有了?！?p> 祂的回答似乎在掩飾著(zhù)什么。
作者點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有什么想要追問(wèn)的意思。
“如果，我的注意力，或者說(shuō)我的認知，全部跌入了認知范圍之外，會(huì )發(fā)生什么?“
作者詢(xún)問(wèn)了一句。
“那你將很難再以人類(lèi)的身份，回歸到這個(gè)世界?！?p> 祂避重就輕地說(shuō)著(zhù)。
并非是祂有意隱瞞，只是有些事情，現在的作者是無(wú)法理解的。
“我記得，雙縫干涉實(shí)驗不是驗證微觀(guān)粒子會(huì )因為受到觀(guān)測的影響而發(fā)生改變嗎？和微觀(guān)粒子的規律有什么聯(lián)系嗎？“
作者大概是沉浸在未知領(lǐng)域之中的時(shí)間過(guò)久了，常識發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)地改變。
“大概是因為，遇事不決，量子力學(xué)的原因吧？畢竟微觀(guān)領(lǐng)域總還是繞不過(guò)去量子力學(xué)這座理解起來(lái)十分困難的大山?！?p> 祂想了想，半開(kāi)玩笑地回答著(zhù)。
“唉!要是我能像那些人一樣聰慧就好了?！?p> 作者嘆息了一聲，隨后畫(huà)上了句號。
黑暗依舊在蔓延而來(lái)。