第19章 滿(mǎn)意的語(yǔ)文測試
火爆老頭“顧老師”的身影，準時(shí)出現在教室門(mén)口。
這是顧老師的習慣，上課時(shí)間對同學(xué)們非常嚴厲，但下課時(shí)間從不占用學(xué)生的休息時(shí)間，準點(diǎn)上課，準點(diǎn)下課。
跟陳老師一樣，班主任顧老師的手上也拿著(zhù)一沓試卷。
剛剛結束英語(yǔ)發(fā)卷難關(guān)的同學(xué)們，那顆尚未平復的心再次被揪起來(lái)。
作為班主任，顧老師的威嚴遠勝于陳老師，掃視一眼，班上立刻鴉雀無(wú)聲。
“剛才在辦公室，遇到了英語(yǔ)老師，他告訴我說(shuō)，這次咱們班總體英語(yǔ)成績(jì)考的并不好，大部分同學(xué)的發(fā)揮比以往都是下滑的?！?p> 顧老師語(yǔ)重心長(cháng)的教育道：“同學(xué)們，很多人都覺(jué)得咱們華夏人，大部分一輩子都呆在華夏，現在學(xué)習英語(yǔ)，就是為了應付考試，今后用不到，所以對這門(mén)功課不重視，這是不對的！”
“自十一屆三中全會(huì )以后，我們國家開(kāi)始把工作重點(diǎn)放在經(jīng)濟建設上來(lái)，意圖改變咱們貧窮落后的局面，所以大家日常生活中慢慢接觸到很多外國貨，甚至一些名牌大學(xué)里還請來(lái)了許多外教，他們不僅是教學(xué)生英語(yǔ)，還會(huì )教一些其他科目?！?p> “到了大學(xué)中，無(wú)論是做學(xué)術(shù)研究，還是學(xué)習世界最先進(jìn)的知識，都離不開(kāi)查閱國外文獻，圖書(shū)館里海量的資料等待著(zhù)你去索取，可偏偏英語(yǔ)不好，看不懂，這不是很難過(guò)的事情嘛？”
“國內很多大學(xué)都有交換生，或者你們通過(guò)其他途徑，去國外留學(xué)，親身接觸這個(gè)世界最前沿的科技發(fā)展，英語(yǔ)將會(huì )是你們獲得這種寶貴機會(huì )的基本素質(zhì)?！?p> 一番話(huà)說(shuō)的蘇陽(yáng)心潮澎湃，甚至有些憧憬難忘的大學(xué)生活。
顧老師見(jiàn)識比這個(gè)時(shí)代大多數高中教師強很多，聽(tīng)說(shuō)他曾經(jīng)有留學(xué)經(jīng)驗，九十年代的海歸是一個(gè)含金量十足的招牌，在這座小城里教書(shū)，確實(shí)有些屈才了。
“今天我說(shuō)的有點(diǎn)多，主要是因為兩個(gè)原因?！?p> 顧老師舉起兩根手指頭：“第一個(gè)原因，英語(yǔ)考試大家考的很差，語(yǔ)文成績(jì)咱們班發(fā)揮也很一般，我很生氣，想給你們講一些促進(jìn)你們動(dòng)力的東西；第二個(gè)原因，即便是這種情況下，也有一些同學(xué)英語(yǔ)考的相當不錯，比如班長(cháng)姚瑤，考了一百零八分的高分，這讓我很高興，依然想給你們講一些未來(lái)的美好東西?！?p> 全班的目光隨即轉向姚瑤，往常這種目光姚瑤要享受好久，今天只持續了幾秒鐘，其他人便將目光放在了蘇陽(yáng)身上。
姚瑤考了一百零八分，就被顧老師點(diǎn)名表?yè)P，那么考了滿(mǎn)分的蘇陽(yáng)呢？
果不其然，顧老師接下來(lái)的一句話(huà)直接跳躍到了蘇陽(yáng)身上：
“接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)蘇陽(yáng)同學(xué)，蘇陽(yáng)同學(xué)以前成績(jì)在班級里中等，但是蘇陽(yáng)同學(xué)本性是一個(gè)積極向上的好同學(xué)，這段時(shí)間的努力有目共睹，前幾天背誦的那篇《再別康橋》水平相當高，是我見(jiàn)過(guò)朗讀最棒的文章?！?p> “學(xué)習就是這么公平，付出便有回報，這次英語(yǔ)考試，蘇陽(yáng)同學(xué)考了全年級最高的一百二十分滿(mǎn)分，剛才利用課間時(shí)間我跟其他高三班主任交流了下，目前已知的第二名就是姚瑤的一百零八分。也就是說(shuō)，這次英語(yǔ)開(kāi)始全年級第一第二都誕生在我們班?！?p> 說(shuō)語(yǔ)文??！總提英語(yǔ)干什么？那都是過(guò)去式了。
孫巍心里那個(gè)著(zhù)急，心里百抓撓心，這不是語(yǔ)文課嘛？怎么班主任顧老師總提英語(yǔ)考試做什么？這不是讓蘇陽(yáng)連番被表?yè)P嘛？
英語(yǔ)考試那都是過(guò)去式了，我們應該向前看好不好！
“咳咳?！鳖櫪蠋熒钌畹目戳颂K陽(yáng)一眼，提高語(yǔ)氣道：“今天是月考之后，開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課，在正式開(kāi)課之前，我想當著(zhù)全班同學(xué)的面，跟蘇陽(yáng)同學(xué)聊了下，聊下這次的語(yǔ)文考試?！?p> 這就對了！語(yǔ)文課當然得聊語(yǔ)文嘍！
孫巍高興得差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，顧老師當著(zhù)全班同學(xué)面要跟蘇陽(yáng)聊這次語(yǔ)文考試，而自己清清楚楚看到蘇陽(yáng)很多語(yǔ)文題目沒(méi)做。
兩件事情結合起來(lái)，此時(shí)此刻顧老師這種態(tài)度一定是因為蘇陽(yáng)考得極差，或者有更嚴重得問(wèn)題。
這是要當著(zhù)全班同學(xué)面做檢討！問(wèn)題極大！
顧老師盯著(zhù)蘇陽(yáng)，輕輕走到過(guò)道，緩緩問(wèn)道：“蘇陽(yáng)同學(xué)，你覺(jué)得考試的目的是什么？”
蘇陽(yáng)站起身來(lái)，想了一下：“我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題要區別對待。站在我們的角度上，高考，是全世界大多數國家，給所有適齡年輕人的一次最公平晉升的機會(huì )；站在國家的角度上，高考是檢測國家教育水平的平臺，目的是為國家選拔人才。這些我們政治老師講過(guò)?！?p> “說(shuō)的很好，蘇陽(yáng)同學(xué)確實(shí)把老師說(shuō)的話(huà)都牢牢記在心里?！鳖櫪蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“不過(guò)我現在問(wèn)的是這次月考?！?p> “月考……作為學(xué)生參加月考是為高考做準備，發(fā)現自己的不足，正確判斷自己的學(xué)習水平?！?p> “蘇陽(yáng)說(shuō)的很對。那么，你覺(jué)得自己這次月考目的達到了嗎？”
蘇陽(yáng)遲疑一下，語(yǔ)氣堅定道：“我把會(huì )做的題目都做了，不會(huì )做的也沒(méi)有亂寫(xiě)，我拿到了自己所應該拿到的所有分數。所以，這次月考分數，能夠非常真實(shí)反映我的成績(jì)水平，對我來(lái)說(shuō)，這是一次滿(mǎn)意的高考考前測試?！?p> “會(huì )做的都做了，拿到了所有應該拿到的分數?！鳖櫪蠋熥屑毱肺短K陽(yáng)這句話(huà)的意思，許久，臉色露出滿(mǎn)意的笑容：“蘇陽(yáng)同學(xué)你先坐下?！?p> 怎么不批評？怎么不叫家長(cháng)？
孫巍都快急紅眼了，今天顧老師怎么這么沉得住氣。
顧老師走回講臺上，大聲說(shuō)道：
“蘇陽(yáng)同學(xué)剛才說(shuō)的話(huà)非常清楚，就是拿到了所有應該拿到的分數。我想補充一個(gè)事情，這次考試，蘇陽(yáng)同學(xué)在考試時(shí)間足夠的情況下，交上來(lái)的卷子里出現了多道空白，其中包括了五道選擇題?！?p> 這就對了！
若不是怕違反課堂紀律，孫巍真想為班主任顧老師喊一句加油。
顧老師鄭重道：“蘇陽(yáng)同學(xué)用這段世界的學(xué)習結果證明了一件事情，他用一張不完整的試卷，完成了一次滿(mǎn)意的高考考前測試?！?p> 孫巍覺(jué)得這把賭局，自己穩了：看吧！顧老師都開(kāi)始說(shuō)反話(huà)了，這次真的被祈到不行。