第十五章
我追尋夢(mèng)想的故事
大海和張證，沿著(zhù)向縣城去的公路，走了一彎又一彎，到了有一段公路面，路北一個(gè)大村子，當時(shí)還沒(méi)有樓房，農民家家戶(hù)戶(hù)都是土瓦房子，遠遠看的時(shí)候，那村子的土瓦房，正在當天幕的太陽(yáng)，照得格外的紅艷。
南邊公路以下，就是那條丹江河，此時(shí)，正響亮地發(fā)出那流水聲，河面上，被掉的太陽(yáng)光，柒成了紅花一般的河面。
張證和大海走得又餓又累。
張證忽然對大海說(shuō)：“大海，你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)榱丝匆粓?chǎng)縣上劇團的演戲，受這么大的苦值不值得？”
大海還沒(méi)有想這個(gè)值得值不得的詞，他的心中，總有一種無(wú)邊無(wú)際的想法，總想得一些遙遠的事情，他的雙手，像是變成了丹江河水，向前延長(cháng)著(zhù)，要流向前方很遠很遠的地方，前面還有什么河？那是漢江，那是長(cháng)江。大海的手，在他的想像中，像這丹江河一樣，能伸得很遠很遠，把那遠的東西，握在手上，像是保留他一個(gè)夢(mèng)一樣，不能讓他離開(kāi)，要不然，那個(gè)美的東西，和他中間有什么會(huì )隔著(zhù)一樣。
大海并不真正了解張證，他還會(huì )有講故事的本事。
忽然張正對大海說(shuō)：“大海，我們現在肚子餓了，想不想有吃什么好吃的？”
“想！”
“見(jiàn)過(guò)村子誰(shuí)家養過(guò)鵝？”
“天民家他父親養過(guò)?！?p> “這你倒說(shuō)對了，我也想給你說(shuō)說(shuō)他家養鵝的事情?！?p> “你講這故事，有什么趣處？”
“不，你說(shuō)錯了?！?p> “我錯了?！?p> 大海暗暗地在心中想到：我想錯了，這哪里錯了呢？我在村中那個(gè)四方湖前，見(jiàn)過(guò)天民家養的大白鵝，每從湖岸邊過(guò)的時(shí)候，邁著(zhù)紅紅的餓掌，穩穩地大步大步回以北天民家的時(shí)候，還要鵝鵝地大聲叫起來(lái)，那是鵝的歌唱嗎？那是一只天鵝在歌唱嗎？它為什么要發(fā)出這樣的聲音？它想要表達他自己？大海對鵝的叫聲，并沒(méi)有真正細心的觀(guān)察過(guò)。我錯在什么地方？主要是我不明白鵝的叫聲中含義，那是鵝的語(yǔ)言，說(shuō)不定和人的語(yǔ)言表達上是一樣的。它的叫聲中，含有很大的一種樂(lè )趣，可是因為我的無(wú)知，還不能明白鵝的叫聲中的含義。
張證早明白，大海對鵝的叫聲所含的意思，并不真正了解，這和他和大海，為什么步行六十里路，到縣城看一場(chǎng)縣劇團的演出，有相似之處。
人真是多面性的，大海并不知道張證一個(gè)農村人，竟還有很多新的認識事物的高明之處。這有些像，住在深山里的人，不知縣城的美在何處，那以為縣城對于它來(lái)說(shuō)，是最美最神圣的地方了。住在縣城里的人，有一天發(fā)出奇思妙想，我想知道西安、上海、BJ大城市是怎么一回事？樓房到底會(huì )有多高？大海這時(shí)候，冒出來(lái)的一個(gè)好笑的念頭，對讓他盡快知道，這鵝的叫聲中到底藏著(zhù)一個(gè)什么秘密？
“張證叔，你把這鵝的歌聲的含義給我講一下，我想知道是怎么一回事?！?p> “你知道嗎？”
“我不知道?！?p> 張證以為大海沒(méi)有好好聽(tīng)他講，他不放心地問(wèn)了下大海。
然后接著(zhù)說(shuō)：“天民的父親養了兩只鵝，一只是普通的鵝，養的長(cháng)大了，殺鵝肉給全家人吃，另外那只天鵝，是養下來(lái)，給全家人唱歌的。
有天晚上，天民的父親要殺那個(gè)普通的鵝，給全家人吃肉。晚上燈暗，卻把那只真正的白天鵝當成普通的天鵝，正要動(dòng)刀子要殺死它，這時(shí)候，天鵝唱起了一首天鵝之歌，天民的父親樂(lè )了，全家人樂(lè )了，這樣，這只天鵝，才免除了一死?！?p> 大海聽(tīng)了后，產(chǎn)生了一種驚訝的情緒，這世界上還有這些傳奇故事，人們總以為傳奇故事就在書(shū)中，就在遠方別人經(jīng)歷的故事中，沒(méi)有想到，這個(gè)故事，就在本村熟人中發(fā)生。
“這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理呢？”大海問(wèn)張證，想得到答案。
張證笑著(zhù)說(shuō)：“你還沒(méi)有聽(tīng)明白。你去想一想，
你有時(shí)間了，再到天民家里，聽(tīng)他的父親，給你再講一講，你再去看一看那只天鵝，你就會(huì )明白，天鵝用它自己的歌聲，救了它的命，這唱歌，特別是這歌聲，對人都有治病的作用?！?p> “這話(huà)怎么說(shuō)起呢？“
”你知道那蘇樂(lè )家的父親吧？”
“知道?！?p> “蘇樂(lè )的父親患了一種奇怪地病，整天睡在炕上，完全像個(gè)植物人，醫院里不給治，醫生認為沒(méi)有什么可救的。蘇樂(lè )不相信，從地里上工回來(lái)，就先到他父親的炕邊，用充滿(mǎn)愛(ài)孝敬的目光，凝視著(zhù)他的父親，給他父親唱歌，唱的是小時(shí)候，他的父親曾經(jīng)唱給他的歌曲?！?p> “后來(lái)他父親的病好了嗎？”
“好了。有一天晚上，蘇樂(lè )為他的父親，唱歌的時(shí)候，唱的是一首父親的歌曲，父親慢慢地從炕上坐了起來(lái)，雙眼滿(mǎn)是淚花?！?p> 蘇樂(lè )高興地蹦了起來(lái)，蘇樂(lè )的母親不相信，她的那一口子病好了，當他看見(jiàn)臉上的笑容時(shí)，看到了他雙眼有淚痕時(shí)，確認是好了。
張證講的上面兩個(gè)小故事，也安了他們倆個(gè)的心，因為他們倆個(gè)最?lèi)?ài)聽(tīng)音樂(lè )，最?lèi)?ài)聽(tīng)春腔，從中得到的好處，他們有所體會(huì )。
張證給大海說(shuō)過(guò)，我上坡挖地回來(lái)，本來(lái)有些累，可是吼一段秦腔，全身的疲勞，全不知到什么地方去了？
張證和大海倆個(gè)人，邊走邊說(shuō)與聽(tīng)戲有關(guān)的故事，經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的街道，就到了縣劇團住處的大門(mén)前了。
張正對大海強調地說(shuō)：“咱們先找我親戚，先讓他給咱倆個(gè)把肚子問(wèn)題解決了，然后再說(shuō)別方面的事情?！?p> “別方面的事情，都是什么呢？”大海把這一句話(huà)在心中又回味了一下。對大海來(lái)說(shuō)，晚上看成功，縣劇團演的秦腔智取威虎山，另外，讓他的那個(gè)親戚，能給他找些秦腔、眉戶(hù)曲譜，現在這會(huì )兒，那親戚給他飯吃，也能給他同時(shí)吃上，大海就這些實(shí)際的要求。
張證和大海走進(jìn)了一個(gè)劇團人，住宿的大院子，剛一進(jìn)院子內，就有一位劇團樂(lè )隊的人，坐在院子中間一個(gè)小紅椅子上面拉板胡，拉的是秦腔唱腔的音樂(lè )，大海就想站在跟前停。剛站下來(lái)聽(tīng)時(shí)，張正給大海點(diǎn)了一下頭，大海明白，就跟著(zhù)，先到了院子南邊一排平房的門(mén)口。
張正因為來(lái)過(guò)這里好多回，記得他的那位親戚，就走進(jìn)最東邊的一間屋內。
直了幾步，有一個(gè)小屋子，張正的親戚正在。
他二人進(jìn)屋后，他的親戚只說(shuō)：“我去到灶上給你們倆個(gè)買(mǎi)飯吃，先在這里坐著(zhù)，一會(huì )兒就好了?！?p> 他們二個(gè)人，坐在床上邊，這時(shí)候，就是想著(zhù)吃午飯，先把肚子問(wèn)題給解決了。
不到一小會(huì )兒，張證的親戚先端來(lái)了一大碗面片，給大海說(shuō)：“大海，你先吃碗面片，不夠吃了，我再去灶上，再給你打一碗來(lái)?！?p> 大海接住，心中說(shuō)不出的一種，對這位張正親戚的那種感謝之意。
又去了一回劇團食堂，又端來(lái)了一大碗片面，給了張正。
大海見(jiàn)這個(gè)青年人，把張正叫舅舅，就知道了是張正愛(ài)人的弟弟。
這個(gè)青年名叫為藝，張證見(jiàn)面的時(shí)候，叫了為藝，大海心中想到：這個(gè)名字也真有些好笑，他在劇團搞樂(lè )隊工作，怎么就叫這樣一個(gè)名字？難道說(shuō)人家就是為了，實(shí)現在劇團搞音樂(lè )的這個(gè)夢(mèng)想，而早就有打算嗎？連名字也有講究。
他們二人吃了這一大碗面片之后，肚子問(wèn)題解決了。
張正和為藝說(shuō)話(huà)。
張正先給為藝說(shuō)：“跟我一塊來(lái)的這個(gè)娃，叫大海，他也很愛(ài)玩吹笛子，你能不能教他？給他指點(diǎn)一下？”
為藝果斷地說(shuō)：“那沒(méi)有問(wèn)題?！?p> 張證還說(shuō)：“這娃愛(ài)秦腔眉戶(hù)，把你們劇團的譜子給找上幾本？”
為藝當即拉開(kāi)抽屜，就找到了一本油印的秦腔全部板式的譜子，給了大海手上。
大海拿到手上，看了一下封面，那幾個(gè)秦腔板式音樂(lè )，工整的字體大一些，下面有縣劇團字樣。全是人一個(gè)音符一個(gè)音符用臘紙刻的，是一件極吃力的事情，現在竟這樣輕而易舉地，到了大海的手上。
為藝還說(shuō)：“你們村子里，會(huì )秦腔的老藝人好多位，我們這個(gè)，也是跟人家秦腔老藝人學(xué)習，在人家的基礎上加工了一下，人家的是原汁原味，還要更好！”
大海對這位縣劇團的樂(lè )隊演奏員，有一個(gè)特別好的感覺(jué)，人家說(shuō)話(huà)，聲調溫和，本來(lái)人家真正懂得了不少音樂(lè )方面的知識，可是給人的感覺(jué)里，人家卻以他并不真懂多少。
這天晚上，大海和張正，早早地好奇地就先到了，縣劇團演戲的地劇院內，進(jìn)去的早，有空座位，就找了兩個(gè)先坐下來(lái)。
這天晚上，看了全本秦腔《智取威虎山》，給大海記憶最深的一段是***的唱腔：
今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休。來(lái)日方長(cháng)顯身手，甘灑熱血寫(xiě)春秋。
小常寶唱的那一段八年前，大海聽(tīng)的時(shí)候，有淚水涌流出來(lái)。
他二人看完了演出結束之后，晚上，到為藝的屋子，正好有一個(gè)空床，三個(gè)人擠在一個(gè)床上，睡了一個(gè)晚上，第二天一早，他二人步行回到了村子里。
上面寫(xiě)的這些，是大海在那位老人床上，因為第二日一早吃午飯，他就和他的舅舅，一起騎自行車(chē)，去五十里以外的那個(gè)村子，去見(jiàn)那個(gè)彩云，對于大海來(lái)說(shuō)，這是進(jìn)入青春以后，所要面對的一件大事了。
大海心情有些激動(dòng)不安，回憶了那些故事的趣事，就又想起來(lái)一些與音樂(lè )有關(guān)的事情，這也是他和故鄉的一種感情聯(lián)系。
話(huà)說(shuō)周二晚上，在北面村子的劉支書(shū)家里，這一晚飯之后，彩云的父母親和彩云坐在一起，說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間的話(huà)。
那位王老師介紹的那個(gè)商洛娃，明天就要來(lái)我家來(lái)了，這是彩云就要經(jīng)歷的一件人生大事，像演一場(chǎng)戲，那面大舞臺上的紅幕，就要拉開(kāi)了，像一首歌曲，第一個(gè)音符就要奏響了，不是我一個(gè)人的世界，而是兩個(gè)人的世界，要互動(dòng)一起，才會(huì )有樂(lè )音的進(jìn)行。
我能看得上那個(gè)商洛娃嗎？聽(tīng)老年人常給我說(shuō)過(guò)，男人和女人，在一起過(guò)日子的時(shí)候，開(kāi)始的情形，有的是女的看不起男人，也有男人看自己的女人，相互都有看不上對方的地方。
老年人給她說(shuō)過(guò)，過(guò)日子，是真槍實(shí)彈，不是憑好看就能把日子過(guò)好？可是男女雙方，第一個(gè)看法，憑的是一種感覺(jué)，看人家長(cháng)得好看不好看？有的男人，看長(cháng)得有些丑，可是人家大腦行啊，是有心之人，不只是只空有一個(gè)肉身。
彩云所希望的大海，應是怎么一人男娃子呢？彩云想的是：第一個(gè)我看了后，覺(jué)得人的長(cháng)相還過(guò)得去，不是特別那種丑八怪；第二對我好！能聽(tīng)我的話(huà)，第三能孝敬我的父母親。
彩云也在心中，對能來(lái)她家的這個(gè)大海，總往好的方面想著(zhù)。
往好的方面去想，這世界真的會(huì )如人們所想象的，好的方面就能會(huì )來(lái)到的，有的時(shí)候，是要經(jīng)歷一些曲折，不論是求愛(ài)情，或是別的任何方面，只要有益于他人的事情，都是一樣的。
大人們總在關(guān)心著(zhù)彩云的婚事，這說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不就慢慢地，離那個(gè)所想要的就近一步了嗎。
彩云想這個(gè)商洛娃的時(shí)候，有時(shí)候，心中會(huì )涌出一種想像的溫馨，這個(gè)世界上，如果真有兩個(gè)有緣的人，能相遇在一起，能心有靈犀一點(diǎn)通，相敬如賓，那真是一種幸福的人生??！
上面這是彩云的一時(shí)的心理活動(dòng)。
再聽(tīng)聽(tīng)彩云的母親對彩云說(shuō)些什么話(huà)？彩云的母親說(shuō)：“彩云，你好好想一想，咱們家的情況，在當地，沒(méi)有男娃子愿意到咱們家來(lái)的，人家還覺(jué)名聲不好聽(tīng)，只有那商洛山里的男娃子，他們山里苦，找媳婦難找，才愿意做這種事，但這對咱是有好處的，你想想，家里就咱娘倆個(gè)，干體力的活兒，能撐得下來(lái)嗎？這過(guò)日子是真事，你不要要求人家太高了，能過(guò)得去就行了?！?p> 彩云用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽?zhuān)惴判?！?p> 彩云的父親也有話(huà)對彩云說(shuō)：“彩云，明天那個(gè)商洛娃來(lái)了，一定對人家熱情些，要主動(dòng)的去和人家說(shuō)話(huà)，據那王老師給我說(shuō)的情況，那個(gè)娃雖然是商洛山里的娃，可是人是很好的，很實(shí)在的，答應了人家上咱門(mén)，對咱們家以后是有好處的。商洛那個(gè)娃來(lái)了后，就把這事定好了算了，不要這樣一二再再二三的拖下去?！安试浦坏糜纸o他的父親表態(tài)：”爸，你放心，人家明天來(lái)了，我會(huì )把事同意的。爸媽同意，那我就服從吧?！?p> 新的一天來(lái)到了，早晨，東邊天幕的一輪大紅大圓的太陽(yáng)，早早地升起來(lái)了，大海舅舅家的小院子，盡是紅亮亮的太陽(yáng)光，小院子半上空，有五彩的火光，浮在半空，看它時(shí)，一個(gè)光團接一個(gè)光團，表達的是一種太陽(yáng)光的熱情。
吃過(guò)早飯之后，在大海舅舅西邊那間屋中間，大海的妗子，把她親自做的一套卡藍布做的新衣服，遞給了大海手上，大海穿在了身上。大海的妗子還看看，不整齊的地方，用手摸摸拉拉扯平，讓那全身的新衣服，每一個(gè)部位，都能發(fā)揮出它的新衣服的光彩之處，為了大海去見(jiàn)彩云，更好地發(fā)揮它的作用。
大海的舅舅，把他早為大海辦事，去和彩云見(jiàn)面的禮品準備好了，酒、點(diǎn)心等，裝在一個(gè)大提包內，系在自行后座上面。
大海舅舅對大海說(shuō)：”那我們出發(fā)吧?！?p> 大海舅舅騎一輛自行車(chē)，大海騎了他的舅舅，借親戚家的一輛自行車(chē)。大海雙手扶著(zhù)自行車(chē)頭的時(shí)候，它那天真的心情，是對騎自行車(chē)的興趣，能騎一回自行車(chē)，或說(shuō)這個(gè)，比他去看彩云，還有某種好玩。
大海的舅舅，騎著(zhù)自行車(chē)在前面帶路，大海騎著(zhù)自行車(chē)在后面跟著(zhù)。
大海騎自行車(chē)技術(shù)不高，大路上還可以，能跟上他的舅舅，騎自行車(chē)的速度，他的舅舅騎得多快，他就能跟多快。
騎過(guò)了一條街道向東后，是公路，大海騎這樣的路面還可以，騎了一段之后，向北彩云那個(gè)劉村子，路面變窄了起來(lái)，是一條土路，路像是空中駕著(zhù)一樣，路兩邊各是一望無(wú)際的湖水，湖水里水沒(méi)有往日的清，全變成了土紅色。
大海的舅舅從這一段路上騎的時(shí)候，騎得穩穩當當，越過(guò)了這一段路。
大海騎在了這一段路面時(shí)，覺(jué)得是在騰云駕霧一般，身體有搖搖晃晃之感。
路下邊的水是土紅色，路在高處，水在低處，
這路面窄，如果能把自行車(chē)頭控制好，自行車(chē)輪不亂步，直直的向前前行，那一條直線(xiàn)不離開(kāi)，大海不是這樣的，歪了幾歪，還向前騎了幾步，自行車(chē)頭歪了一下，大海無(wú)法控制好，自行車(chē)和他，一起就滾到路下邊的紅泥水中了。
大海下到水中，睡在了水里，全身新衣服，都被掩在水底，自行車(chē)從手上分離開(kāi)，就沉在近前的水里。
大海的舅舅只顧向前騎著(zhù)，憑著(zhù)他高超騎，自行車(chē)的水平，可以把大海摔得很遠。這大海怎么不見(jiàn)人了？大海的舅舅的頭向后轉了一下，一眼就看到了水下邊的大海，整個(gè)人都睡在水里。
大海的舅舅掉轉自行車(chē)頭，到了大海落水那一段路上，把自行車(chē)停在了路上，就脫掉了鞋，脫掉褲子，只穿透著(zhù)短褲跳到了水中，站在水里，把大海先從水里拉了起來(lái)，然后把自行車(chē)從水里扶起來(lái)，扛到了路上。
大海這時(shí)候，把全身的衣服，脫下來(lái)，把水擰干，又穿在了身上，有一種冰涼的濕氣，貼住全身每一處。
大海從水里上來(lái)后，把他騎的那輛自行車(chē)，推到了南邊的公路邊，大海的舅舅也站公路邊等著(zhù)他。
大海心里想著(zhù)，以為還能再到彩云家里去看彩云，大海的舅舅臉，變得陰晦了起來(lái)說(shuō)：“你這身被紅泥巴浸了的了，回家吧?！?p> 就這樣，大海的舅舅騎著(zhù)自行車(chē)在前面，大海騎自行車(chē)跟在后面，這路是大路，大海也不怕再讓他滾到水里去。
這件事，大海多少年年后想起來(lái)，還覺(jué)好笑。
他想的是：如果那一次，他騎自行車(chē)，不掉在那紅土泥水中，去和彩云見(jiàn)面，也許那事成了，那他就不會(huì )有后面的命運改寫(xiě)。
當時(shí)，他的心情非常沮喪，他看到了他舅舅生他氣時(shí)的表情，因新衣泡在泥水中，無(wú)法見(jiàn)人，就只好把去和和彩云見(jiàn)面的事，給收拾起來(lái)了。
大海有一瞬間，想到了那個(gè)事情，那是他夢(mèng)中發(fā)生的事情嗎？他當時(shí)還真正想見(jiàn)見(jiàn)彩云，他沒(méi)有見(jiàn)到。那彩云也想看見(jiàn)他，也沒(méi)有見(jiàn)。這人生的事情真有些趣味，難道說(shuō)是無(wú)緣？天下有緣的人，總是會(huì )相遇到一起的。
雖然如此，大海對愛(ài)的追求，并沒(méi)有放棄。
這里，大海對愛(ài)情之夢(mèng)的追求，雖然一次中斷，可是還在暗暗地進(jìn)行著(zhù)，暗中，用一條紅線(xiàn)穿在一起。
這是一個(gè)曲折動(dòng)人的人生故事？大海的對愛(ài)情的追求，對音樂(lè )的追求，大?？释淖兯拿\，它是如何努力，從一個(gè)農村娃，最后到了城市，并且在城市找到了發(fā)展的空間等，親愛(ài)的讀者朋友，讓我慢慢地為你講下去。
大海人生生命中，遇到的第一個(gè)貴人，是他的三叔。
大海關(guān)于他三叔的一些傳奇說(shuō)法，他從他二叔的說(shuō)過(guò)一些，關(guān)于他三叔的一些故事中慢慢地知道了一些。
大海有一回，在他二叔的家里，一個(gè)山區的縣城，縣委家屬院子內，有一道南北的平房，有兩間稍于大的，就是他二叔的房子。
他和二叔坐在一起，聽(tīng)二叔給他講他三叔的故事。
大海的二叔含笑說(shuō)：”我在區里當區長(cháng)，全區開(kāi)大會(huì )，我在上邊講話(huà)，看下邊開(kāi)會(huì )的人中間，有一個(gè)人，怎么是我弟弟？細看后，確認那就是我的弟弟！“
會(huì )義結束之后，弟兄倆人相見(jiàn)。大海的二叔同樣是從農村出來(lái)，已經(jīng)是這里山區的一名區長(cháng)了，他的三叔也從農村出來(lái)，當上了一名正式的老師。
大海的二叔，給大海說(shuō)他們當時(shí)青年人的愿望：那里艱苦就到那里去，正縣苦，就到正縣去。
像魯迅小說(shuō)故鄉里描寫(xiě)的那個(gè)閏土的兒子一般，魯迅小時(shí)候，和閏土玩得好，很多地方，魯迅還比不過(guò)。魯迅因搬到城里去住，回到了故鄉，閏土來(lái)看他，他的兒子，遠遠地站在一邊看魯迅。
大海不是這樣。那他是怎樣呢？當他的二叔、三叔從正縣回到故鄉的時(shí)候，回到了他的爺爺、奶奶小院子的時(shí)候，他就從村北他父母親的家里，知道了二叔三叔回來(lái)了，就跑到院子里看他二叔和三叔。
有一年暑假的一天，大海的三叔從正縣回故鄉，看望大海的爺奶。
大海常常最?lèi)?ài)去的地方，就是爺爺奶奶的小院子，還有那個(gè)三間老屋。
老屋門(mén)前，以西的院墻下邊，有一個(gè)婆娑的梧桐樹(shù)，這棵梧桐樹(shù)，大海聽(tīng)他的爺爺給他講過(guò)，還在他的三叔上學(xué)的時(shí)候，一天中午放學(xué)后，去村北的山上，挖了一棵梧桐樹(shù)的根，不到五寸之長(cháng)，帶回到小院子，在西墻邊下，挖了一個(gè)小坑，開(kāi)始是極不起眼的，慢慢地，日久天長(cháng)，先是一個(gè)小牙兒，不知不覺(jué)多年之后，長(cháng)成了一棵參天高的大梧桐樹(shù)。
大海的爺爺在世時(shí)，大海的爺爺，講這一棵樹(shù)的故事時(shí)候，對他三叔在院子栽樹(shù)這一善為，臉上流露出一種贊美的神情。
這一棵梧桐樹(shù)，還有一個(gè)好處，就是大海的奶奶中午做飯時(shí)，梧桐樹(shù)為了讓大海的奶奶，知道準時(shí)做午飯，它悄悄地把他梧桐影子，移進(jìn)門(mén)內。
大海每一回，到爺奶小院子時(shí)候，第一眼望見(jiàn)的就是這一棵梧桐樹(shù)。
那一年暑假的一天下午，大海到了爺奶的小院子，見(jiàn)他的三叔站在，離那棵梧桐樹(shù)最近的，一長(cháng)塊大白石頭前。
大海叫了聲：“三大？”
大海的三大，親切地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大海的三叔還問(wèn)了問(wèn)，他這一階段在農村勞動(dòng)的情況，大海都給他三叔說(shuō)了一些。
大海這時(shí)候，最大的一個(gè)心愿，一定要離開(kāi)故鄉，要到外面，當時(shí)看來(lái)，他找一個(gè)不論任何什么事情，對于他來(lái)說(shuō)，都是愿意的。
愿意的原因，第一個(gè)，當時(shí)天天干活，連個(gè)飯也吃不飽。
有一回，那是春天的一天下午，在村北一塊坡地里，圈紅薯窩，每一個(gè)大人小娃，雙手握著(zhù)鋤頭，把一塊坡地里的土，攏起一個(gè)小窩，每一個(gè)小窩上面，以后要在上面栽一棵紅薯苗，到了秋天之后，就能收獲到大紅薯，一窩就能長(cháng)五六個(gè)大紅薯，三五斤以上的重。
休息的時(shí)候，村中有一位李叔，對大海說(shuō)：“咱這地方苦，像黃蓮般的苦，為什么娃們都不想在咱這里？都想往外面去？爭著(zhù)當兵，爭著(zhù)當工人，煤礦招工人，到村子里招人，娃們都爭著(zhù)要去?！?p> 上面的當工人，當兵，、當個(gè)煤礦工人，這在當年看來(lái)的好事，輪不到大海跟前來(lái)的。
村子里人把大海家看成有辦法的家。
大海聽(tīng)這位李叔講村子里情況，他聽(tīng)了后，沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，他也是這樣，他也想出去，如果能當上兵，他也愿意去。每當村子里有娃，當兵當成了，這讓大海非常羨慕。
村子里送那當兵的娃，送到了村子外面很遠，最后坐上車(chē)，車(chē)開(kāi)得遠去了。大海在送行的人群中，看到車(chē)上戴著(zhù)大紅花，滿(mǎn)臉笑容的新兵，還有那身黃軍裝，是這樣一種情形，讓大海心中滋生出，對新兵的羨慕之情。
那位李叔給大海說(shuō)的話(huà)，大海聽(tīng)了，覺(jué)得和當時(shí)的情況一致。大海心中有一個(gè)想法，他什么時(shí)候，也能離開(kāi)村子，能到外面的世界去尋求到發(fā)展，可是這種希望在哪里呢？
有一個(gè)秋天，下著(zhù)瑟瑟的秋雨，大海久久地站在村北他家的一棵大柿子樹(shù)下邊，靜聽(tīng)著(zhù)雨聲，擊在柿樹(shù)葉上邊，葉子如同擊出了鼓聲。
這一棵柿樹(shù)上，還有幾個(gè)紅紅的蛋柿，大海卻沒(méi)有心情，去把它摘下來(lái)，這雨點(diǎn)聲，讓大海心想著(zhù)心事，他心中有一個(gè)念頭，覺(jué)得遠方有人幫助他，能把他帶到遠方去。
大海還聽(tīng)村子一個(gè)小學(xué)時(shí)的同學(xué)，給他說(shuō)，村中有一位女娃子，竟在XJ有親戚，在XJ找到了工作，到醫院當護理工。
大海想象著(zhù)，有一天，我也能到XJ去找到工作，XJ是怎么一種情形？它并不了解。他如何能到XJ去呢？他還從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)，他想去XJ的時(shí)候，能坐火車(chē)去，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)火車(chē)票，就躲在被人發(fā)現不了地方，那就是火車(chē)上的廁所里。
大海當時(shí)的心境就是這樣，他想的是離開(kāi)他的村子。這一步，對于他來(lái)說(shuō)，是難上加難的，雖然這一步，要越過(guò)去，找不到一個(gè)點(diǎn)，需要那個(gè)貴人拉他一把，需要那個(gè)真正給他力的人。
這只是向前的一步，就是說(shuō)從一個(gè)地方，跳到另外一個(gè)地方，好比從地球上，要到別的星球上一樣艱難。
恰巧，大海的三叔，那一回從正安回來(lái)了，大海心里萌生著(zhù)一種，隱隱約約的想法，希望他的三叔，把他拉一下，給他找一個(gè)工作，不論什么樣工作都行。
大海有這個(gè)想法，大海的父親，沒(méi)有這樣的一種想法，不會(huì )當面提出來(lái)的。
大海的母親，也沒(méi)有這樣一個(gè)想法，只知道，就在農村勞動(dòng)，也是一樣的。
只有大海的爺爺，最能理解大海。
大海的爺爺是一個(gè)標準的中國農民，大海聽(tīng)過(guò)他的二叔給他講過(guò)，他的爺爺九歲時(shí)，就在田地里干農活，幾十年下來(lái)，變成了莊稼行里把實(shí)。
大海的爺爺卻最能理解大海的心思，非常支持大海，能到外面去尋求發(fā)展。
大海的爺爺怎么說(shuō)，是能非常支持大海，到外面去尋求發(fā)展呢？有何證明，有的。
大海的爺爺認為，正縣有他的老二老三兩個(gè)兒子，老二在正縣，也是一個(gè)能說(shuō)話(huà)算數的，有一定的官位，都當上了一縣之長(cháng)，為大海找個(gè)工作，應困難不是很大的。
但大海的爺爺并不知道，大海的二叔，是一位沒(méi)有私心之人，他認為他當的官，是黨和人民給的權利，不能為自己人謀事。
大海的爺爺，給大海的三叔說(shuō)話(huà)容易說(shuō)得進(jìn)去。
那一回，大海的三叔還沒(méi)有回來(lái)，大海的爺爺就知道，他三叔要回來(lái)的。
大海也多次到爺爺的家里，當面對爺爺說(shuō)：”爺爺，我三叔回來(lái)的時(shí)候，你給我三叔說(shuō)，讓我三叔為我找個(gè)工作？“
大海的爺爺，以為三叔能幫助大海找到工作，總是有信心地說(shuō)：”你三叔回來(lái)了，我給說(shuō)，叫你三叔給我娃找一個(gè)好工作?！?p> 大海的爺爺，說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，臉上有一種親切溫和充滿(mǎn)信心之感。
大海的三叔是一位普通的高中老師，他幫助大海，能找人什么工作？
大海的三叔他和教育方面熟悉，最多當個(gè)什么代課老師？
大海的爺爺說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，大海先望的望了他的爺爺一眼，他覺(jué)他的爺爺目光還是炯炯，能看見(jiàn)大海的心，知道大海的心在想什么，這是了不起的事情。
大海聽(tīng)了他爺爺對他說(shuō)的話(huà)，大海聽(tīng)見(jiàn)了，像手中摸一個(gè)什么東西，是一塊石頭，是一塊綠樹(shù)的枝條，一定是摸到了，是一種希望能變成真實(shí)，肚子餓了，母親把飯做好了，舀好了端在手上，聞見(jiàn)了飯的香味，端一碗飯在手上的時(shí)候，手也感受到了碗上面的熱氣。像是村子舞臺上邊演戲，大海真正聽(tīng)到了演員唱歌的聲音，句句入耳入心。
大海的三叔，那一回回來(lái)，到底以為大海找一個(gè)什么工作呢？
這里先寫(xiě)大海人生經(jīng)歷，與教育有關(guān)的小故事。
村子里有個(gè)小學(xué)，老師都是本村的，一般人就是有勇力，想當上這個(gè)學(xué)校里的老師，是進(jìn)不去的。
村子里學(xué)校的老師，是吃工分的老師，吃生產(chǎn)隊的糧。
大海沒(méi)有在村子里學(xué)校，當老師的機會(huì )，可是大海曾經(jīng)多少次，還要求大隊干部，能讓他當到這個(gè)村學(xué)校，當上吃工分的老師也行。
村子里有文化的人不少，當時(shí)你大海，也只不過(guò)是一位初中畢業(yè)生，你能有多少文化，當老師，那是要有文化水平高的人，愛(ài)學(xué)生的人，才合當老師的這一資格。
記得有一個(gè)冬天，大隊的民兵連長(cháng)，背著(zhù)背籠和大海一起上坡挖地。
上到了一面坡的高處，大海覺(jué)得民兵連長(cháng)，人好說(shuō)話(huà)，并且叫他叔。
大海難于張口，像紅樓夢(mèng)的劉姥姥一樣，為了向王西鳳求銀子錢(qián)，狗兒家里秋盡冬初，連個(gè)吃的都沒(méi)有，狗兒急得在家閑尋氣惱。劉姥姥進(jìn)了榮國府，通過(guò)周瑞家的，找到了王熙鳳。
劉姥姥當時(shí)實(shí)在難于開(kāi)口，說(shuō)自己實(shí)在沒(méi)有辦法，不得不張口了，只因他老子娘在家連個(gè)吃的都沒(méi)有。她還把板兒罵了幾句。她說(shuō)的話(huà)，讓王熙鳳感到好笑。
大海求的事情和劉姥姥的不一樣，他是想求民兵連長(cháng)，給大隊支書(shū)說(shuō)說(shuō)，能讓他到村子里學(xué)校當老師。
有一位日本作家村上春樹(shù)，說(shuō)過(guò)一句關(guān)于語(yǔ)言方面的話(huà)，很有些意思，他說(shuō)，文明需要表達，這好比渴了找水喝，你不對人表達，如何能找到水喝呢？大意是這意思。
一個(gè)人有一個(gè)什么想法，需要對他講出來(lái)，不講出來(lái)，是不知道這個(gè)意思的。
講出來(lái)后，并且讓語(yǔ)言變成了聲音，就有了生命，有了情感，從那聲音節奏里快慢強弱，都能知道對你說(shuō)的話(huà)，是一種什么態(tài)度。
大海想為民兵連長(cháng)說(shuō)，他想當村子學(xué)校老師的事情，如同劉姥姥求王熙鳳給狗兒家，要些銀子錢(qián)，實(shí)在張不開(kāi)口開(kāi)。
大海本來(lái)不想張這個(gè)口，張了口，把他想到村小學(xué)想當上老師的事情，說(shuō)了出來(lái)，一定會(huì )有一種什么好效課！事情成了，他到村子學(xué)校里的教室里，給學(xué)生上課，別的課，他不一定能上得了，他能上好音樂(lè )課，具體到給學(xué)生教一首歌曲，能做到會(huì )教的。
大海的臉憋得有些紅，還是艱難的說(shuō)了出來(lái)，像一年級小學(xué)生讓他起來(lái)，讀一句話(huà)，字全不認得，讀不下去，還想要讀。
大海鼓足了勇氣，說(shuō)得很慢，像不會(huì )讀一篇文章的小學(xué)生一樣，艱難地說(shuō)：”叔叔，能不能讓我到村子學(xué)校當老師？“
這位蘇叔說(shuō)：”不行！村子里能人多得很？“
這話(huà)怎么說(shuō)呢？這是說(shuō)，村子里老高中畢業(yè)的也大有人在，都是同樣一天，在村子里當農民勞動(dòng)，從東山頭把太陽(yáng)，背到西邊山坡上，等到太陽(yáng)落了山之后，才是干了一天活兒的結束。
蘇叔的話(huà)，大海一想，是這樣的，村子里能人實(shí)在是有幾位。
當民兵連長(cháng)這樣拒絕了大海之后，大海沒(méi)有再求他了，他可能想到，他答應了能起什么作用？大海當時(shí)不了解民兵連長(cháng)的作用，只是在訓練民兵方面的作用大。
村子小學(xué)的校長(cháng)吳為，大海，想到這個(gè)學(xué)校當上老師，一定要吳為校長(cháng)那里同意。
有一回，大海當面對吳為校長(cháng)說(shuō)：”吳校長(cháng)，我想到村子里學(xué)校當上老師？“
吳為校長(cháng)把頭搖了搖說(shuō)：”不行?！?p> 大海求吳為校長(cháng)，想實(shí)現到學(xué)校當老師的愿望，吳為還沒(méi)有看得上，大海有什么本事，到學(xué)校當才師。
當時(shí)，大海聽(tīng)到了吳為回絕他的話(huà)，他心想：我想當村子學(xué)校的老師，這個(gè)愿望夢(mèng)想，它離我到底有多、遠？我一次被人拒絕，明知不成，為什么還一次又一次地再次去求人呢？
這和找愛(ài)人一樣，找愛(ài)人也不并不是一次就能說(shuō)成的，如果不成，還是再去求對方，如若還不同意，還要再求那個(gè)在河之舟，在水中央，在水之眉的人。
大海一次又一次求了大隊的干部，想真正到村子小學(xué)當老師，可是都沒(méi)有成。
大海想到村子小學(xué)，給學(xué)生上一節音樂(lè )課？這個(gè)想法能實(shí)現嗎？
親愛(ài)的讀者朋友？要知后事如何，且聽(tīng)分解。